2022年清明祭英烈主题活动方案.doc
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1、清明祭英烈主题活动方案 2012年中学“祭英烈”主题活动方案 清明祭拜,是中华民族的传统习俗。网上祭拜,是近年来兴起的祭拜方式,它既符合青少年的兴趣爱好,又经济适用,革除陋习。清明祭拜,也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈,学习优秀品质,激发报国情怀品德习养的重要方式。清明节来临之际,我们学校组织各班积极开展清明节“网上祭英烈”的祭拜活动。 一、活动目的 : 为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育,进一步弘扬民族传统美德,培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,为社会的发展做出积
2、极的贡献。 二、活动主题:网上祭英烈,共铸中华魂 三、活动时间:2012年4月20日班会课 四、活动地点:各班教室 五、活动成员:全体师生(请各班主任老师叫齐本班的下班老师) 六、活动内容: 1、老师介绍清明节的由来。 2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹,进行网上鞠躬、献花、留言等。 3、每班交一篇本次活动的感受或启发写成的追忆文章,学校将对作品进行评比。 七、活动组织要求: 1、活动期间各班主任老师事先请在网上搜集有关“清明节的由来”及“一些英雄人物生平介绍、英雄事迹”。 2、活动期间学生应态度严肃、认真,做好笔记,确保活动取得良好的效果。 3、每班以组为单位,事先写好一篇祭奠先烈
3、的留言。 4、每班网上祭扫时间为十分钟。 八、祭扫程序:主持:教师或班干部 (2)全体起立,主持人宣读。我们相信,纪念的背后站着的首先是思念。然后,我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天,很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道,此间长眠的每一个感人故事。但他们知道,因为祖国,因为民族的利益,血就可以造就英雄。英雄不问出处,每一个英雄所贡献的,绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量,更深远的是他给予“人”的内涵。今天,这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。 定我们的灵魂也一定在那一刻净化。 全体默哀一分钟。(要求。庄严、肃穆,教师关好手机)(3)全体坐下。各小组长代表本组成员“献花”、“点烛”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。 九、祭扫后续教育 优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。 内容总结(1)清明祭英烈主题活动方案 2012年中学“祭英烈”主题活动方案 清明祭拜,是中华民族的传统习俗(2)网上祭拜,是近年来兴起的祭拜方式,它既符合青少年的兴趣爱好,又经济适用,革除陋习(3)我们相信,纪念的背后站着的首先是思念(4)但他们知道,因为祖国,因为民族的利益,血就可以造就英雄(5)英雄不问出处,每一个英雄所贡献的,绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量,更深远的是他给予“人”的内涵
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