2022中心小学目标管理考评工作自查报告 .doc

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1、中心小学目标管理考评工作自查报告 徐大庄小学2014年度常规工作目标管理考评 自 查 报 告 徐大庄小学2014年度常规工作目标管理考评自查报告 XX县区教育主管部门： 我校根据“县教育局2013至2014学年度中小学教育目标管理考评实施细则”主要考评项目，对学校进行自检自查，检查情况上报如下： 一、校务管理 1、认真学习内部管理规章制度和教育方针政策，如年度工作计划及要求；安全工作制度及安全责任书；教师法和未成年人保护法等等。 2、强化教师队伍管理制约机制。坚持按时上下班制度，不无故迟到、早退、旷工。 3、执行学校制定的教育教学任务目标，兢兢业业、勤勤恳恳、以身作则，在教育教学工作实践中取得

2、实效。一年来，我校的教师素质有了明显的提高。广大教职工爱岗敬业，热爱学生，关心学生生活，为生活有困难的学生提供帮助，体现了高尚的师风师。 4、各校认真落实教学常规，坚持定期不定期的教学工作检查落实制度。 二、德育管理 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。我校把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，我们一直注意加强学校德育管理工作，主要做到： 1、加强理论学习。（1）组织师德理论学习。 每周一午饭后组织教师进

3、行政治及业务学习，教师法、未成年人保护法义务教育法和有关中小学教师职业道德的文件精神，有效地加强了教师职业道德建设。 2、开展多种形式的主题教育活动。 学习贯彻了党的教育方针和政策，认真开展创建和谐校园活动。（1）爱国主义教育。 抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。 （2）安全法制教育。 加强安全知识的宣讲教育。 学生校内、校外的安全工作，签定安全责任和目标管理责任书，规范制度，落实好各种措施。此项工作运行良好，未发生任何安全事故。各班继续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。 开展了系列宣传教

4、育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。 （4）文明礼貌教育。 学生学习习惯和生活习惯的常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 3、加强德育队伍建设。 （1）利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，增强德育力量。 （2）加强班主任队伍建设。组织了班主任座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。 三、教学管理 1、学校“两基”工作。 认真贯彻新修订的中华人民共和国义务教育法，继续巩固提高“两基”和“普实”成果。做好各种表册的填写工作，

5、确保入学率为100，在校学生巩固率95。 2、以素质教育为核心，积极探索办学路子，办学质量和效益明显提升，各校按课程标准要求开齐课程、开足课时。 3、远程教育、信息技术教育能较好应用于教育教学。 （1）学校信息技术配备情况 我校自2009年起，配备电脑教室一个，可供30人使用；多媒体教室一个，为教师上多媒体示范课提供了舞台。（2）规范管理 定期组织教师进行教育信息技术化学习和学生电脑基础教育工作。 四、学生管理 1、重视少先队工作。 少先队组织健全 我校非常重视少先队工作，把队工作纳入到学校整体工作计划中去，按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。 定期召开学生干部会议，研究和

6、布置各项工作，组织队干部积极参加各种能增长知识、增长才干的实践活动，并在活动内容、形式上给予指导，提高他们分析问题、解决问题和组织管理的能力。活动后及时进行阶段性的工作小结。 少先队活动形式多样 升旗仪式、入队仪式、主题队会、少先队检阅仪式、“手拉手互助活动”等主题教育活动和重点工作开展广泛深入并形成特色，队员们在队活动中得到锻炼，创新精神和实践能力得到培养。 有传统意义的队活动 有传统意义的队活动是指那些围绕队员喜爱的或者有特别纪念意义的传统节日而开展的庆祝或纪念活动。如：（1）三月份，开展“学雷锋树新风”活动（2）三八妇女节，组织队员开展尊师敬母活动（3）六一儿童节：举办文艺晚会。召开热烈

7、的庆祝表彰大会，表彰先进中队、优秀辅导员、优秀少先队员。开展丰富多彩的游园活动。（4）教师节，组织队员向老师写一封节日祝贺信。（5）国庆组织中高年级队员参加“齐动手、办小报、迎国庆”比赛。 坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使少先队员受到了一次又一次的教育。 坚持“优秀班集体”制度，每周中队辅导员轮流组织中队长，强化对全校学生卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每周检查公布。 坚持“队黑板报、班级文化评比”制度。由学生自己组稿，版面设计，书写。每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养了学生的能力。 五、教师管理 认真学习中小学教师职业道德规

8、范，塑造良好的师德风范。通过学习和实施师德师风年度考核，广大教师已适应教育改革和发展的需要，树立正确的人生观、事业观和价值观，具有较强的敬业精神，自觉投身教育教学改革，言传身教，为人师表，做学生的楷模，做社会的表率，真正成为学生的“良师益友”和成长的指导者和引路人。 六、安全管理 安全稳定工作坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 （）领导重视，措施有力；成立领导小组，落实安全责任。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安

9、全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处具体分工负责组织实施。为确保安全工作万无一失，学校特成立了专项整治行动领导小组。 （）制度保证，措施到位。 建立安全工作领导责任制和责任追究制。由班主任负责，将安全工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究班主任及直接责任人的责任。 签订责任书。学校与班主任签定班级责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。认真贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 （3）加强教育，促进自护。

10、 开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一会议和周一站队时间，小结上周安全工作，强调安全事项。 提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑车上学。 （4）加强检查，及时整改。 开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。雨季，学校对校舍、学

11、校食堂、饮水卫生进行全面的安全检查，干季，学校对教师办公室、教室电线和家属区进行防火安全检查。 七、卫生管理 1、班级卫生分组轮流值日，先洒水后扫地，每天早晨和中午各打扫一次，干净如吹，不留死角。 2、校园划分好卫生区，实行专属管理。 3、寝室实行军事化管理，物品摆放整齐有条理。 4、食堂设施完备，管理规范，营养搭配合理。 5、学校每天有专人负责卫生的检查记录工作，实行量化管理，每大周评比一次，颁发卫生流动红旗。 6、为建立花园式的人文校园而不懈努力。 特此报告。 XX县区栎城乡徐大庄小学 2014年5月12日 内容总结（1）4、各校认真落实教学常规，坚持定期不定期的教学工作检查落实制度（2）它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中（3）学生学习习惯和生活习惯的常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果