家校共育 实施方案.doc

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1、家校共育 实施方案 榆中县骆驼巷学校新教育实验 家校合作共育实施方案 一、指导思想 为了积极践行新教育，努力探索家校共育新模式，搭建家校联系平台，促进教育多元化，深入推动家长学校工作的顺利开展，进一步探究素质教育背景下德育工作的新模式，深入了解学生在家、在校的实际情况做好家长和教师之间的沟通交流，培养孩子良好的行为习惯，让孩子健康快乐的成长。 二、指导团队组长：豆永宝 组员：巩婷婷李学武王军梁延强许小霞马永胜三、实验目标 通过全面培训学生父母，开展父母学生共同参与的亲子交流、读书、娱乐、修学、旅游等活动，倡导父母与孩子相互学习、共同成长、共享成长。促进全面建成学习型家庭、学习型文明社区，促进构

2、建青少年全方位、和谐健康的成长环境。 四、实验项目与内容 （一）建好网上家长学校，引导家长上线学习、观看视频、发帖分享心得 家长学校的宗旨主要是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。联盟学校必须借鉴先进学校的家校联系工作经验，督促班主任创建班级群、微信群、app等平台，建好班级网上家长学校，引导家长上线学习、观看视频、发帖分享心得，并保证每两周向家长发布一篇家教美文或教育感悟与家长互动，鼓励引导家长在平台上撰写育子心得、经验，并及时进行评价鼓励。 （二）建立校级、班级家长委员会，吸收家长建言献策、组织策划、提

3、供服务 组织开展好“五会一册一课一读”活动，即家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流会和家校联系手册、家长学校课堂、亲子阅读。 （1）开学初，学校组织开展家长委员会，研究制定家长学校学期工作计划。 （2）学期中，召开一次全校家长会，进行工作回顾与总结。（3）学期末，召开一次家教经验交流及表彰会。（4）每学期根据需要不定期召开数次家长座谈会、家长沙龙等。 （5）以班级为单位，开展不同主题、不同形式的教育活动，提供亲子活动平台。如“家风家训”演讲；“我心中的好父母（好孩子）”演讲、叙事；“我和家长唠唠嗑”座谈等等。 （6）开展“家长开放日活动”。 （7）举办家长培训班，让家长了解

4、、支持、督促学校各项工作，学习先进的育人经验，不断总结自己，改善方法，为孩子健康成长寻找科学有效的途径。 （8）广泛征求家长意见，制作发放家校联系手册，力求全面、实用，易于操作。班主任老师每周都要对家校交流手册填写情况进行批阅，包级领导每周进行督查、反馈，将检查结果纳入班主任考核。 （9）每班每学期最少开展一次家长学校优质课堂展示活动。（10）努力引导家长积极开展亲子阅读活动。 （三）组织家校共育集中探讨、现场观摩和家访活动（1）每学期邀请专家召开12次家校共育现场会、策划开展12次家校共育专题特色活动。 （2）全面开展家访活动。每位教师每学期最少进行十人次家访，和家长认真分析孩子各方面的表现

5、，主动向家长介绍孩子的优缺点、个性及特长，与家长共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。 （四）收集、整理、归类家校共育文字、图片、视频和案例资料 经过一学年的实验实施，学校要及时进行总结，对取得的成绩进行肯定，将优秀家长的好经验、好方法整理成集，进行大力推广。对存在的不足及时分析，整理出一套适合于全县中小学家 校共育模式，推进家长学校高效良性发展。汇编骆驼巷学校新教育家校合育优秀案例集。 五、考核评估 （1）能够通过网上家长学校平台，关注、理解每一位学生，认真批阅家校联系手册，并且能与家长友好的沟通。 （2）适时召开“五会”，有效的与家长沟通联系，并有工作记录。 （3）班主任能够创造

6、性的开展工作，积极协调各任课教师参与活动，及时兑现奖惩，切实抓好学生养成教育。 （4）教师认真做好工作总结，积极撰写家校共育工作论文、案例。 （5）教师平时能自觉主动地加强学习，积极参与家校共育课题研究活动，教育理念得到提升。 （6）切实抓好养成教育，学生行为习惯养成程度高，班级管理有条理。 （7）学生家长对家校共育工作的认同和参与度高。（8）通过家校共育活动的开展，学校有良好的校风、班风和学风。 （9）积极上报活动信息，县级以上活动参与率高，参加家校共育各级各类评选，获奖率高。 （10）编撰家校合育读本、教材和优秀案例集质量高。 家校共育实施方案.doc免费为全国范文类知名网站，下载全文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。 支付6元已有11人下载 下载这篇word文档 第 4 页 共 4 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。