浙江省宁波市海曙区2020年初中语文毕业生模拟考试试题扫描版.doc

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1、2020年海曙区模拟试卷评分标准一、书写（5分）本题根据卷面书写情况酌情评分。二、积累（20分）1.（4分）（1）B （2）聆 搏 （3）A2.（10分）必先苦其心志，劳其筋骨。落红不是无情物，化作春泥更护花。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。示例：人生自古谁无死,留取丹心照汗青；毅魄归来日，灵旗空际看；二者不可得兼，舍生而取义者也示例：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 等3.（6分）（1）B (2)停息 （3） C三、阅读（ 57分）（一）名著阅读（10分）4.（6分）（1）B （1分）（2） （2分）示例一：鲁智深随宋江南下征讨方腊，大功告成后，不愿接受朝廷封官，在杭州六和寺出家。示例二：平定

2、淮西后，宋江班师回朝。公孙胜想起罗真人“遇汴而还”之语，便向宋江辞行，返回蓟州二仙山。（3） （3分）示例一：佛祖为试探唐僧师徒禅心是否坚定，派出四位菩萨（黎山老母、观音、普贤、文殊）化身母女，假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师傅，八戒却动了凡心。四圣戏弄八戒，将他用珍珠篏汗衫捆住，吊在树上。从这个故事中可知，要化解厄运靠的是坚定的信念。示例二：为吃唐僧肉，白骨精先后变换为村姑、妇人和白发老公公，全被孙悟空识破、打死。唐僧不辨人妖，过程中反复刁难惩罚，最后写下贬书，将孙悟空赶回了花果山，为他后来被黄袍怪掳走埋下祸端。可见，要化解厄运，一靠个人的才能和本领，更靠团队的

3、合作、成员间的相互信任。5. （4分）（1）所谓名人，不过是意志强大的普通人。示例一：失聪之后，贝多芬的性格变得暴躁多疑，情绪变得反复无常，这说明贝多芬有和普通人一样的苦痛哀怒（2分）；但他又在耳朵完全失聪的情况下，创作出了D调弥撒曲、第九交响曲，获得空前的成功，这表现出他意志强大的一面（2分）。示例二：托尔斯泰固执、古怪，虽然他拥有财富和地位，但他时常感到精神上的动荡和混乱，一生苦苦追求的心灵平静只在将死时才勉强来临，这是他作为普通人的一面（2分）；但他在重重阻力下（家人不支持、农民不理解、教会迫害等），依旧坚持改革农奴制，力求贵族平民化，体现了他意志强大的一面（2分）。示例三：米开朗琪罗身

4、上有很多弱点，比如软弱、多疑、优柔寡断甚至不止一次屈服于强权，这表现出他普通人的一面（2分）。但他在艺术上从未放弃自己的信念，亲自开路，运送石料，摸索用料配方，绘制壁画；学习炼铜，铸造铜像；研究解剖学，掌握人体结构。他在艺术上的勇敢探索，表现了他意志强大的一面（2分）。（2） 平凡的世界，不平凡的人生。示例一：孙少安是一个平凡的贫苦农民（2分），但他敢于挑战，几次抓住机遇，成为双水村实行承包责任制第一人，带着乡亲们逐渐解决了吃穿问题，承办了烧砖厂，克服重重困难，最终成为改革开放初期第一代成功的企业家，造就了不平凡的人生（2分）。示例二：孙少平是一个贫苦的农民子弟（2分），但他坚持念书到高中毕业

5、，只身到黄原闯荡，从一个漂泊的揽工汉转变为正式煤矿工人，并通过努力成为受工友尊敬的班长。他用自己的努力实现了自身的价值，成就了不平凡的人生（2分）。（二）文学作品阅读（15分） 6.（2分）（1）干尽了坏事（只抄原文未概括不给分） （2）伤透了心 7.（4分，一处2分）甲处：反衬了父亲内心的茫然、无助。（2）乙处：反衬了父亲内心的悲哀、绝望。8.（3分）“您”是尊称（敬称），父亲痛诉儿子曾经做过的坏事，称呼“您”表明已经对儿子深恶痛绝（2分），不把他看做自己的儿子了（1分）。9（6分）浓缩了故事几十年的时间，丰富了情节，完善了故事的前因后果。表达出父亲的表层形象：深爱着儿子，一心想给儿子治伤。

6、揭示父亲的深层形象：他始终没有放弃让儿子做一个好人的愿望，他回忆往事，沉痛地责备儿子，试图用亲情打动，甚至恳求儿子可怜自己，他竭尽全力想从身和心两方面挽救儿子，重塑儿子的灵魂。或者2分+或者+4分+或+6分（三）非文学作品阅读（10分）10.（3分）C 11.（3分）这种说法没有道理（1分）：从材料二可以看出新冠状病毒肺炎的预防，最主要的就是做好隔离，比如出门戴口罩，不去人多的地方，勤洗手等（1分）。从材料三来看目前尚没有专门药物用于预防和治疗新型冠状病毒，现有的治疗都是对症治疗（2分）。所以喝高度酒，含大蒜瓣、盐水漱口可以预防和消灭新型冠状病毒的说法没有道理。 12（4分）示例：王奶奶，您好

7、（用敬称0.5分）：现在虽然新冠病毒传染性很强，可是它主要是通过飞沫和接触传染的，您和家人都没有出过家门，就没有接触病源的可能，虽然发烧和咳嗽的症状和新冠肺炎的症状相接近，但是从您的生活经历来看感染新冠病毒的可能性应该不大；戴口罩、勤洗手、不要去人多的地方这是预防新冠肺炎的最好方法。您平时有一些老年病，感染新冠病毒后治疗会比较麻烦，所以您一定要听从防护规定，不出门或者少出门。（1点1分，语言通顺0.5分）（四）文言文阅读（18分）13.（3分）猥 不 敢 相 烦 /辄 便 往 山 中/ 憩 感 配 寺/ 与 山 僧 饭 讫 而 去。14.（3分）这时，我独自坐着，僮仆安静沉默，想起从前你我携手

8、写诗，在狭窄的小路上漫步，面对着清澈的溪流的情景。 15.（4分）晨昏（朝暮）之景（2分） 描绘山中冬夜之景（1分），对景思友（1分） 16.（4分）示例一：A它们都运用动静相衬的手法来描写景物（2分）。【乙】文划线句鲦出鸥举鸡鸣是动，露湿青皋是静，动静结合显出春山清晨宁静中孕育着蓬勃生机的特点（1分）。片段A中晨雾消散、夕日坠落是静，猿鸟鸣叫、鱼儿嬉戏是动，动静结合展现朝、夕之时山中所富有的生命气息（1分）。示例二:B 它们都利用色彩的互衬关系，来描写景物（2分）。【乙】文划线句以鲦鸥之白对山皋之青，以青白相衬显出早春的鲜活与明丽（1分）；片段B以沙鸥之白对芷兰之青，以青白相衬显出晴日之下洞

9、庭湖景色之美（1分）。17.（4分）陶弘景是王维笔下的“天机清妙者”（1分）。陶弘景跟裴迪一样，描绘山川之美，在欣赏自然美景中发现了独特的乐趣。由此可见，陶弘景正是王维所说的天性清妙之人（3分）。（五）古诗词鉴赏（4分）18.（4分）（1）调（弹）琴（1分）（2）鸿雁（1分）（3）无时无刻不在思念 （思念之深）（2分） 四、写作（68分）19.（8分）示例：爷爷，预祝您生日快乐（1分）！我把这幅剪纸送给您做贺礼（1分），我觉得特别适合您，这上面有一个“寿”字，还有梅花鹿、喜鹊、蝙蝠，鹿谐音“禄”，蝙蝠谐音“福”，祝福您有禄有福有寿有喜（福禄寿喜俱全）（福、禄、寿、喜各1分），红色显得特别喜庆，祝福您红红火火、身体健康（1分）。（通顺、有条理1分）20.（60分）参照中考要求。以43分为基准分给分。优秀作文尽量打高。11