全国通用版2019版高考生物一轮复习第1部分分子与细胞第三单元细胞的能量供应和利用课时检测十二光合作用与细胞呼吸的关系2018060837.doc
《全国通用版2019版高考生物一轮复习第1部分分子与细胞第三单元细胞的能量供应和利用课时检测十二光合作用与细胞呼吸的关系2018060837.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国通用版2019版高考生物一轮复习第1部分分子与细胞第三单元细胞的能量供应和利用课时检测十二光合作用与细胞呼吸的关系2018060837.doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课时检测(十二) 光合作用与细胞呼吸的关系一、选择题1下列关于植物细胞内与能量转换有关的两种细胞器中进行的生理过程描述正确的是()A两种细胞器中水的消耗都发生在基质中B两种细胞器中产生的H可以相互利用C(CH2O)H和H(CH2O)发生在两种细胞器中D在这两种细胞器的有关生物膜结构上,都能产生ATP解析:选D植物细胞内与能量转换有关的细胞器是线粒体和叶绿体,线粒体中水的消耗发生在有氧呼吸第二阶段,场所为线粒体基质,叶绿体中水的消耗发生在光反应阶段,场所为类囊体薄膜,A错误;两种细胞器中产生的H不是同一种物质,不能相互利用,线粒体中产生的H与氧结合生成水,叶绿体中的H参与C3的还原,B错误;(C
2、H2O)H表示细胞呼吸第一阶段,发生在细胞质基质中,C错误;线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上都能产生ATP,D正确。2下列关于细胞的能量供应和利用的叙述,正确的是()A叶片气孔关闭时,叶肉细胞的呼吸速率不受影响B光照下叶片气孔关闭时,叶绿体中C3含量降低,C5增加C哺乳动物所有细胞代谢所需ATP都来源于线粒体D葡萄糖进入肾小管上皮细胞时ATP含量会显著下降解析:选B叶片气孔关闭时,气体交换受阻,叶肉细胞的呼吸速率受到影响,A错误;叶片气孔关闭时,叶肉细胞内CO2浓度降低,CO2的固定受阻,因此叶绿体中C5含量增加,C3含量降低,B正确;哺乳动物成熟的红细胞中无线粒体,其细胞代谢所需的ATP来源于
3、细胞质基质,C错误;葡萄糖经主动运输进入肾小管上皮细胞,需要消耗能量,伴随着ATP的分解,但由于ATP与ADP的转化十分迅速,其含量不会显著降低,D错误。3如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是()(CH2O)O2CO2H2O能量A过程只在线粒体中进行,过程只在叶绿体中进行B过程产生的能量全部储存在ATP中C过程产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD过程和中均能产生H,二者还原的物质不同解析:选D过程分别表示有氧呼吸和光合作用。若题中所述细胞为真核细胞,则过程进行的场所是细胞质基质和线粒体,过程只发生在叶绿体中;若题中所述细胞为原核细胞,则过程均发生在细胞质中。过程通过有氧呼
4、吸氧化分解有机物释放的能量大部分以热能的形式散失,只有小部分储存在ATP中。过程产生的(CH2O)中的氧全部来自CO2,而不是H2O。过程通过光反应产生的H,用于暗反应还原C3,而有氧呼吸第一、二阶段产生的H,用于第三阶段还原O2,生成H2O,因此二者还原的物质不同。4(2018山西大学附中检测)光合作用和有氧呼吸过程中都有H的生成和利用,下列分析中合理的是()A从本质上讲,二者都具有还原性,是同一种物质,数量相同,功能相同B从来源上看,前者来源于水的光解,后者来源于丙酮酸和产物中的H2OC二者产生的H在还原底物时,都释放出大量的能量,供给生物体生命活动所需D从去路上看,前者产生的H用于还原C
5、3,后者与O2结合生成H2O解析:选D光合作用在光反应过程中产生的H为NADPH,有氧呼吸过程中产生的H为NADH,二者都具有还原性,但不是同一种物质,功能不同;有氧呼吸中H来源于葡萄糖、丙酮酸和反应物H2O;光合作用H2O的光解产生H,在还原底物时消耗能量;光合作用中H参与还原C3生成(CH2O)和C5,有氧呼吸中H与O2反应生成H2O。5取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下(t1t2t3t4)。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值相对值(mgh),
6、结果如表所示。经分析可知,下列叙述错误的是()温度气体变化值t1t2t3t4光照下O2的增加值2.76.012.512.0黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高B在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多C光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加值与细胞呼吸消耗的O2值相等D在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0解析:选B光照下O2增加值指净光合速率,黑暗下O2消耗值代表呼吸速率,据表分析,随着温度升高,呼吸速率上升,A正确;实际光合速率净光合速率呼吸速率,t3温度下实际光合速率
7、12.58.020.5,t4温度下实际光合速率12.012.024.0,故植物在t4温度时经光合作用制造有机物的量最多,B错误;光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加值为12.0,细胞呼吸消耗的O2值也是12.0,C正确;在实验的四种温度下,净光合速率都大于0,D正确。6(2018长沙调研)某研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验,连续48 h测定室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),下列叙述错误的是()A前24 h和后24 h该植物积累的有机物量相同B48时植物体内有机物总量增加C图中光合作用强度等于呼吸作用强度的点有4个D2127时的时间
8、段叶肉细胞中产生的H来自细胞呼吸解析:选A分析题图可知,前24 h和后24 h相比,前者室内的CO2浓度高,所以前者积累的有机物比后者少,A错误;48时与0时相比,室内CO2浓度减小,说明植物体内有机物总量增加,B正确;图中植物呼吸速率与光合速率相等是室内CO2浓度的最高点和最低点,即6时、18时、30时、42时,图中共有4个,C正确;2127时的时间段叶肉细胞中CO2的吸收速率是负值,且保持不变,说明植物只进行呼吸作用,所以产生的H来自细胞呼吸,D正确。7图1、图2分别表示两种植物在其他条件均适宜的情况下,光合速率和呼吸速率随光照强度变化而变化的研究情况。下列有关叙述错误的是()A该项研究中
9、两种植物所处的环境温度相同且保持不变B两图中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的净光合速率C图2代表的植物可能更适宜生活于弱光照环境中D植物处于图中CP所示光照强度时,叶肉细胞消耗的O2大多需经过5层生物膜解析:选A该项研究中除光照强度外,其他条件都处于两种植物生长的最适宜状态,故所处环境温度不一定相同,A错误;图中的光合速率是植物进行光合作用的总光合速率,而净光合速率总光合速率呼吸速率,B正确;图2代表的植物的光饱和点较低,所以更适宜生活于弱光照环境中,C正确;植物处于图中CP所示光照强度时,光合速率和呼吸速率相等,所以叶肉细胞中叶绿体产生的O2大多需经过5层生物膜进入线粒体参与有氧呼吸,D
10、正确。8(2018南京一模)如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列分析正确的是()ACO2浓度小于a时,甲不能进行光合作用B适当增加光照强度,a点将左移CCO2浓度为b时,甲、乙总光合作用强度相等D甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强解析:选B图中a点时甲叶片的CO2净吸收速率为0,此时光合速率等于呼吸速率,说明 a点之前就已经进行了光合作用;适当增加光照强度,光合速率会加快,a点将向左移动;CO2浓度为b时,甲、乙净光合作用强度相等但呼吸速率不一定相等,所以总光合速率不一定相等;CO2浓度达到饱和点后,光合作用强
11、度不再增加。9(2018衡阳八中联考)某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究(均在最适温度下进行),结果如图所示。下列相关分析合理的是()A由图1可知呼吸底物为葡萄糖、O2浓度为A时,O2的吸收量等于CO2的释放量B图1中DE段CO2的释放量有所下降可能是由于温度抑制了酶的活性C由图2可知乙品种比甲品种呼吸速率低,且乙品种比甲品种更适于生长在弱光环境中D图2中F点时甲的叶肉细胞中消耗ADP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体解析:选C无氧呼吸不吸收O2,只释放CO2,底物为葡萄糖时有氧呼吸吸收的O2量和释放的CO2量刚好相等,O2浓度为A时,无氧呼吸和有氧呼吸CO2释放量相等,则O2的吸
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国 通用版 2019 高考 生物 一轮 复习 部分 分子 细胞 第三 单元 能量 供应 利用 课时 检测 十二 光合作用 呼吸 关系 2018060837
链接地址:https://www.taowenge.com/p-45715886.html
限制150内