学校自查报告(七).doc
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1、学校自查报告 自查自评报告 董庙小学 二一二年十一月二十六日 董庙小学标准化建设达标情况 自查自评报告 我校认真对照安徽省义务教育学校标准化建设考评细则,并严格按照考评内容和考评要求对学校的全面工作进行了自评,现将自评情况报告如下: 一、学校概况 董庙小学座落于刘集镇董庙街道,毗临五河县,学校始建于1926年。撤区并乡前属于董庙乡中心小学。学校覆盖7个自然村,覆盖人口4000人,在校学生272人,开设7个班级。有教师13名,学历合格率100%,其中高级教师8人,市级骨干班主任1人,县优秀班主任2人,县教坛新星1人,教学能手4人。 2021年2月我校迁址重建,新建后的董庙小学,在学校领导及全体教
2、师的共同努力下,精心规划,认真实施,现已成为一所花园式小学,学校内部设施得到了充实。学校有教室12口,设有电脑室、办公室、校长室、教导处、少先队活动室等科室。学校添置电脑40台,班班通用多媒体设备8套,投影仪9台,电视机1台,农远工程又配置了电脑一台,34英寸电视两台,vcd一台,卫星接收系统一套,校园广播系统一套,各班均配置了小喇叭;水泥乒乓球台2个,新乒乓球台4个,羽毛球场1个,小篮球场一个、新建篮球场地1个,水塔1个等。 学校贯彻党的教育方针,办学方向明确,办学水平大为提高,教育教学成绩逐年稳步提升。学校多次被评为“刘集镇先进学校”,2021年被评为“固镇县平安校园”。 二、自查情况 1
3、、教学装备 我校配备有1个科学实验室,教学、美术器材达到国颁标准,我校拥有图书5000余册,学生人均图书达20本,每一个班级均配有多媒体远程教学设备并达标。体育、音乐器材达到国颁标准。图书室达标,符合国家标准要求。 2、学校建设 我校在校学生272人,7个班级,班额符合国家和省规定标准;教学用房为加固过的起基瓦房,符合规定用房;我校有近5000平方米的大操场,操场四周设有跑道,操场上有水泥乒乓球台2个,新乒乓球台4个,羽毛球场1个,小篮球场一个、新建篮球场地1个;有适应学生生活需要的厕所。 3、师资配备 我校冯彬校长符合任职资格条件,并由教育行政部门归口管理, 目前,我校在校学生272人,开设
4、7个班级。有教师13名,学历合格率100%,其中高级教师8人,市级骨干班主任1人,县优秀班主任2人,县教坛新星1人,教学能手4人。学校教师配备符合省规定编制标准,各学科教师齐全。 4、学校管理 学校有健全的图书、仪器、器材管理、使用制度及使用记录,图书、仪器器材保管良好。我校财务管理符合各项规定要求。学校有常态化的环境卫生管理制度,卫生状况良好。无违背省教育厅 教基202111号文件的不规范办学行为。 通过自评,我们认为。董庙小学已经达到“安徽省义务教育学校标准化建设”基本标准,是一所标准化建设合格学校,敬请县、市复评验收组的领导、专家评估、验收。 董庙小学 二一二年十一月二十六日 、学校基本
5、情况 我校是一所全日制完全小学,始建于1953年,迁建于2021年。学校现占地4000平方米,建筑面积669平方米。学生195人。共设6个教学班,现有教师8人,其中女2人,(代课教师1人)。教师合格率100%,学龄儿童入学率100%,15周岁完成率100%,辍学率为0,服务范围内普及程度教好。 二、存在问题 1、学生表现。有些低年级学生作姿及写字姿势不正确,没有养成良好的坐写习惯和卫生保健品质。在艺术和体育的结合上寻找与学校的最佳结合点还不够。培养学生的特长、张扬个性,使学生全面发展还做的不够。 2、教与学。在教学过程中,多数教师仍用传统的教学方法,特别是启发式教学与参与互动合作式教学没有很好
6、的深入。学生的学习积极性没有激发出来学习氛围不浓。 3、学校环境。教学区的绿化、硬化还没有达到基本要求。操场的问题仍旧没有解决,学校面临公路安全隐患多。4学校管理。学校图书仪器匮乏,制约着教师课堂教学的改革和学生阅读写作及各方面能力的提高。教师紧缺,以至英语、音乐、体育、美术等课程没有开足。年青教师少,教师结构的搭配不合理。 三、解决的办法 1、重视学生的养成教育,规范小学生的坐写姿势,营造良好的育人氛围,培养学生的兴趣和特长,走特色发展之路。 2、在教学过程中,要求教师注意多种教学方法的有机结合,培养学生的合作精神和自学能力,引导学生主动提出问题,解决问题。学校将开展赛课、评课、说课活动,相
7、互交流、共同提高。 3、学校将加强校园文化建设,适当增添学校活动剪影、宣传栏等。将加大教学区的绿化、硬化面积,在学校门口设立警示牌,培育学生的良好卫生习惯。将同社区积极联系,解决学校操场占地问题。 4、学校计划腾出一部分资金添加必要的教具、学具、图书等。加强教师队伍建设,采取走出去、请进来,或互听互评等方式督促教师认真学习,提高教师自身素质。将克服困难开足课程,加强实施的监控与评估,保证所有计划的落实。学校在今后的教师聘用中,应积极争取年青教师,充实教师队伍,实现教师结构的合理搭配。 固镇县义务教育学校标准化建设达标情况 自查自评报告 后曹小学 二一三年十一月二十七日后曹小学标准化建设达标情况
8、 自查自评报告 一、学校概况 固镇县后曹小学位于固镇县刘集镇邵桥村,始建于1985年2月。东与五河县交界,北与垓下镇接壤,是一所比较偏远的农村小学,学校占地面积7200平方米,校舍面积666平方米,校园布局合理,环境优美。全校共有学生132多人、教职员工6名,学校现有16年级,共6个教学班,充满生机,教学气氛非常活跃。学校在各级领导的关心支持下,在校长陈取亮的带领下,教学条件不断得到完善。学校领导团结协作,从规范管理入手,努力创办特色学校,形成了文明、勤奋、开拓、进取的良好校风。学校始终坚持党的教育思想和政策,以素质教育为主导,以促进学生的发展为宗旨,努力营造一种积极向上的学习氛围。为此,学校
9、在各方面都取得较好的成绩,全体教师抓住改革的机遇,不断深造学习、开拓创新,努力提高自身的业务素质和思想觉悟。 后曹小学全体教师正在以崭新的风貌和奋进的思想,带领全体学生以全新的姿态走向明天。 二、自查情况 1、教学装备 我校配备一个科学实验室,教学仪器符合省要求,图书达标,每一个班级均配有多媒体远程教学设备,音体美器材,达到国颁标准。 2、学校建设 我校现有学生154人,平均班额26人,符合国家和省规定批准,教学用房能满足需求,运动场地和设备符合标准,厕所能满足学生需要。 3、师资配备 校长符合任职条件,由教育行政部门归口管理,学校现有教师6人。 4、学校管理 学校有健全的图书、仪器器材管理制
10、度,并有使用记录,使用率较高。办学行为规范,各项制度齐全,财务管理符合各项规定要求,环境卫生状况良好,无不规范办学行为。 三、自评结果 通过自评,各项得分如下: 1、教学装备40分。 2、学校建设20分。 3、师资配备15分。 4、学校管理25分。 能过自评,我们认为。后曹小学已经达到“安徽省义务教育学校标准化建设”基本标准,是一所标准化建设合格学校,敬请县、市复评验收组的领导、专家评估、验收。 后曹小学 二一三年十一月二十七日 年检助推发展,发展更需规范。规范乃学校发展之根本。2021年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的
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