小学科学苏教版四年级上册第二单元第7课《运动的快慢》练习题（附参考答案和知识点）.doc

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1、四年级科学上册运动的快慢练习题班级 考号 姓名 总分 一、填空题。1、速度表示物体运动的（ ）,速度用（ ）内通过的（ ）来表示。单位时间内通过的路程越长，（ ）越快。2、同一种物体，运动时速度越快，（ ）越大，因此不可高空抛物。3、声音在空气中的速度是（ ）,而光的速度达到（ ）。二、判断题。1、相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。 （ ）2、我们讨论物体运动的快慢的问题时，离不开时间和距离两个因素。（ ）3、小苗和指甲的生长，不属于运动。（ ）4、测量速度的单位一般用千米/小时，也可以用米/秒来表示。（ ）5、小明和小红到校上课都是步行，小明从家步行到校需要10分钟，小红从家步行到校需要

2、15分钟，所以小明比小红走得快。（ ）三、选择题。1、民航飞机、“复兴号”动车、自行车1小时内通过的距离分别是800千米、350千米、15千米。则下列说法正确的是（ ）。A.民航飞机运动的最快B.“复兴号”动车运动的最快C.自行车运动的最快2、在做比较相同时间内物体运动的快慢的实验时，下列说法不正确的是（ ）。A.两位同学都必须沿着直线走B.出发时间、出发地点、所经历的时间都可以不同C.大家都走10秒，然后测距离3、有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动的快的是（ ）。A.甲车B.乙车C.条件不足，无法确定4、下列哪个成语表示用“单位时间内通过的路程”来描述物体运动快

3、慢的。（ ）A.日行千里B.追风逐电C.疾如雷电5、对同场赛跑的运动员，裁判是通过（ ）来比较他们运动的快慢。A.运动速度B.运动距离C.运动时间四、简答题。1、如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎么样来比较它们运动的快慢？2、高速路上为什么要给车辆限速？附：参考答案一、填空题。答案：1、快慢，单位时间，路程，速度；2、冲击力；3、340米/秒，3亿米/秒。二、判断题。答案：1、错误；2、正确；3、错误；4、正确；5、错误。三、选择题。答案：1、A；2、B；3、C；4、A；5、C。四、简答题。1、答案：比较相同时间内物体运动的距离，运动的距离越长，运动的越快；运动节距离越短，运动的越

4、慢。2、答案：车辆运动时速度越快，冲击力越大，一旦发生撞击造成的危害大。附：运动的快慢知识点1、通常用速度描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长，速度越大。2、我们常用的速度的单位有千米/小时、米/ 秒。 3、自然界中，有些物体的运动速度非常大。如声音在空气中的速度约为340米/秒，光在空气中的速度约为3亿米/秒。4、物体的运动速度有快有慢，有大有小，同一种物体运动的速度越大，产生的冲击力也越大，运动速度越小，产生的冲击力也越小。5、为什么不能从楼梯上快速的跑下来？运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。楼梯上快速奔跑具有很大的能量从而止不住脚步，易冲撞他人或自己跌倒，造成伤害。6、为什么不能高空抛物？高空抛物，越接近地表速度越快，从而能量越大，容易对地表附近的人或物造成伤害，甚者会威胁生命安全。高空抛物不仅是道德上的问题，有的还要受到法律的制裁。7、有些物体乍看上去似乎不动，其实它们在运动。用什么方法能判断指甲和月亮是在运动的？可以根据一段时间后指甲变长判断指甲在运动；可以以树木或房屋为参照物判断月亮在运动。2