教育梦我的梦（一）.doc

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1、教育梦 我的梦 教育梦，我的梦 工作单位：遵义县山盆镇小关小学姓名：肖志艳联系电话：15934667985 “上课、起立、老师好、同学们好、请坐”这五句话听上去似乎很简单，但这却是我儿时的一种娱乐游戏，那时总喜欢和小伙伴们争着当老师，总觉得老师是至高无上的，也就是这个游戏构成了一生中所要追求的梦想。 梦想是什么。梦想是一盏通往成功的指明灯，是人生的终极追求，将“梦想”拆开来看，“梦”即是“想”，“想”即是“梦”，正是因为有了自己所想的，那才会为了这个“梦”去追寻，去奋斗，从而走向胜利的彼岸。 人生短短几十年，对于我这样一位刚参加工作四年的农村教师来说，梦想才刚刚开始，在开始的过程中，我的梦想曾

2、经差一些被彻底“粉粹”，却又在一念之间让我将这个梦想坚定了下来，这得从2021年说起。 2021年9月，我带着我的“梦想背包”教师梦，踏上了我的梦想旅程，被分配到农村的一间小学，首先映入我眼帘的是破瓦房，梁柱上还不断滴着水，换句话说“外面雨多大，教室雨就多大”，见到这样的环境，我吓怕了，跟随着我母亲回家了，回到家的晚上，我不断的问自己：“你退却了吗。你害怕了吗。你的梦呢。”这一连串的提问浮入我的脑海。带着这一一的问号第二天一早我又回到了学校，看到了我参加工作所教的第一批学生，上了一生中的第一堂课，孩子们什么也不懂，见识比城里孩子少了很多，在 他们眼中我看到的只有“稀奇”二字。对他们来说，一切都

3、是“稀奇”的，就连我这位老师也是“稀奇”的，我失望了，让我万万没有想到的是我的梦想会从这里开始，甚至于会在这里结束，我开始退却，直到有一次。 那是一个阴雨的早晨，好像老天都知道要发生什么似的，我哭了，老天也哭了。那时我正在办公室里批改作业，同学们围到办公室门口告诉我“肖老师，翔翔给你拿白菜来了。”（翔翔是我班上的一名智残儿童的小名）听到这句话，我带着怀疑的脚步走出了办公室看到了他一位脏兮兮的孩子正坐在升旗台的梯子上，他傻笑着，可笑容却是那么的灿烂，我走到他跟前说：“翔翔，你口袋里提的什么。”他说：“白菜。”我走到他跟前打开袋子一看，果然是白菜，说：“你给谁提的。”他笑着回答：“您呀。”听了这句

4、话，我的眼眶里充满了泪水，我试图把它倒流回去，可是不行，当着全校师生我哭了。一位智残的学生、一位在一线工作的老师、一丛便宜得不能再便宜的白菜，是什么将他们连在了一起呢。我想，那一定是情感，一种无法跨越与割舍的情感。 有这样一句赞美老师的话。“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”这就是教师。“我做到了吗。”我不断的问。 从那以后，我坚定了我的梦想，我不会再去做别的事业，不为什么，就为这帮山里的孩子，为了他们能像我一样慢慢实现自己的“梦想”。

5、如果现在你要问我“梦想”是什么。“我会毫不犹豫的说：“梦想是久被尘封的小树，只有经历过了风雨，才更清晰而茁壮。”当我到达我梦想的第一站与这帮孩子见面时，他们灿烂的笑容、亲切的话语让我深深的知道，以后的岁月要和教育紧紧绑在一起了，我会用我最大的力量让这帮孩子的梦想得以实现，就像我一样。 作为千百万教师队伍中的普通一员，我渺小而又倾慕伟大，卑微而又追寻高贵，总想通过自己的努力，试图改变自己身上的一点一滴，改变学生的一切，进而影响更大的周围，我想用我的文字，传播我的梦想、传播心里的正能量，让更多的人与我一起来从打好自己那份工做起，从做好自己做起。马克思曾说过：“人生的最高境界就是有所作为，虽然生命中未必能有什么成就，但我心向往之，我会将我的梦想得以延续，用我的梦想去实现孩子们的梦想。” “梦想是永恒的，教育是一辈子的”，我需要一直努力下去，不为别的，就为这帮大山里的孩子。 “上课、起立、老师好、同学们好、请坐”这句话将在大山深处不断回荡。 第 3 页 共 3 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。