期末测试卷（二）.doc

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1、期末测试卷（二）满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。（5分）1.在这yu jn（ ）的夜晚，他坐在钢琴前，按下qn jin（ ），音符像精灵似的，ln ln l l（ ）地飘出窗外。2.山洪在po xio（ ），木桥在shn yn（ ），情况越来越危险。二、我会选择。（12分）1.下列句子中，加点字的字音或字形正确的一项是（ ）（3分）A.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀（zu）满枝头。B.山涧（jin）里流淌出一条小溪，它在歌唱，在呼唤，在吐露心曲。C.还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个象皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。D.有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到来茵河边的

2、一个小镇上。2.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（ ）（3分）A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。B.成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气。C.老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚。D.当救援者从废墟中救出一名女孩时，在场的许多父母潸然泪下。3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。B.近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了小学生日常行为规范。C.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。D.经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。4.下列文学常识的表述有误的一项是（ ）（3分）A.夏

3、天里的成长的作者是梁容若。B.盼的作者是当代著名作家铁凝。C.小站的作者是袁鹰。D.伯牙鼓琴选自战国策，战国策是先秦杂家代表著作。三、将词语补充完整，并选词填空。（7分）（ ）歌（ ）舞 （ ）籁（ ）音 巧夺（ ）（ ）惟（ ）惟（ ） 余音（ ）（ ） 画（ ）点（ ）1.来到苏州园林，花园里那_的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我豁然开朗。2.这竖琴的声音犹如_一般悦耳动听。3.听完他的小提琴演奏，让人觉得_，意犹未尽。4.这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是_。四、请根据提示填空。（4分）1.德国 音乐家 失聪 命运 人物：_2.书法 楷书 柳骨 玄秘塔碑 人物：_

4、3.鲁迅 希奇事 少年 刺猹 作品：_4.贺知章 书法 草书 龙 成语：_五、按要求写句子。（6分）1.我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？（改为陈述句）_2.盲姑娘看见进来个陌生人，连忙站起来让座。（修改病句）_3.以“关爱”为开头，仿写句子。关爱是一句问候，给人春天般的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是_，_；关爱是_，_。六、积累与运用。（8分）1.鲁迅一生忧国忧民，他曾说：“_，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”2.古往今来，中华民族涌现出了无数爱国的仁人志士，陆游说：“_。”曹植说：“_，视死忽如归。”诸葛亮说：“鞠躬尽瘁，死而后已。”李纲说：“祖宗疆土，当以死守，_

5、。”3.春天是美丽的，在朱熹的眼中是“_，万紫千红总是春”；在杜牧的眼中是“_，水村山郭酒旗风”。4.根据对话，补全所缺部分。路路说：“状状，你知道五行是哪五行吗？”状状说：“_，对不对？”路路又说：“那你总说自己五音不全，你知道五音又是哪五音吗？”状状说：“这个简单，_。”七、综合性学习。（4分）每年7月1日至7日是“中国水周”。左边是一幅珍惜水资源的宣传画，请将解说词补充完整，并为“中国水周”的宣传拟写一则标语。1.这幅宣传画的上面是_和_，下面是干涸龟裂的土地，表达了人们的惜水意识。（2分）2.我设计的宣传标语：_。（2分）阅读理解八、阅读短文，回答问题。（24分）（一）（10分）伯牙鼓

6、琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1.下列句子停顿不恰当的一项是（ ）（2分）A.伯牙/鼓琴，锺子期/听之。 B.少选/之间，而志在/流水。C.锺子期死，伯牙/破琴绝弦。 D.以为世/无足复为/鼓琴者。2.下列加点字词的解释错误的一项是（ ）（3分）A.巍巍乎若太山（若：像） B.汤汤乎若流水（汤汤：热水）C.乃破琴绝弦（绝：断绝） D.终身不复鼓（复：再，重新）3.依次填入仿写句“善哉乎鼓琴，_乎若春雨”“善哉乎鼓琴，_乎若清泉”横

7、线上的词语，最为恰当的一项是（ ）（3分）A.茫茫 袅袅 B.潇潇 汩汩 C.依依 高高 D.滔滔 袅袅4.由于这个故事，人们把真正了解自己的人叫作“_”，用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。（2分）（二）吊在井桶里的苹果（14分）有一句话讲，女儿是父亲的前世情人，说的是做女儿的，特别亲父亲，而做父亲的，特别疼女儿。那讲的应该是女儿家小时候的事。我小时候，也亲父亲，不但亲，还瞎崇拜，把父亲当作举世无双的英雄一样崇拜着。那个时候的口头禅是“我爸怎样怎样”，因拥有了那个爸，一下子就很了不得似的。母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲。一日下雨，一家人坐着，父亲在修整二胡，母亲在纳鞋底，就闲聊到我长大后的事。母

8、亲问，长大有钱了买好东西给谁吃？我几乎不假思索脱口而出，给爸吃。母亲又问，那妈妈呢？我指着在一旁玩的小弟弟对母亲说，让他给你买去。哪知小弟弟是跟着我走的，也嚷着说要买给爸吃。母亲的脸就挂不住了，继而竟抹起泪来，说白养了我这个女儿。父亲在一边讪（shn，难为情的样子）笑，说孩子懂啥，语气里却透着说不出的得意。待我真的长大了，却与父亲疏远了。每次回家，跟母亲有唠不完的家长里短，一些私密的话，也只愿跟母亲说。而跟父亲，却是三言两语就冷了场，他不善于表达，我亦不耐烦去问他什么。什么事情，问问母亲就可以了。有礼物带回，都是买给母亲的，衣服或者吃的，却少有父亲的。感觉上，父亲是不要装扮的，永远的一身灰色的

9、或白色的衬衫，蓝色的裤子。偶尔有那么一次，我的学校里开运动会，每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤，就挑一件男式的，本想给爱人穿的，但爱人嫌大，也不喜欢那质地。回母亲家时，我就随手把它塞进包里面，带给父亲。我永远忘不了父亲接衣时的惊喜，那是猝然间遭遇的意外啊。他脸上先是惊愕（，惊讶、发呆的意思），而后拿着衣的手开始颤抖，不知怎样摆弄才好，傻笑半天才平静下来，问，怎么想到给爸买衣裳的？原来父亲一直是落寞（冷落、寂寞的意思）的啊，我们却忽略他太久太久。这之后，父亲的话明显多起来，乐呵呵的，穿着我带给他的那件T恤，三天两头打电话给我，闲闲地说些话，然后好像是不经意地说一句，有空多回家看看啊。暑假到

10、来时，又接到父亲的电话，父亲在电话里很兴奋地说：“家里的苹果树结很多苹果了，你最喜欢吃苹果的，回家吃吧，保你吃个够。”我当时正接了一批杂志约稿在手上写，心不在焉地回他：“好啊，有空我会回去的。”父亲“哦”一声，兴奋的语调立即低了下去，是失望了。父亲说：“那，记得早点回来啊。”我“嗯啊”地答应着，把电话挂了。一晃近半个月过去了，我完全忘了答应父亲回家的事。一日深夜，姐姐突然来电话，聊两句，姐姐问：“爸说你回家的，怎么一直没回来？”我问：“有什么事吗？”姐姐说：“也没什么事，就是爸一直在等你回家吃苹果呢。”我在电话里就笑了：“我说爸也真是的，街上不是有苹果卖吗？”姐姐说：“那不一样，爸特地挑了几十

11、个大苹果，留给你；怕坏掉，就用井桶吊着，天天放井里面给凉着呢。”我的心被什么猛地撞击了一下，只重复说，爸也真是的，就再也说不出其他话来。井桶里吊着的何止是苹果？_（选自读者2005年第13期，作者紫色梅子）1.“我”小时候对父亲的态度是（ ）。（2分）A.感激 B.崇拜 C.友好 D.孝顺2.“母亲的脸就挂不住了，继而竟抹起泪来，说白养了我这个女儿。”这句话中“挂不住”的意思是（ ）。（2分）A.脸色难看 B.脸上挂着泪珠C.脸色变白了 D.脸色变柔和了3.“回母亲家时，我就随手把它塞进包里面，带给父亲。”这句话中“塞”字体现了作者当时的心情是（ ）（2分）A.给父亲带T恤时很不在意。 B.给

12、父亲带T恤时特别上心。C.给父亲带T恤时怕被母亲知道。 D.给父亲带T恤时怕在路上丢失。4.填在文章结尾的横线上最合适的一句是（ ）（3分）A.那是一家子辛勤劳动的结晶呀！B.那是父亲辛劳一年的成果呀！C.那是一个父亲对女儿沉甸甸的爱啊！D.那是一家人团聚的机会呀！5.父亲是一个怎样的人？请根据文本作简要的概括。（至少两个要点）（2分）_6.“我”从姐姐那里得知父亲盼“我”回家吃苹果后，假如“我”立即收拾好行李回家，当“我”和父亲相见时，会是一个怎样的场面？请展开想象，用几句话描写父女相见时的场景。（3分）_作文天地九、作文。（30分）人人都有自己的爱好或爱好音乐，或爱好美术，或爱好体育这都是

13、对美好事物的追求。美好的愿望不是都能顺利实现的，需要不断努力，需要执着追求请根据提示，以“我的爱好”为题，写一篇文章。要求：1.诗歌除外，文体不限，字数不少于450字。2.感情真挚，不得抄袭或套作。3.书写务必认真规范，卷面整洁美观。期末测试卷（二）五、1.我们不能认为一时之利要比百年大计重要。2.盲姑娘听见进来个陌生人，连忙站起来让座。3.一杯暖茶 给人温暖的体贴 一首歌曲 给人身心的愉悦七、1.眼睛 一滴眼泪2.不要让人的眼泪成为地球上最后一滴水八、（一）1.D 2.B 3.B 4.知音 高山流水（二）1.B 2.A 3.A 4.C5.父亲是一个爱女儿却不擅长用言语表达的人；父亲将自己对女儿的爱付诸在行动中。