拔尖人才表彰会发言稿5则范文（三）.doc

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。拔尖人才表彰会发言稿5则范文 拔尖人才座谈会发言稿 “msonormal”style=“align=“left”尊敬的各位领导、朋友们： “msonormal”style=“align=“left”大家好。 “msonormal”style=“align=“left”我叫杨梅玲，来自*市教师进修学校。很高*大家相遇、相识。此时内心充满着感激，感谢组织部的领导同志为这次评审工作付出的努力和辛劳。感谢大力支持我的各位朋友。感谢领导对人才的重视，这是我市繁荣富强的又一得力举措。“msonormal”style=“align=“left”此刻我的心情非常自豪。我觉得自己

2、很幸运，有幸成为拔尖人才其中的一员。这是对自己近些年工作的一种有力认可和 肯定。然而我更知道肯定的背后是更多的责任。 “msonormal”style=“align=“left” 一、首先我来谈谈对拔尖人才的理解。 “msonormal”style=“align=“left”拔尖，拔尖，何谓尖。一大一小。 “msonormal”style=“align=“left”一大：放眼大世界，要有大胸怀，大格局，学习大人物，用人格魅力来熏陶感染他人，余音缭绕，让人难以忘怀。 “msonormal”style=“align=“left”一小：自我定位，我们很渺小，*海一粟。我们就是平凡一小人物，不可妄自尊

3、大。要虚心，从小事做起，从本职做起，树立终身学习的理念。 “msonormal”style=“align=“left”再看人才，两个字，区区5笔，却是强国之宝，兴邦之源，是第一资源。我觉得人字好写，但要做一个堂堂正正的人很难、书写丰富多彩的人生画卷更是不易。“msonormal”style=“align=“left”从笔画上看：一撇一纳，简单，清爽，所 以我们要一心做学术，潜心搞研究；“msonormal”style=“align=“left”从笔锋来看：原则，灵活，所以我们要学习说话的艺术，大事讲原则，小事讲风格； “msonormal”style=“align=“left”从外形来看：乐观

4、，积极。所以我们要有一颗积极进取的心对待我们的事业，走好人生之路。 “msonormal”style=“align=“left”从结构来看：团结，互助。相互依偎，两种人，男人女人；大人小孩；我和别人。所以我们要时刻认识到一个人的光芒很微弱，需要我们大家人人出力，共同奉献，共同撑起我们*的美好明天； “msonormal”style=“align=“left” 二、如何发挥拔尖人才的带头作用呢。 “msonormal”style=“align=“left”我结合的本职工作来谈一下，我们进修学校是服务于中小学教师，因此：“msonormal”style=“align=“left”1.搞好“传、帮、

5、 带”活动，建立师徒结对，帮带一批青年教师，带动起专业成长；“msonormal”style=“align=“left”2.带领基层学校和教师搞好教育科研，走行动研究之路；“msonormal”style=“align=“left”3.走进基层课堂听课评课上课，实现专业引领，发挥示范辐射带动作用。“msonormal”style=“align=“left”4.摸清一线教师需求，多种形式开展答疑讲座活动；可以网络技术“msonormal”style=“align=“left”5.提高自身修养，打造魅力课堂，奉献精神大餐。 “msonormal”style=“align=“left” 三、对我市人

6、才工作的建议： “msonormal”style=“align=“left”我觉得我市人才工作在现有机制的基础上，可以加大“引、培、用、留”的力度，使各级各类人才真正做到人尽其用，人 尽其才。 “msonormal”style=“align=“left”一是创新评选机制，把专家人才用起来。可以采取引进高级人才为我们所用，更要创新评选机制，不拘一格，分类评选，真正把有才能、有本领的人才选拔出来。这样内外相融，形成合力，组成一支业务精湛的专家团队，开展各类有益于推动我市发展的活动，让专家人才学用结合，施展才华。 “msonormal”style=“align=“left”二是搭建交流平台，使专家人

7、才亲起来。我市有*省、*市拔尖人才，领军人物，更有享受国务院津贴的专家。对于这些杰出专家，可以和*市拔尖人才多以一定的方式进行沟通交流，也带动大家进一步专业成长，防止高原现象的出现。建议常组织此类座谈会、培训会及联宜活动，交流喜好心得，使专家人才结成互促互学*对子。 “msonormal”style=“align=“left”三是注重过程管理，让专家人才动起来。 在今后的工作中，我认为要多搭建深造提升的平台，让这些人才继续学习，开阔眼界，进一步使自己强大起来。对于人才可以建立人才档案，注重过程管理评价，实施人才发展性评价。要树立“早压重担早成才”观念，力争立起一个带起一片的效果。对各类人才可以

8、进行跟踪管理，对于考核优秀的作为向上一级人才推荐的优先条件。千万不要让这个荣誉成为我们前进的阻拌，评上了就停止了了前进的方向动力。常言道：问渠哪得清如许，为有源头活水来。因此我们要虚怀若谷，不断进取，播洒汗水，收获幸福。我就是这样从未停止前进的脚步。自从参加本次拔尖人才评选后，在原先发表20多篇cn刊物论文的基础上，又发表3篇论文，好的校本研修经验在全国继续网上刊发交流，获得*市优质课大赛一等奖、*省优质课大赛第一名，2篇科研成果获得国家一级奖，1篇成果获得国家二等奖。我本人就是在不断进取的过程中忙却快乐着，累却幸 福着。 “msonormal”style=“align=“left”四是给予温

9、馨关怀，把专家人才留下来。过去经常会发现好教师流失的现象，一些人才经常被挖走。面对这种情况，我觉得上级应多营造温馨氛围，多实施“人心工程”，多一些人文关怀，以心换心，坦诚相待，力求环境诱人，服务留人、真情感人。这样我市的人才大业定会人丁兴旺，人才辈出。 “msonormal”style=“align=“left”最后我想以下面的话和大家共勉，这样会使我们的专业发展道路更加宽广，更加美好： “msonormal”style=“align=“left”每人每天结合本职工作思考理论十分钟；日有所思，思见痕迹，十日有一思考札记， 每人每月结合本职工作读一篇理论书书籍；月有所读，读见功夫，月月有一读书随笔， 每人每季结合本职工作写一篇科研论 文；季有所获，获见发表，四季均有铅字之梅兰竹菊； 每人每年结合本职工作研究一个学术专题；年有年轮，轮轮清晰，一个专题一个阶梯， 每人每十年结合本职工作出一本理论著作；十年一剑，剑锋犀利，十年一个学术专家崛起。 第 5 页 共 5 页