吉林省长春市外国语学校2019_2020学年高二生物上学期第一次月考试题含解析.doc
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1、吉林省长春市外国语学校2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题(含解析)一、选择题1.下列属于内环境的是()A. 淋巴管内的液体B. 输尿管内的液体C. 汗腺导管内的液体D. 消化管内的液体【答案】A【解析】【分析】本题主要考查内环境成分的有关知识。凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分;凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分;凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液,其内的液体也不属于内环境。【详解】淋巴管内的液体是淋巴液,淋巴属于内环境,A正确;输尿管、汗腺导管、消化管内的液体都与外界环境相通,不属于内环境的成分,B、C、D错误。故选:
2、A。【点睛】学生容易将消化道、生殖道、呼吸道及输尿管等与外界相通的器官内液体也认为是细胞外液,属于内环境。2.青霉素需稀释到生理盐水中才能用于人体注射,这是因为生理盐水(0.9%NaCl溶液)具有与人体内环境相近的A. 渗透压B. 黏度C. 温度D. Ca2+【答案】A【解析】【分析】本题考查的是内环境的理化性质的相关知识。【详解】渗透压过高或者过低都会影响细胞正常的生命活动,青霉素需稀释到生理盐水中才能用于人体注射,这是因为生理盐水(0.9%NaCl溶液)具有与人体内环境相近的渗透压,故A正确;【点睛】内环境渗透压的大小与生理盐水(0.9%NaCl溶液)相近,故注射时需要用到生理盐水,以维持
3、细胞正常的形态。3.下列稳态失调与相应疾病间的对应关系,正确的是A. 感冒发烧,食欲不振体温过高,酶活性过高B. 高原反应机体散热受阻,致使散热量小于产热量C. 中暑机体丢失大量水和无机盐,导致水盐平衡失调D. 尿毒症尿素等代谢废物在体内积累【答案】D【解析】【分析】人体维持稳态的能力有一定限度,当环境变化过于剧烈或人体自身调节功能出现障碍时,内环境的稳态会遭到破坏引起疾病,例如:发烧、严重腹泻、严重的高原反应等。【详解】A、感冒发烧,食欲不振的原因是体温过高,消化酶活性降低,A错误;B、高原反应是由于血氧过低导致机体缺氧所致,B错误;C、中暑不仅机体丢失大量水和无机盐,导致水盐平衡失调,同时
4、中暑时机体散热受阻,致使散热量小于产热量,从而使体温升高,C错误;D、尿毒症是肾脏发生病变,无法排出体内多余的尿素、水、无机盐等代谢废物和有毒物质,D正确。故选D。【点睛】了解内环境稳态失调及其相关疾病的典型例子是解答本题的关键。4. 右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 A. 是人体内新陈代谢的主要场所B. 毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是C. 中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D. 若为肝脏细胞,则处的氧气浓度高于处【答案】D【解析】本题考查的是内环境的有关内容。(细胞质)是人体内新陈代谢的主要场所,A错;毛细血管管壁细胞生活的具体内环
5、境是 ,B错;中的蛋白质不可以通过毛细淋巴管壁相互交换,因为蛋白质是大分子物质,只能进入淋巴管,C错。故本题选D。5.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是A. 外界食物循环系统消化系统内环境细胞B. 外界食物消化系统循环系统内环境细胞C. 外界食物内环境消化系统循环系统细胞D. 外界食物消化系统内环境循环系统细胞【答案】B【解析】【分析】高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是营养物质经消化系统消化吸收后,经循环系统运输到内环境,由内环境直接与体内细胞进行物质交换,据此解答。【详解】外界食物在消化系统中被分解成能够被人体吸收的营养物质。营养物质经过消化系统的吸收进入循环系统,经血液运输
6、到组织细胞。因此,高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是外界食物消化系统循环系统内环境细胞。故选B。【点睛】理解内环境在细胞与外界进行物质交换过程中的作用是解题的关键。6.图中为反射弧的部分结构,刺激a点,则除b点外,c、d、e点均可检测到神经冲动。下列叙述错误的是A. 神经冲动在同一神经元上是单向传导的B. 神经冲动在神经元之间是单向传递的C. 神经冲动在反射弧中的传导速率受突触限制D. 神经冲动由d传导到e需要组织液为传导介质【答案】A【解析】【分析】1、兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式进行双向传导。2、兴奋在神经元之间以化学信号的形式进行单向传递。3、由于突触前膜内的突触小泡释放神经
7、递质进入突触间隙,神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,导致突触后膜产生膜电位变化的过程需要一定的时间,因此神经冲动在神经元之间的传递存在突触延搁。【详解】A、兴奋在同一神经元上的传导是双向的,A错误;B、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体,因此神经冲动在神经元之间的传递是单向的,B正确;C、由于神经冲动在神经元之间传递时存在突触延搁,因此神经冲动在反射弧中的传导速率受突触限制,C正确;D、神经冲动由d传导到e时,突触前膜释放的神经递质进入突触间隙,作用于突触后膜,突触间隙内的液体是组织液,即该过程需要组织液为传导介质,D正确。故选A。【点睛】理解兴奋在神经纤维和神经元间的传
8、递特点是解答本题的关键。7.下图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是 A. 神经递质是从处释放的B. 兴奋传递需要的能量主要来自C. 兴奋可以在和之间双向传递D. 上有特异性受体【答案】C【解析】【分析】本题以“兴奋在神经元之间传递”的示意图为载体,考查学生对兴奋在神经元间传递过程的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】神经递质是从所示的突触前膜处释放的,A正确;兴奋传递过程中,神经递质以胞吐的形式释放,需要所示的线粒体提供能量,B正确;兴奋在所示的突触前膜和所示的突触后膜之间单向传递,C错误;所示的突触后膜上有与神经递质结合的特异性受体,D正确。【
9、点睛】识记和理解兴奋在神经元间传递过程是正确解答此题的关键。8.以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料,测定其受刺激后的电位变化过程。图中箭头表示电流方向, 下列说法错误的是( )A. 在 a 点左侧刺激,依次看到的现象的顺序是 4、2、4、3、4B. 在 b 点右侧刺激,依次看到的现象的顺序是 4、3、4、2、4C. 在 a、b 两点中央偏左刺激,依次看到的现象的顺序是 4、3、4、2、4D. 在 a、b 两点中央刺激,依次看到的现象的顺序是 4、1、4【答案】C【解析】【分析】神经的传导:【详解】神经冲动在神经纤维上双向传导,刺激前神经纤维维持静息电位,因此,在a、b两点中央偏左刺激后和在a点
10、左侧刺激,兴奋先经过a点,a点膜外变为负电位,b点膜外仍为正电位此时电流表左偏,a点恢复静息电位后,a点和b点膜外均恢复正电位,电流表不偏转,之后,兴奋经过b点,b点膜外变为负电位,a点膜外仍为正电位,电流表右偏,最后b点恢复静息电位,电流表不偏转,因此电流表变化依次为4、2、4、3、4,即C项表述错误,A项表述正确。在b点右侧刺激,兴奋先经过b点,b点膜外变为负电位,a点膜外仍为正电位此时电流表右偏,b点恢复静息电位后,a点和b点膜外均恢复正电位,电流表不偏转,之后,兴奋经过a点,a点膜外变为负电位,b点膜外仍为正电位,电流表左偏,最后a点恢复静息电位,电流表不偏转,因此电流表变化依次为4、
11、3、4、2、4,即B项表述正确。在a、b两点中央刺激,兴奋同时经过a点和b点,a点和b点膜外同时变为负电位,电流表不偏转,然后同时恢复为正电位,电流表不偏转,因此电流表变化依次为4、1、4,即D项表述正确。本题选择表述错误的选项,故答案为C。9.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有( ) 大脑皮层 小脑 下丘脑 脑干 脊髓A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】本题考查各级神经中枢功能的相关内容,主要考查学生对相关知识的分析应用能力。【详解】跑步是一项复杂的生理活动,是在神经调节与体液调节的作用下,身体的各个组织、器官、系统协调活动共同完成的。因此以上各个神经中枢都有参与,D
12、项正确。【点睛】人在跑步时,需要对环境观察和分析,调节呼吸速率,控制躯体平衡和运动等,需要各个神经中枢的协调配合。10.如图所示为针刺引起的缩手反射活动中神经纤维上某一位点的膜电位变化情况。下列相关叙述,正确的是A. 在反射活动的反射弧上兴奋进行双向传导、单向传递B. 图中ac段动作电位的形成由膜外大量钠离子内流所致C. 图中ae段钠离子和钾离子进行跨膜运输均不消耗能量D. 从针刺手指到大脑皮层产生痛觉可视为另一个反射活动【答案】B【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧。神神经冲动的传导途径为感受器传入神经神经中枢传出神经效应器,痛觉形成的部位在大脑皮层。【详解】神经纤维
13、在离体状态下 可以刺激神经纤维中段,兴奋可以双向传导,在不离体状态下 反射弧接收刺激的部位只能是感受器所以兴奋只能是沿着反射弧单向传递,A项错误。动作电位形成时钠离子的通道迅速打开,大量的钠离子内流,B项正确。ac段形成动作电位时钠离子内流属于协助扩散,不需要消耗能量,但ce段是在恢复静息电位的过程中,钠离子被排出,钾离子被吸收,此时是主动运输,不但需要钠钾泵这种载体蛋白,还要消耗能量。C项错误。当手指扎痛,手指的皮肤内的感受器接到了刺激,产生了神经冲动,经过传入神经传到脊髓的缩手反射神经中枢,在将神经冲动通过传出神经传到手指的效应器引起缩手反射,同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓传到
14、大脑皮层,形成痛觉,D项错误,故选B。【点睛】本题考查神经元结构、兴奋的传导等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断的能力11.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经的细胞体,而传入神经及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢A. 能运动,对刺激有感觉B. 运动障碍,对刺激有感觉C. 不能运动,对刺激无感觉D. 运动障碍,对刺激无感觉【答案】B【解析】【分析】反射弧是反射的结构基础,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成。【详解】根据题意分析可知
15、:病毒侵染了位于脊髓的传出神经的细胞体,而传入神经及神经中枢未受到侵染,说明感受器、传入神经元、神经中枢和效应器未受损,传出神经元受损。因此,感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传导至脊髓内的神经中枢,脊髓内的神经中枢把神经冲动传导至大脑皮层,对刺激产生感觉。但由于传出神经元受损,神经冲动无法传至效应器,导致效应器(肌肉)无应答而产生运动障碍。故选B。【点睛】理解反射形成过程,结合题意进行分析准确判断各个选项便可。12.反射和反射弧的关系是A. 反射活动可以不完全通过反射弧来实现B. 反射活动的完成必须通过反射弧来实现C. 只要反射弧完整,必然出现反射活动D. 反射和反射弧的性
16、质是完全相同的【答案】B【解析】【分析】1、反射是指在中枢神经系统参与下,人或动物体对内外环境变化作出的规律性应答,可分为条件反射和非条件反射。2、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成。3、反射的结构基础是反射弧。【详解】AB、反射活动的进行需要依赖完整的反射弧才能进行,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,A错误,B正确;C、反射活动的完成必须通过反射弧来实现,但并非反射弧完整就出现反射活动,还需要适宜的刺激,C错误;D、反射是动物体或人体对外界环境变化作出的规律性答,而反射弧是反射活动的结构基础,因此二者的性质不相同,D错误。故选B。【点睛】解答此题的关键是熟记反射
17、的概念和反射弧的结构和功能。13.神经细胞处于静息状态时,细胞内、外K+和Na+的分布特征是A. 细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B. 细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C. 细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D. 细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反【答案】D【解析】【分析】本题考查静息电位的相关知识。神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外,而钠离子浓度比膜外低静息时,由于膜主要对钾离子有通透性,造成钾离子外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因。【详解】由于神经细胞处于静息状态时,膜主要对钾离子有通透性,造成钾离子通过协助扩散方式外流,使膜外阳离子浓度高
18、于膜内,产生内负外正的静息电位,随着钾离子外流,形成内负外正的电位差,阻止钾离子继续外流,故细胞外的钾离子浓度依然低于细胞内;当神经细胞受到刺激时,激活钠离子通道,使钠离子通过协助扩散方式往内流,说明膜外钠离子浓度高于膜内,据此判断,A、B、C错误,D正确,所以选D。【点睛】神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外,而钠离子浓度比膜外低,要注意静息状态时,即使钾离子外流,膜内钾离子的浓度依然高于膜外。14.下列各组高等动物产生的激素中,由同一种内分泌腺分泌的是( )A. 促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素B. 促甲状腺激素、促性腺激素C. 促性腺激素、雄性激素D. 甲状腺激素、生长激素【答案】B【解析
19、】【分析】本题考查人体内分泌腺及其分泌物的相关内容,主要考查学生对人体激素的识记能力。【详解】促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的,促甲状腺激素是由垂体分泌的,A项错误;促甲状腺激素、促性腺激素都是由垂体分泌的,B项正确;促性腺激素是由垂体分泌的,雄性激素是睾丸分泌的,C项错误;甲状腺激素是由甲状腺分泌的,生长激素是由垂体分泌的,D项错误。【点睛】下丘脑是内分泌系统的枢纽,能分泌多种促激素释放激素和抗利尿激素;垂体分泌多种促激素和生长激素。15. 关于高等动物动物激素的叙述,正确的是( )由无导管的腺体分泌 直接进入体液 激素的化学本质都是蛋白质血液里含量极少,但对动物起重要的调节作用A. B
20、. C. D. 【答案】B【解析】【分析】高等动物激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对高等动物有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对高等动物的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用;激素分泌过多或过少,高等动物会患相应的疾病。【详解】高等动物激素是由内分泌腺分泌的,而内分泌是无导管的腺体,正确;激素由内分泌腺分泌后直接进入血液和淋巴,正确;大多数激素的化学本质是蛋白质,但是也有多肽类(胰高血糖素等)、氨基酸类衍生物(甲状腺激素)、类固醇类(性激素等),错误;血液里含量极少,但对高等动物的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用,正确故选B。【点睛】本题关
21、键要熟悉高等动物激素的概念,如产生、分布、运输、化学本质以及生理作用等知识。16.催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种链状九肽激素,在女性分娩时有助于生产,还能缓解人们的社交压力。下列说法不正确的是A. 催产素一定含有C、H、O、N四种元素,含有9个肽键B. 自闭症儿童的垂体释放的催产素的量可能很少C. 下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素,而且能传导兴奋D. 催产素对靶器官和靶细胞发挥调节作用后会被灭活【答案】A【解析】【分析】激素调节的特点:1、微量和高效:激素在生物体内含量很少,作用很大,具有微量高效的特点。2、通过体液运输内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着
22、各种信息。3、作用于靶器官、靶细胞。4、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此,体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。【详解】A、据题干信息,催产素为链状九肽,由九个氨基酸脱水缩合而成,含有9-1=8个肽键,其组成元素一定包含C、H、O、N,A错误;B、催产素是激素,根据激素调节具有微量和高效的特点可推断自闭症儿童的垂体释放的催产素的量可能很少,B正确;C、下丘脑神经分泌细胞既可以分泌激素又可以传导兴奋,C正确;D、通常认为激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,D正确。故选A。【点睛】解决本题关键要抓住题干中关键字眼:如“下丘脑合成”、“链状九肽激素”等,结合激素调节的
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