学校工会调研工作报告（四）.doc

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1、学校工会调研工作报告 南宾中学工会调研报告 根据中国教育工会石柱土家族自治县委员会关于转发市教科文卫体工会的通知精神要求，现将学校工会工作调研情况汇报如下： 一、学校工会基本概况和职工队伍状况 1、工会组织建设情况 我校工会现有工会小组18个，教职工174人（其中男114人，女60人），会员174人，非在编2人。大专以上会员170人，占全校教工总数的97.7%，高级教师职称人数32占全体教工总数的18.4%，可以说学校教职员工总体素质是较高的。工会干部30人（其中工会主席1人，享受副校级待遇，工会副主席1人，享受中层干部待遇，三委委员9人，工会小组长18人，配有工会工作人员1人，享受办公室人员

2、待遇）均兼职。 2、工会组织制度、经费管理、人财物保障方面 学校工会有专用办公室一间，办公桌三张、电脑三台，文柜三个，教职工健身房一间，职工书屋一间，职工之家一间（一室多用）。工会主席职责、工会职能、工会日常管理制度、教代会管理制度，学校工会体系管理结构图等全部上挂墙上。工会活动经费，来自三方面：系统工会下拨、学校行政划拨和工会会费，工会主席一支笔签字，由经审委每学期审核发票后公示。 二、学校工会作用发挥情况及存在的问题 （一）学校工会工作调查结果 从调查的情况看，职工对工会的整体状况是较满意的。主要表现在： 1、学校领导高度重视工会工作，成立了学校工会委员会，经审委，女工委。工会委员会负责开

3、展学校工会的日常工作，每年投入一定资金支持工会开展工作，学校工会积极参政议政。 2、工会工作有计划、有措施、有考核、有检查，各项工作都能够取得学校领导的支持和配合。 3、工会结合本单位实际情况，以教育工会、学校行政工作计划为总体思路为指导，充分发挥工会工作优势，积极开展富有特色的工会活动。 （二）工会工作开展情况 近年来，学校工会以“构建和谐校园、打造特色南中”为主题，不断提高教职工的综合素质，切实履行维权职能，充分发挥民主参与、民主监督和调节作用。 1、让市级“模范职工之家”永葆青春 把“职工之家”建设成为职工思想建设的阵地；学习专业技术、岗位技能的课堂；文体活动的乐园；提高素质的学校。以突

4、出工会维护职能、积极推进学校民主建设为重点，实现了从福利型向参与型、活动型向维权型、阶段型向常规型转变；以丰富、深化、创新、拓展为基本，加强和深化职工之家建设，将“建家”工作充分融于工会整体工作之中；从抓规划、做方案、订制度入手，编制较为科学的 “职工之家”建设规划、职工之家建设量化考核细则和规范档案、台帐的填写标准，进行规章制度汇编等手段，对“职工之家”的建设工作进行全面的梳理和深化，力求“建家”工作更加规范化、标准化。让市级模范职工之家永葆青春。 2、完善各项制度，创建民主之家 教代会是学校教工诉求表达和参与管理的主要渠道，是体现民意、集中智慧、凝聚人心、促进和谐的重要载体，是落实党的群众

5、路线的实施者。工会要从建设社会主义政治文明的高度来认识加强教代会制度建设的重要性。学校行政真正把教代会制度作为民主管理的基本制度，纳入学校管理体制。工会义不容辞地承担好教代会工作机构的重要职责，积极组织教工通过教代会参与学校管理，通过有效的工作制度和制约监督机构，保证教工充分行使民主权利。积极推进教代会制度化、规范化建设，全面落实教代会职权。建立和完善科学、合理、有效的工作制度，这是开好教代会的基础。要保证教代会职权的落实，这是提高教代会质量的关键。工会参与学校重大方案的制订和审议，学校五年发展规划教职工奖惩条例等一系列学校管理制度，都经教代会审议通过。 学校工会坚持每年一次由教职工代表审议学

6、校工作报告、学校财经工作报告、工会工作报告、提案审查及处理报告，并广泛征求代表意见，形成决议。坚持由教职工代表和全校教职工对学校行政干部民主评议（每年6月开展）。这样不仅能促使行政干部认真履行责任，而且又增进干群关系。坚持每年定期向教代会代表 和相关教师征集提案和建议，并按正常渠道反映给学校各部门，要求各部门定期向教职工通报落实情况，这样，让大家知道学校的事就是自己的事，增强广大教职工的主人翁意识。 规范地推行校务公开工作，利用校务公开栏、教职工大会、家长会意见箱等形式和途径将学校重大敏感问题、社会和家长关心的热点问题向全体师生及家长通报公示。切实做到公开真实、及时，有效地实现了教职工民主管理

7、和民主监督，促进了学校的改革和发展。 3、建立了平等协商和集体合同制度 通过每年对集体合同的履行情况进行两次检查并进行宣传，提高全校教职工的法律意识、自我保护意识，使平等协商和集体合同制度成为依法治校、依法行政、依法维权的重要手段和途径。通过举办劳动法、集体合同、劳动合同、劳动争议等“新型劳动关系知识”讲座和学习竞赛活动，依法建立劳动争议调解组织和制度，为学校改革发展提供环境支持。例如：在机构改革和教师职称评审、绩效考核，先进评选工作中，工会从方案的出台、职代会的通过、具体实施等参与了全过程的监督，保证了此项工作公开、公平、公正的进行。保证了评聘工作的顺利进行，避免发生侵权行为。 4、突出维权

8、，构建和谐 党、政、工代表职工群众，维护职工群众，但在维护方面却各有侧重。我们从工会组织的角度出发，重点处理好八个方面的关系即维护全体职工总体利益和具体利益的关系；维护学校利益与维护职工权益的关系；维护全局长远利益与维护局部、眼前利益的关系；党、 政维护与工会维护的关系；依法维护与具体维护的关系；维护与履行其他三项职能的关系；维护职工政治权利与维护职工经济利益的关系；职工享有权利与应尽义务的关系。这方面我们的主要做法是：（1）工会始终坚持以维护教职工合法权益为重点，始终围绕学校发展的目标和任务，努力维护广大教职工的政治、经济和精神文化权益，在工作中起到协调、督促、维护集体利益和个人利益的作用。

9、在维权中关心教职工，凝聚教职工。 在深化建家工作中，想尽办法尽量为教职工营造一个温馨、安全、幸福的“职工之家”。坚持对教职工生病住院及红白喜事的慰问；解决了教职工的后顾之忧；坚持维护教职工合法权益，为教职工服好务；坚持两年为教职工进行一次健康体检，坚持每年为女教职工买特殊病保险。让教职工有病能及时就医。体现出工会全心全意为教职工谋福利，急职工所急，想职工所想。把好事办实，把实事办好，做教职工的贴心人，使教职工工作得舒心、工作得放心、工作得尽心。（2）开展丰富多彩的文体活动，增强职工的凝聚力和向心力坚持以校园文化建设及群众性活动为载体，使工会成为党联系群众的桥梁和纽带。学校工会每年要开展秋季的教

10、职工运动会、三八节的妇女健美操活动、教工硬笔书法比赛、教职工乒乓球赛、教职工篮球赛、拔河赛等。这些形式多样、健康向上的文化娱乐活动。既活跃气氛，又陶冶情操，更增进教职工之间的友谊，增强学校的凝聚力和向心力，给学校工会工作带来蓬勃的生机。（3）实施送温暖工程，情系教职工群众 教职工是学校教育教学工作的主体，是我校赖以生存发展的根本保证。我们深知：要让教职工爱岗，我们必须先爱教职工，要使教职工敬业，我们必须先敬主人。多年来，我们始终坚持深入困难教师和患病教师家中进行慰问，建立困难职工档案，给予力所能及的帮助。教师余厚书，罗小琪因患精神病离岗在家，学校工会每年争取资金前往其家慰问，教师谭福顺因患鼻炎

11、癌住院期间，工会组织全校师生共捐款10万元前往医院慰问，缓解这些教师的经济负担，使教师谭福顺顺利走出困境，重返工作岗位。每当教职工家中有婚丧嫁娶，校工会红白理事会都要积极主动地为其排忧解难。凡此种种，受到全校职员工热情赞誉。 5、以人为本，创建学习之家 （1）以提高教育教学质量和创新能力为目标，以现代化教学技术手段和提高职工素质为重点，广泛深入地开展有特色的劳动竞赛、合理化建议等活动，既锻炼了教师、提高了素质，又全方位的检阅了队伍。 （2）大力开展“创建学习型组织，争做知识化教职工”活动。文化立校，提升内涵，倡导终身学习理念。深入开展“创建学习型组织，争做知识化教职工”活动。加强工会自身建设，

12、不断提高工会工作的能力和水平，积极配合学校教务处、教科室、课改办组织骨干教师进行示范课教学、组织参加工作五年内新教师进行课堂技能比武、组织新老教师进行一对一的结对子帮扶活动，利用周二下午活动时间组织教师集体教研，进行集体备课活动，并组织青年教师利用下 午活动时间听讲座、看光盘适时充电，每个教室配备多媒体教学设施，每位教师配备一台电脑，以及组织教师外出参观学习等。通过以上活动的开展，使我校青年教师教学水平从整体上有所提高，做到一年入门二年提高三年成教学骨干。短短几年中我校一大批青年教师脱颖而出。在县教委组织的各项教学比赛中我校教师秦文超、徐远强、胡蓉、熊伟等同志均取得了优异成绩。 （三）存在的问

13、题 1、校行政领导对工会的认识不够，主要表现在对工会的定位、部分工会干部的待遇以及一些学校的大型活动上。 2、工会干部法律意识亟待加强 部分工会干部不懂得如何有效的用政策、法律去维护职工利益，有些工会干部没有认真学习、领会工会法和十五会议精神，缺乏法律意识，缺乏认真学习的主动性；在一些需要工会参与的工作中，不能有效发挥地发挥工会干部的作用。 3、兼职工会干部的工作的主动性、积极性不强 学校工会都是兼职工会干部，由于他们的本职工作繁重（每位工会干部每周12节课），耗费的精力过多，所以在工会工作上，付出的精力不多，影响了工会工作的开展。 三、几点建议 针对工会工作中存在的问题，我建议： 1、工会开展工作，必须积极争取得到校领导对工会工作的全面大力支持。 2、建立健全教代会制度，积极争取党政领导的支持，从根本上帮助解决工会经费严重不足的问题，使工会可以更好地独立自主的开展工作。 3、加强工会干部队伍建设，努力提高工会干部业务素质，干部队伍的建设是决定工会事业成功与否的关键，今后将工会干部的培训学习，从而提高工会干部自身业务素质，把学校工会组织建设成为“学习型组织”，使每一个工会干部成为“学习型工会干部”，成为工会工作的行家里手、职业专家。 南宾中学工会 2021年4月 第 8 页 共 8 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。