有一种精神叫奉献 有一种力量叫进取.doc
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1、有一种精神叫奉献 有一种力量叫进取 第一篇:有一种精神叫奉献有一种力量叫进取有一种精神叫奉献有一种力量叫进取 -争做雷锋式员工 尊敬的各位领导、各位来宾: 有人说。“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢。”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗。在座的各位,当您听到这些论述,会是什么心情呢。想必会酸、苦、涩。雷锋精神究竟给了我们什么。我们还要不要学习雷锋精神了。答案是很明显的,我们不但要要发扬雷锋精神,还要争做雷锋式员工。 榜样就是力量;经验就是财富;脚步催人奋进。一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事
2、,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”在我们成长中能有雷锋这个榜样是一种幸运,我们能够向雷锋同志学习是一种幸福。因此我们要争当一个雷锋式的员工。 争做雷锋式员工就是要学习雷锋对待工作要像“为自己干事”的态度。雷锋式员工,最根本就是做好本职工作,对于企业员工而言,首先要承担好自己应该的责任,踏踏实实完成自己的任务。业务上要精益求精,执行任务没有任何借口,兢兢业业, 做好自己的本职工作。主动为自己争取进步的机会,掌握自己的命运。把工作当作事业来做,干一行,爱一行,这样才能不会觉得工作辛苦,这样才能是
3、事有所成;(举例:同事的先进事例xx甘于奉献,多少年如一日的频繁,繁琐的工作等) 争做雷锋式员工就是要学习雷锋“我愿永远做一颗螺丝钉”的责任意识和团队精神。要甘当一刻螺丝钉,把自己的工作与命运融入到集体,融入到企业中去,一朵鲜花打扮不出春天,只有融入团队,才实现个人价值的最大化,才能成就自己的卓越,要学会尊重别人、关心别人、帮助别人、肯定别人、赞美别人、学习别人、感恩别人。(可结合自身工作实际,将一两点。) 争做雷锋式员工就是要学习雷锋对待同志要像春天般的温暖的为人方式。具体的方法就是在日常工作中开展微笑式的服务,注重仪表仪容,面带微笑,热脸对人,营造一个融洽、和谐的工作氛围;具体的标准就是群
4、众高不高兴、满不满意、答不答应;具体的时间就是从现在开始; 争做雷锋式员工就是要学习雷锋钉子式的学习方法,有些人说工作忙、没有时间学习。学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤、愿不愿意钻,在学习上也要提倡这种钉子精神善于挤和善于钻。要每月至少读一本书,多读书,读好书,努力成为一个学习型的雷锋式员工。 争做雷锋式员工就是要学习雷锋“吃亏是福”的阳光心态。就要用“知足、感恩、达观”的态度,忠诚地对待企业,坦诚地 对待他人,客观地对待自己。保持乐观心态,友善对待一切。一是知足常乐,善待自己。“心态乐观,心情自然就会舒畅”。二是知恩图报,善待组织。我们要常怀感恩之心,感谢企业给了我们一个施展才华、锻炼
5、自己的机会。三是达观开朗,善待他人。“再烦,也别忘记微笑;再急,也要注意语气;再苦也别忘记坚持-”。我觉得,善待他人也是善待自己。 争做雷锋式员工就是要学习雷锋“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。”的奉献精神。要学习雷锋爱党敬业、忠诚企业,胸怀大局、为民服务,勤奋学习、勇于探索,淡泊名利、甘于奉献的精神,由点滴做起,勿已善小而不为,培养自己服务人民、助人为乐的奉献精神,在帮助他人的同时充实自己。 我想争做雷锋式员工不是作秀,它应该是来自于生活,实现于工作,源自于责任。如果人人都争做雷锋式员工,人人都牢记雷锋精神,若干年后,或许真该忘了曾经有个雷锋精神,因为人人都是雷锋,人人都是雷锋式的员工
6、,那么有没有这个口号,就不那么重要了。 第二篇:有一种力量叫榜样有一种力量叫坚持有一种力量叫榜样 有一种力量叫坚持 -听高中班主任讲座有感 经历的长短和收获的多少,从来不是正比关系。这次的高中班主任讲座也不例外。短暂的一小时安排了两个讲座,充满了睿智的两名八零后班主任激情满怀地向我们一群小学老师讲述着他们的酸甜苦辣,每个讲座就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,熠熠生辉但又都统率在了班集体建设这个主题里;每个讲座在各自的体系中支撑起了班集体建设的殿堂,每一点每一滴都在宣告着老师们的教育智慧。采撷两个片断,浅谈我的感想。 榜样的力量 榜样的力量是无穷的。有人曾说。“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获
7、一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。省中的 老师就是学生的一面镜子、一面旗帜,在那么寒冷的冬天里,裤子因雨天摔跤湿透了,仍在教室里给学生上课,还有意时不时的用手去擦擦裤子上的水,她是让学生知道:不要因为这一点小事而迟到,人人都得遵守学校规章制度,老师也不例外。还有一次运动会上,由于老师误传的关系,她们班的喧传报导不够而扣分。运动会结束后, 老师在班级里向全班学生道歉。对就是对,错就是错,错了要敢于认错、改错,这就是 老师,她的这种榜样,无疑是学生一种很好的标杆和楷模,她让
8、这些九零后的人生更加积极向上、绚丽多彩。也给我们在业务上上了一次课。我们是教师,我们是小学教师,我们从事着教育事业中最基层的部分,我们可以埋怨教书育人的辛劳,可以为生活的不幸而悲叹,甚至可以为命运的不公而一时消沉,但我们绝不能在学生面前失去榜样,我们应该在学生心中永远留守住那盏明亮之灯,引领学生走向光明之灯,让他们成为一个个有追求的理想主义者。 坚持的力量 听了 老师的讲座,一句醒目的话就跃入我的眼帘。“有一种快乐,叫做简单;有一种努力,叫做坚持;有一种坚持,叫做成功。我是愚钝的,我是简单的,我是茫然的,但我还是坚持的。” 老师不正是凭着这样的坚持守候着他的阳光,建设着他的梦想班,谱写着他的班
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