村团支部三会两制一课制度.doc

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。村团支部三会两制一课制度 一、团员大会 团员大会是团的基层组织最高权力机构。主要任务是。 1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等； 2、讨论团员在生产劳动、工作、学习和各项社会活动中如何发挥模范作用； 3、贯彻执行党和上级团委的决议，决定团支部重要工作和活动计划，制定工作制度； 4、研究团员、青年的要求和意见，向有关方面反映团员、青年利益的问题； 5、开展组织生活，进行批评和自我批评； 6、讨论接受新团员，讨论对团员的奖励和处分； 7、听取和通过支部委员会的工作报告； 8、选举支部委员会，选举出席上一级团代表大会的代表。 二

2、、支部委员会 支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构，它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神，负责团支部的日常工作，是团支部的核心，它由支部团员大会选举产生，并报上级团委批准。主要工作职责是： 1、带头学好团组织的各项方针、政策、条例、规则等； 2、经常向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况，汇报请示工作，并提出建设性意见； 3、主持支部各项日常工作； 4、组织实施支部各项活动； 5、召集开好团员大会和团小组长会，协调好团支部各方面关系； 6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况。 三、团小组会 团小组不是团的一级基层组织，它应在团的支部委员会领导下和部署下开

3、展工作，任务一般包括： 1、组织团员过好团的组织生活，学习党的路线、方针、政策，学习科学文化知识； 2、执行上级团委指示和团支部决议，完成团支部交给的各项任务； 3、组织团员开展各种合适的活动； 4、按时收缴团费； 5、做好团员发展对象的培养工作和团结教育青年的工作； 6、协助支部讨论酝酿支部选举、鉴定团员、奖励或处分团员、接受新团员等，并提出初步意见； 7、开展批评和自我批评。团小组长是团支部指定或团小组推选的团员小组负责人，也是团小组会的召集人。团支部委员应编入一个团小组，参加团的组织生活并自觉接受团小组长的领导，在团小组的组织生活中接受教育。 四、团员年度注册制度 团员年度注册是对团员团

4、籍的连续认定，每年以团支部（总支）为单位进行，注册时间为上年度的第四季度至本年度的第一季度。 团员年度注册的基本内容： 1、召开组织生活会，总结交流一年来参加团的活动和思想、工作情况； 2、团支部委员会向全体团员报告一年来的工作，听取团员的意见和建议，接受团员监督； 3、验收团员上年度团费收缴卡，并收缴拖欠的团费； 4、对符合注册条件的团员在其团员证“团籍注册”栏内填写注册时间，加盖注册专用章，同时发给下年度团费收缴卡； 5、为超龄团员办理离团手续； 6、根据注册情况修订团员花名册，并及时向上级团委汇报注册情况。 五、团员教育评议制度 是团员教育的重要内容。通过一年一度的团员自我教育、团员之间

5、的相互教育，促进团组织对团员教育一体化、规范化和制度化。 应坚持的原则。正面教育，理论联系实际，分类施教，疏导说服。 应把握的环节： 1、认真做好自我评议; 2、联系实际认真开展批评和自我批评; 3、民主测评; 4、搞好评议鉴定; 5、慎重处置不合格团员; 6、表彰先进，树立榜样。 六、团课制度 团课是团组织对团员进行经常性教育的有效方法，团课的基本内容以团的基本知识教育为主，还可以进行党的基础知识、政治理论等内容的教育。团课一般由团干部讲授，还可以邀请革命前辈、党组织负责人和行政领导讲课。团的基本知识教育是每个团员的必修课。团章是团内总法，是对团员进行基本知识教育的主要教材，内容包括：懂得团

6、的历史，明确团的性质、任务和奋斗目标，熟知团员的权利与义务，知道团组织关于团的工作的各项决议、决定等方面内容。 第二篇：三会两制一课制度“三会两制一课”制度 “三会两制一课”工作是团组织对团员进行思想政治教育和团员自我教育的具体形式，是加强团的思想建设的重要途径，是保证基层团正常进行团组织生活，开展团的活动和工作的基本要求，“三会”即团员支部大会、支委会、民主生活会；“两制”即团员教育评议工作制度，年度团籍注册制度；“一课”是指团课。校团委依照团章特作如下规定： 一、“三会” 1、团员支部大会： 团员支部大会是团支部的领导机关，是支部全体成员共同讨论和决定重要问题的会议。主要议题有：学习和讨论

7、党的路线、方针、政策、国内外大事，讨论班级团支部的工作，提出各种有益的建议和意见；讨论如何贯彻执行上级团组织的决议，表彰先进，开展批评与自我批评；讨论团员青年的要求和意见，加强群众观点，密切组织同团员青年的关系；选举支部委员，选举出席上一级团员代表大会的代表；讨论接收新团员，讨论对团员的奖惩和处分等；听取团的工作汇报。团员支部大会每学期至少召开两次。 2、团支委会 支委会的会议是为完成支委会工作任务而召开的。根据需要支委会的会议可为：学习和讨论党的各项方针、政策和国内外大事；分析研究团员青年的思想、工作、学习和生活情况，讨论团的活动事项；讨论团课、民主生活会、团小组长会等一系列必要的准备工作；

8、开展批评与自我批评，搞好支委会的自身建设。团支委会一般每两周召开一次。 3、民主生活会 民主生活会是发扬团的民主，健全团内正常的政治生活的重要形式之一。团内民主生活的主要内容是在团内开展思想交流和批评与自我批评，克服团员中的各种错误思想和不良倾向。其中包括：平等地进行思想交流，密切团员之间在思想感情上的联系；团员总结自己的思想、工作、学习等方面的情况和存在的缺点错误，开展自我批评和相互批评。 开好团的民主生活会，最重要的是坚持民主集中制的原则和“团结批评团结”的方针，即要鼓励团员畅所欲言发表个人意见，又要强调讲究方法，做到摆事实，讲道理，与人为善，从团结的愿望出发，达到相互学习，相互促进的目的

9、。团内民主生活会一般以团小组为单位进行，每月开展一次。 二、“两制” 1、团员教育评议工作制度。教育评议工作的目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用。同时严肃团的纪律，对极少数不合格团员做出必要的组织处理。基层团支部在本年度第四季度至下年度第一季度进行团员教育评议工作，时间要相对集中，原则上为一周左右，方法应简便易行，注重实效。具体可按以下四步进行：（1）学习教育；（2）个人总结；（3）民主评议；（4）表彰处理。 2、年度团籍注册制度。年度团籍注册工作是对团员团籍的连续认定，是实行团员证制度，形成团员管理新体制的关键环节。团员每年必须在规定

10、时间内（本年度第四季度至下年度第一季度）持证向所在团支部或团总支申请注册，办理年度团籍注册手续。通过注册，使团组织能够比较准确地掌握和了解团员一年来参加团的活动，履行团员义务的情况，并接受团员对团的工作的监督。团员参加注册，可以强化团员意识，增强组织观念，更好地发挥先锋模范作用。 三、“一课” 即团课，是团组织对团员进行思想政治理论教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径。一般情况下，每季度应上一次团课。 第三篇：三会两制一课三会两制一课 三会： 支部团员大会。支部团员大会是团支部的最高领导机构，是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。一般情况下每学期至少

11、召开两次。支部大会需要做出决议时，必须有五分之四以上团员到会才能作决议。同时，到会的有表决权的团员超过半数赞同，支部大会的决议才有效。 支部委员会。支部委员会是团支部在支部团员大会闭会期间的领导机构，负责团支部的日常工作，是团支部的核心。一般每月召开一次支部委员会。会议重点学习和讨论党的方针、政策和国内外大事，统一团支部委员的思想认识；讨论团支部活动事项；为团员大会相关议题提出初步意见；讨论支部团课、民主生活会、团小组会等一系列必要的准备工作；开展批评和自我批评，搞好支委会自身建设。 团小组会。一般情况下，团小组会议每月召开一次，是团的组织生活的一项重要内容。会议主要任务是：团员之间进行思想交

12、流，开展批评和自我批评，民主评议团员，对团支部活动事项提出初步意见等。 两制： 团员教育评议制度。按照上级团委的部署，团支部制定团员教育评议计划，提出团员教育评议的时间、步骤、方法，要求团员通过书面或口头形式向团支部汇报自己一年中参加团内生活和个人思想情况，找出不足和差距，在团内开展批评与自我批评。通过评议，对全体团员进行一次团内教育，增强团员意识，提高团组织的战斗力。 团员年度团籍注册制度。对于教育评议合格，符合注册条件的团员，以团支部为单位在规定的时间内到团委办理团籍注册登记。对于个别组织观念淡薄，年内有违纪现象的团员，应酌情给予暂缓注册。注册期间，各团支部要做好本支部团员证和档案的补办、

13、整理工作，以便及时查遗补缺。 一课： 团课。团课是团组织对全体团员进行理论教育和团的基本知识教育的主要途径，也是组织生活的重要形式。团支部应选口才好、思想水平高、有经验的人担任主讲人员，做好备课工作，使之形成规范化的团课制度。支部团员大会程序。 共青团“双推优” “推优”工作即共青团组织积极向党组织推荐优秀团员青年作党的发展对象。”推优”工作是新时期团组织发挥党的助手与后备军作用在政治上的最高体现，是共青团组织发挥育人作用的体现。一主要内容 1、提高对工作重要性的认识，明确工作任务，建立和完善工作制度； 2、加强团员队伍建设，增强团员的团员意识，在团员及青年中广泛开展党的基本知识的教育，不断壮

14、大青年入党积极分子队伍，做到有”优”可推； 3、重点做好入党积极分子的培养和考察工作。 4、在所在单位党支部的指导下，确保”推优”质量，严格”推优”程序，完成”推优”工作； 5、认真研究党组织对”推优”对象的反馈意见，各级党组织一起共同加强对”推优”对象的教育和帮助。二基本程序 1、团支部经过对入党积极分子的培养与考察，确定培养对象； 2、经团支部委员会讨论通过后，填写优秀团员作党的发展对象推荐表，并报上一级团组织审核 3、将优秀团员作党的发展对象推荐表递交同级党组织，听取党组织意见。三主要环节工作计划环节。 认真掌握团员入党积极分子的情况，确定培养和推荐计划。培训环节。 对于提出入党申请的青

15、年，团组织要热情关心，重点培养。锻炼考察环境。 给入党积极分子安排锻炼考察机会。定期推荐环节。 严格履行”推优”程序，把优秀团员及时推荐给党组织 第四篇：三会两制一课“三会两制一课”制度 三会：支部委员会、支部大会、团小组会 两制：团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度 一课：团课 “三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度。 1、支部大会。是指由团的支部委员会召集的支部全体团员参加的会议。又称支部团员大会，是团支部的最高领导机构，在团支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部大会一般每季度召开一次，根据工作需要可随时召开。 2、支部委员会。由支部大会选举产生，是支部在大会闭会期间的领导机构

16、，在支部工作中发挥核心作用，负责支部的日常工作，向同级党组织、上级团组织和支部大会报告工作，接受审查和监督。支部委员会会议一般每月召开一次，根据工作需要可随时召开。 3、团小组会。是团支部的组成部分，不是团的一级组织，在支部委员会的领导下开展工作，负责对本小组团员进行教育、管理、监督和服务。团小组会由团小组长负责召集，可根据工作需要随时召开。团小组的划分由团支部委员会根据本支部团员的数量、分布和工作需要等，按照易于集中、便于管理的原则确定。团员人数较少的团支部可不划分团小组，相应增加召开支部大会的次数。 4、团员教育评议制。是团的组织生活的重要组成部分，是加强团员队伍思想建设、严格团的纪律、规

17、范团员管理的重要措施。团员教育评议采用学习教育、自我评价和组织评议相结合的方式，对团员的表现和作用发挥情况作出综合评价，并通过评优和处理等方式，达到激励团员、整顿队伍、纯洁组织的目的。 5、团员年度团籍注册制。是对团员团籍的连续认定，是团组织掌握和了解团员履行义务、参加活动情况的重要途径，是团员管理的关键环节。年度团籍注册以团支部为单位进行，团支部一般应在每年1月份，为团员办理年度团籍注册手续。学校团组织一般应在秋季开学后的一个月内完成团员注册工作。超过规定注册时间一年未注册的团员证，即为失效。 6、团课。是团组织对团员进行系统教育，提高团员思想理论水平和政治素质的重要途径，是教育引导团员在本

18、职岗位和社会生活中发挥模范带头作用的重要载体，是团组织的一项经常性重要工作。 第五篇：团支部三会一课制度团支部“三会一课”制度 团支部“三会一课”制度是团组织对团员进行思想政治教育和团员自我教育的具体形式，是加强团的思想建设的重要途径，也是团支部组织生活的基本内容。 一、支部团员大会 1.支部团员大会是团支部的领导机关，是团支部组织生活的重要形式，是发扬团的民主，保障团员权利，贯彻民主集中制原则的重要措施。 2.支部团员大会一般每季度至少召开一次。 3.支部团员大会的主要内容是。根据党支部和行政的要求，讨论团员在生产、劳动、工作或学习中如何发挥模范带头作用；学习和讨论党的路线、方针、政策；讨论

19、上级团委的决议；讨论青年的要求和意见；选举支部委员会、选举出席上级团员代表大会的代表，讨论接收新团员，讨论对团员的奖励和处分等 4.作出支部大会决议时必须有4/5以上的团员到会，到会有表决权的团员过半数赞同，支部大会的决议才有效。 二、团支部会员会 1.支部委员会是团支部的核心，是团员大会闭会期间主持团的工作的领导机构。 2.支部委员会一般每月召开一次。 3.支部委员会的主要内容。学习和讨论党的路线、方针、政策和国内外大事，统一团支部委员的思想认识；研究上级党团组织布置的工作及贯彻意见，检查执行团员大会决议执行的情况；分析团支部建设与青年状况；讨论团支部活动事项、日常工作、组织发展规划及有关工

20、作；搞好支委会自身建设；总结团支部工作等。 三、团小组会 1.团小组会是执行上级决议，完成上级团组织布置的工作任务的组织基础。定期召开团小组会是团支部组织生活的一项重要内容。 2.团小组会一般每季度至少召开一次。 3.团小组会的主要内容。讨论落实上级布置的任务，检查团员执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务情况，组织进行实事理论及团的基础知识学习，开展评先评优工作等。 四、团课 1.团课是团组织对团员进行思想政治理论教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径。 2.一般情况下，每季度应上一次团课。 3.团课的内容可结合当前形势任务、团员的思想实际和支部建设状况确定。 4.团课的形式应多种多样，要讲究质量，注重教育效果。课前要认真准备，讲课力求形象、生动，有针对性，课后要组织讨论。 第 13 页 共 13 页