北师大版初中物理八下期中测试试题试卷含答案.pdf

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1、 初中物理 八年级下册 1/11 期中期中测试测试 一一、选择题（共选择题（共 20 小题，每题小题，每题 2 分，共计分，共计 40 分）分）1.如图所示的透镜中最适合用来观察细小物体的是（）A.B.C.D.2.如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形。由此可以判断镜片是（）A.凸面镜 B.凹面镜 C.凸透镜 D.凹透镜 3.下列光路图以及对光路图的解释均正确的是（）A.凸透镜对光线的作用 B.凹透镜对光线的作用 C.显微镜成像原理图 D.近视眼成像原理图 4.购物支付已进入“刷脸”时代，如图所示，消费者结账时只需面对摄像头（相当于一个凸透镜），经系统自动拍照、扫描等，确认相关信息后

2、，即可迅速完成交易。下列有关说法正确的是（）A.光经过摄像头成像利用的是光的反射 B.摄像头成像特点与投影仪相同 C.“刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外 D.“刷脸”时，面部经摄像头成正立缩小的实像 5.将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为 l。则该凸透镜的焦距（）初中物理 八年级下册 2/11 A.一定小于 l B.一定等于 l C.一定大于 l D.可能小于 l，也可能大于 l 6.蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动物中华虎风蝶，他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲，为了拍摄照片乙，应（）A.相机适当靠近蝴蝶，镜头略向外伸 B.相机

3、适当靠近蝴蝶，镜头略向内缩 C.相机适当远离蝴蝶，镜头略向外伸 D.相机适当远离蝴蝶，镜头略向内缩 7.在“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距和像距的数据，并绘制成如图所示的图象，根据图象可知（）A.该凸透镜的焦距20 cmf B.当物距30 cmu 时，成倒立、缩小的实像，照相机利用了这条规律 C.当物距8 cmu 时，成倒立、放大的实像，幻灯机利用了这条规律 D.若把物体从距凸透镜30 cm处向距凸透镜15 cm处移动过程中，所成的像会逐渐变小 8.如图所示，小明将蜡烛、凸透镜10 cmf、光屏依次摆放在光具座上，光屏上成清晰的烛焰像，然后进行了如下的判断和操作（每次操作均在如

4、图基础上），下列说法（）初中物理 八年级下册 3/11 A.根据图中凸透镜成像原理可制成投影仪 B.将蜡烛和光屏对调，透镜位置不动，光屏上可再次成清晰的烛焰像 C.小明把自己的眼镜放在蜡烛和透镜之间，向左移动光屏，光屏上可再次成清晰的烛焰像，小明戴的是近视镜 D.将蜡烛放在45 cm刻度线处，移动光屏，光屏上成正立放大的烛焰像 9.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距后，正确安装并调节实验装置如图乙所示，在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是（）A.由甲图可知该透镜焦距为40 cm B.乙图中成的是倒立放大的实像，符合放大镜的成像原理 C.在乙图中保持凸透

5、镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，则成像情况符合投影仪的原理 D.如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片，则将光屏适当左移可得一个清晰的像 10.2014 年最为特别的天象之一“超级月亮”出现于 8 月 11 日凌晨，它比正常时的月亮要大百分之二十，亮度也有所增加，某天文爱好者为了研究这一现象，于是架设一台天文望远镜做进一步观察，关于该望远镜，下列说法正确的是（）A.它的物镜和显微镜的物镜作用相同 B.它的物镜相当于放大镜，用来把像放大 C.它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像 D.它由两组透镜组成，靠近眼镜的为目镜，靠近被观测物体的为物镜 11.关于运动和力，下列分析正确的是（

6、）A.判断一个物体是运动还是静止，与参照物的选择有关 B.滑动摩擦力的大小只与压力有关，与接触面的粗糙程度无关 C.正在匀速行驶的汽车所受的力如果全部消失，汽车将处于静止状态 初中物理 八年级下册 4/11 D.坐在教室里的同学所受的重力和他对凳子的压力是一对平衡力 12.关于如图所示的四种情境，下列说法错误的是（）A.甲图中足球运动员踢球使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态 B.乙图中跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性 C.丙图中撑杆跳高运动员向上弹起时，竿对人弹力的大小等于人对竿拉力的大小 D.丁图中运动员在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力 13.如图所示情景

7、中，能减小摩擦力的是（）A.气垫船脱离水面航行 B.运动员手上涂防滑粉 C.瓶盖上刻有条纹 D.乘车时用力捏车闸 14.下列关于惯性的说法正确的是（）A.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B.小汽车前排乘客需要系安全带是为了防止由于惯性造成的伤害 C.跳远运动员起跳前用力蹬地是为了增大惯性提高成绩 D.宇航员到太空后惯性减小 15.某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力 F 的方向是（）初中物理 八年级下册 5/11 A.B.C.D.16.若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（）A.匀速直线下落 B.匀速直线上升 C.静止 D.

8、水平向右匀速直线运动 17.如图所示，物体 A 和 B 的重力分别为10 N和6 N，不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦，则弹簧秤的示数为（）A.4 N B.6 N C.10 N D.16 N 18.如图物体 A 在拉力 F 的作用下水平向右做匀速直线运动，则下列说法中正确（）A.物体 A 受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力 B.物体 A 受到的重力和支持力是一对相互作用力 C.物体 A 受到的支持力和 A 对地面的压力是一对相互作用力 初中物理 八年级下册 6/11 D.物体 A 受到的重力和拉力是一对平衡力 19.如图，对力的分析正确的是（）A.B 受到的重力和地面对 B 的支持力是一对平衡

9、力 B.A 对 B 的压力和 A 受到的重力是同一个力 C.B 对地面的压力和地面对 B 的支持力是一对相互作用力 D.A 受到的重力和 B 对 A 的支持力是一对相互作用力 20.如图所示，用6 N的水平拉力 F 拉动物体 A 在水平地面上向右匀速运动，物体 B 静止不动，弹簧测力计示数为2 N，下列说法正确的是（）A.A 对 B 的摩擦力大小为4 N，方向水平向右 B.B 对 A 的摩擦力大小为2 N，方向水平向右 C.地面对 A 的摩擦力大小为4 N，方向水平向左 D.地面对 A 的摩擦力大小为6 N，方向水平向左 二二、填空题（共填空题（共 10 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共

10、 29 分）分）21.“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会，该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他们，如图所示。监视顾客移动的摄像头相当于一个_镜，顾客离摄像头的距离应在_的范围，能形成_（选填“倒立”或“正立”）的实像。22.2013 年 6 月 20 日，我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课，图甲是她做水球实验时的情景，水球相当于_镜，通过水球可以看到她的_像（选填“实”或“虚”），这种成像规律在生活中的应用是_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。李佳同学将一只透镜放在眼前10 cm处玩赏时，被别的

11、同学拍下了照片（如图乙），据此推断该透镜的焦距f满足的条件是f_10 cm（选填“”“”或“”）。初中物理 八年级下册 7/11 23.小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜10 cmf 前18 cm处，光屏上得到了烛焰倒立、_的清晰像。然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有_作用，所以光屏上烛焰的清晰像变模糊了（如图所示）。若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏_凸透镜。24.（1）利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图甲）可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜，二维码到摄像头的距离应满足_的条件。（2）如图乙所示，蜡烛恰好在光屏上成

12、清晰的像。将光屏移至刻度线10 cm处，蜡烛向_（远离/靠近）透镜方向移动，光屏上能再次成清晰的像。保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立_的实像。25.在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究。（1）为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个_的光斑。图 1 是调节完成的状态，该透镜的焦距f _cm；（2）小明按图 2 组装好实验装置。在只移动透镜的情况下，他发现都不能在光屏上成清晰的像。由此，你猜想造成上述现象的原因是_；（3）如图 3 所示，蜡烛在光具座上 A 处时，可在 B 处的光

13、屏上成一清晰的像，所成像为_的实像。若把蜡烛从 A 处向左移动距离s到 C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向_移动，移动距离s_s。26.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的_（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物 初中物理 八年级下册 8/11 体间力的作用是_的。27.北京和张家口将在 2022 年联合举办冬奥会。冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是为了_冰壶与冰面之间的摩擦，_冰壶滑行

14、的距离。（两空都选填“增大”或“减小”）28.木块在10 N水平向右拉力 F 的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，该木块受到的摩擦力为_N，将水平拉力 F 增大到20 N，该木块受到的摩擦力为_N。撤去拉力，木块继续向右运动，这是由于木块_，最终木块停了下来，说明了力是改变物体_的原因。29.如图甲所示，完全相同的 A、B 两物块叠放在水平地面上，用130 NF 的水平力作用在 B 物块上，AB一起做匀速直线运动，此时 B 物块所受的摩擦力为_N；若将250 NF 的水平力按如图乙所示作用在 A 物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对 A 物块的摩擦力为_N。30.木块与小车向右做匀速直线运

15、动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的 a 点滑至 b 点（如图甲），是因为木块具有_；木块能停在 b 点，说明木块在滑动过程中受到向_（填“左”或“右”）的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）。则木块受到的摩擦力方向向_（填“左”或“右”），大小是_N。三三、实验探究题（共实验探究题（共 4 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 24 分）分）31.石老师上课时拿个水晶球，让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像（如图 1 所示），引起同学对凸透镜 初中物理 八年级下册 9/11 的成像的兴趣。为此老师让大家一起探究“凸透镜

16、成像的规律”给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个，火柴盒。（1）小明在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图 2（甲）所示的光斑，你认为他应该选择_（选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验。（2）小明在实验中发现光屏上成的蜡烛的像偏上（如图丙所示）是因为忽略了实验中的一个操作步骤，这一步应是_。（3）如图 3 所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距 v 和物距 u 关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是_cm。（4）当烛焰距凸透镜35 cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、_的实像，生活中利用这一原理制成的光学仪器是_（填“照相机”、“投影仪”或“放

17、大镜”）。要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏_（填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像。（5）实验中他不小心用纸把透镜下半部分遮住了，则他看到的光屏上所成的像的大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（6）实验后，该同学取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，光屏上原来清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又变清晰了，则说明该同学所带的是_眼镜。（选填“近视”或“远视”）32.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材

18、料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第 1 次和第 2 次用相同的长木板，第 3 次用表面更加粗糙的长木板。（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做_，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小_（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。（2）比较 1、2 两次实验，得出结论：_。（3）比较_两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。（4）刚开始小英做第 1 次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7 s时的摩擦力为_N。（5）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力

19、计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向_，大小为_N。这样改进的好处是_。（6）小芳在作图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，摩擦力大小为_N。初中物理 八年级下册 10/11 33.在“探究二力平衡的条件”活动中。（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于_状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_和_的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_的大小

20、，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：_（用字母表示），这样的改进是为了减小_对实验的影响。（4）如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于_，故卡片的重力可忽略不计。四四、计算题（共计算题（共 2 小题，共小题，共 7 分）分）34.一辆自重是45.0 10 N 的卡车，装着 25 箱货物，每箱货物的质量是300 kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，问：（1）这辆卡车总重多少牛？（2）要想安全过桥需要卸下几箱货物？（g取10 N/kg）初中物理

21、 八年级下册 11/11 35.一质量为30 kg的小车静止在水平路面上，用10 N水平拉力拉小车时小车未动，用更大的力拉小车，使小车在水平路面上运动，运动的过程中受到的阻力是车重的5%10 N/kgg 求：（1）小车重力为多少？（2）小车受到地面支持力为多少？（3）用10 N水平拉力拉小车，小车未动时，小车受到的阻力有多大？（4）小车运动时，当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？初中物理 八年级下册 1/9 期中测试期中测试 答案答案解析解析 一、1.【答案】D【解析】解：由图可知，ABC 都是中间薄、边缘厚的透镜，都是凹透镜；只有 D 是凸透镜，凸透镜可以当作放大镜使用，此时物体在一

22、倍焦距内，凸透镜成正立、放大的虚像，因此最适合用来观察细小物体的是 D。故选：D。2.【答案】D【解析】解：由图可见，阳光通过眼镜形成的光斑中间较四周暗，对光线起发散作用，因此是凹透镜。故选：D。3.【答案】A【解析】解：A、凸透镜对光线具有会聚作用，平行于主光轴的入射光线经过凸透镜后会聚在焦点上。故 A 正确；B、凹透镜对光线有发散作用，而图中的折射光线与入射光线相比变得会聚了，故 B 错误；C、凸透镜成像中，物距小于一倍焦距时，成正立放大的虚像，这是放大镜的成像原理，也是显微镜的目镜的成像原理，而物镜成的倒立放大的实像。故 C 错误；D、据图可知，图中是佩戴凸透镜矫正远视眼，故 D 错误。

23、故选：A。4.【答案】C【解析】解：A、摄像头相当于一个凸透镜，光经过摄像头成像利用的是光的折射，故 A 错误；B、光通过摄像头成倒立、缩小的实像，与照相机的成像特点相同，故 B 错误；CD、当2uf时，成倒立、缩小的实像，所以，“刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外，故 C 正确，D 错误。故选：C。5.【答案】D【解析】解：由于光斑到凸透镜的距离为l时，即像距为l时，纸上呈现一个并非最小的光斑，这个光斑可能是焦点之后的，也可能是焦点之前的光斑，故可能Lf；也可能Lf。如图所示：故选：D。初中物理 八年级下册 2/9 6.【答案】A【解析】解：据图能看出，甲图的像较小，即此时的像距较小，故

24、物距较大；所以在拍摄照片甲时，相机镜头到景物的距离大；乙图的像大，故其像距大，物距小，故在拍摄乙图是，镜头到物体的距离变小，但是照相机到底片的距离即像距变大，即相机适当靠近蝴蝶，镜头略向外伸，故 A 正确。故选：A。7.【答案】B【解析】解：A、据凸透镜成像规律可知，当2uvf，凸透镜成倒立、等大的实像；由图可知，220 cmuvf，所以10 cmf。故 A 错误；B、当物距30 cmu 时，2uf，成倒立、缩小的实像，2fvf，应用于照相机和摄像机，故 B 正确；C、当物距8 cmu 时，uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜，故 C 错误；D、物体从距凸透镜30 cm处移动到15

25、cm处的过程中，物距大于焦距，成实像，凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大，故 D 错误。故选：B。8.【答案】B【解析】解：A、由图可知，凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小实像，是照相机的原理，故 A错误；B、若保持透镜不动，只将蜡烛和光屏互换位置，根据光的可逆性，物距小于像距，仍能成倒立、放大的实像，故 B 正确；C、近视镜是凹透镜，且凹透镜对光线有发散作用，若将凹透镜放在凸透镜和蜡烛之间，像会远离凸透镜，所以将光屏向远离凸透镜的方向移动，即向右移动，才能使蜡烛的像变清晰；故 C 错误；D、将蜡烛放在45 cm刻度线处，移动光屏，成正立放大的虚像，光屏上不成像，故 D 错误。

26、故选：B。9.【答案】C【解析】解：A、由甲图可知该透镜焦距为40 cm30 cm10 cm，故 A 错误；B、由图可知，物距大于像距，当物距大于二倍焦距时所成的像是缩小倒立的实像，是照相机的成像原理，故 B 错误；C、根据光路的可逆性，若将光屏和蜡烛的位置互换，在光屏上仍能成像，此时物距小于像距，凸透镜成倒立放大的实像，其应用是投影仪，故 C 正确。D、凹透镜对光线有发散作用，靠近凸透镜时，使光线发散，像会聚在光屏的后方，像距增大，在光屏上要得到清晰的像，光屏要远离凸透镜，即要将光屏向右移动才能在光屏上成清晰的像，故 D 错误；故选：C。10.【答案】D【解析】解：A、望远镜的物镜是使得无限

27、远处的物体成一个倒立缩小的实像，而显微镜的物镜是为了使得载物片上的物体成一个放大的实像，故 A 错误；B、望远镜的目镜相当于一个放大镜，故 B 错误；初中物理 八年级下册 3/9 C、望远镜的物镜的目的是使得无限远处的物体成一个倒立缩小的实像，故 C 错误；D、望远镜由两组透镜组成，靠近眼镜的为目镜，靠近被观测物体的为物镜，故 D 正确；故选：D。11.【答案】A【解析】解：A、判断一个物体是运动还是静止，首先选择一个参照物，判断物体的运动和静止是和参照物有关系的，故选项正确。B、滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面粗糙程度都有关系，故选项错误。C、根据牛顿第一定律，物体在不受力时总保持匀速直

28、线运动状态或者静止状态，正在匀速行驶的汽车所受的力如果全部消失，汽车不受任何力，汽车保持匀速直线运动，故选项错误。D、坐在凳子上的同学，受到的重力和凳子对他的支持力是一对平衡力，它受到的重力的受力物体是该同学，他对凳子的压力的受力物体是凳子，这两个力受力物体不同，不是平衡力，故选项错误。故选：A。12.【答案】B【解析】解：A、甲图中足球运动员踢球使球飞出去，足球由静止变为运动；说明力可以改变物体的运动状态；故 A 正确。B、物体的惯性只与物体的质量有关，助跑后不能增大惯性；故 B 错误。C、撑杆跳高运动员向上弹起时，由于物体间力的作用是相互的，且其大小相等；故竿对人弹力的大小等于人对竿拉力；

29、故 C 正确。D、动员在单杠上静止不动时，受到平衡力作用；故单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力；故 D 正确。故选：B。13.【答案】A【解析】解：A、气垫船向下喷气，使接触面脱离，能减小摩擦力，故 A 符合题意。B、运动员手上涂防滑粉，增加了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦，故 B 不符合题意。C、瓶盖上刻有条纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故 C 不符合题意。D、刹车时用力捏闸，增大了压力，从而增大了摩擦，故 D 不符合题意。故选：A。14.【答案】B【解析】解：A、一切物体在任何情况下都有惯性，运动的物体有惯性，静止的物体也有惯性。故 A 错误；B、小汽车前排乘客需要系安

30、全带是为了防止紧急刹车时会向前冲，即为了防止惯性带来的危害。故 B 正确；C、运动员起跑时用力蹬地只是让人能向上跳起，利用了物体间力的作用是相互的，不是应用了惯性；故 C错误；D、宇航员到太空后质量不变，所以惯性大小不变。故 D 错误。故选：B。初中物理 八年级下册 4/9 15.【答案】A【解析】解：该同学由于匀速下滑，受平衡力，滑梯对该同学的作用力与重力平衡，竖直向上，大小相等。故选：A。16.【答案】D【解析】解：根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；小球向右摆动到最低点时，其运动方向是

31、水平向右的，则当外力突然消失时，小球仍然保持原来的运动状态，即小球沿水平方向向右做匀速直线运动。故选：D。17.【答案】B【解析】解：物体 B 处于静止状态，所以 B 受力是平衡的，即：B 端的力大小为6 N；又因为弹簧秤处于静止状态，所以弹簧秤受力是平衡的，B 端受到的拉力是6 N，虽然 A 的重力是10 N，但为了和 B 端受力平衡，A 端绳受的力是6 N，而弹簧秤的合力为零，弹簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力，所以示数为6 N；故选：B。18.【答案】C【解析】解：物体 A 在拉力 F 的作用下水平向右做匀速直线运动，根据图示可知，物体 A 受到的拉力斜向上，摩擦力的方向水平向左；

32、A、物体 A 受到的拉力和滑动摩擦力不在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故 A 错误；B、物体 A 受到的重力和支持力，它们作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故 B 错误；C、物体 A 受到的支持力和 A 对地面的压力，它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上，是一对相互作用力，故 C 正确；D、物体 A 受到的重力和拉力大小不同，也不在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故 D 错误。故选：C。19.【答案】C【解析】解：A、B 受到地面的支持力大小等于 A、B 重力之和，所以 B 受到的重力小于地面对 B 的支持力，所以这两个力不是一对平衡力，故 A 错误；B、A 对

33、 B 的压力的受力物体是 B，A 的重力受力物体是 A，所以这两个力不是同一个力，故 B 错误；C、B 对地面压力大小等于 A、B 重力之和，地面对 B 的支持力大小等于 A、B 重力之和，所以 B 对地面的压力和地面对 B 的支持力大小相等，方向相反，分别作用在 B 和地面上，在一条直线上，是一对相互作用力，故 C 正确；D、A 受到的重力和 B 对 A 的支持力，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，都作用在 A 物体上，所以它们是一对平衡力，故 D 错误。故选：C。20.【答案】C 初中物理 八年级下册 5/9 【解析】解：A、因 B 静止时处于平衡状态，水平方向受到测力计向左的拉力和

34、A 对 B 向右的摩擦力是一对平衡力，所以，A 对 B 水平向右的摩擦力2 NABfF对示，故 A 错误；B、因 A 对 B 的摩擦力和 B 对 A 的摩擦力是一对相互作用力，所以，B 对 A 的摩擦力方向水平向左，大小为2 N，故 B 错误；CD、因物体 A 做匀速直线运动时，受到水平向右的拉力和 B 对 A 向左的摩擦力、地面对 A 向左的摩擦力处于平衡状态，所以，由力的合成可得：BAffF对地，则地面对 A 水平向左的摩擦力：6 N2 N4 NBAfFf对地，故 C 正确，D 错误；故选：C。二、21.【答案】凸透 大于二倍焦距 倒立【解析】解：摄像头和照相机的镜头相同，都是一个凸透镜，

35、摄像头成倒立、缩小的实像。此时物距要大于凸透镜的二倍焦距。故答案为：凸透；大于二倍焦距；倒立。22.【答案】凸透 实 照相机 【解析】解：根据图甲可知，像为倒立、缩小的实像，那么水球相当于凸透镜，照相机（或摄像机等）就是利用这一成像原理。由图乙可知，李佳同学将一只透镜放在眼前10 cm处玩赏时，李佳同学的眼睛被放大了，根据凸透镜成像规律uf，成正立、放大的虚像，可知该透镜的焦距满足的条件是10 cmf。故答案为：凸透；实；照相机；。23.【答案】放大 会聚 靠近【解析】解：已知10 cmf，则220 cmf，蜡烛在凸透镜前18 cm处，处于f和2f之间，成倒立放大的实像；远视眼镜片是凸透镜，所

36、以远视眼镜片对光线有会聚作用；将远视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，经过凸透镜的光线会比原来提前会聚成像，所以将光屏靠近凸透镜，才能在光屏上重新得到清晰的像。故答案为：放大；会聚；靠近。24.【答案】（1）物距大于二倍焦距（2）靠近 缩小。【解析】解：（1）摄像头扫描二维码时相当于凸透镜，成倒立缩小实像，此时物距大于二倍焦距；（2）将光屏移至刻度线10 cm处，像距变大，则物距应减小，蜡烛向靠近透镜方向移动，光屏上能再次成清晰的像，此时像距大于物距，成的是倒立、放大的实像；保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，此时像距小于物距，成的是倒立缩小的实像。故答案为：（1）物距大于二倍焦距；（2）靠近

37、；缩小。初中物理 八年级下册 6/9 25.【答案】（1）最小最亮 10.0（2）蜡烛和光屏间距离较小（3）倒立、放大 左 【解析】解：（1）让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，这点是凸透镜的焦点，由图 1 可知：焦点到光心的距离是25.0 cm15.0 cm10.0 cm，所以凸透镜的焦距是10.0 cm。（2）由图 2 可知，此时2uf，在只移动透镜的情况下，当物距2uf，成倒立、等大的实像，此时2vf，但光屏的位置就不符合2vf；当2fuf 时，成倒立、放大的实像，此时2vf，同样光屏的位置也不符合2vf；因此都不能在光屏上成清晰的像。要想在光

38、屏上得到像，就得将光屏远离透镜，因此造成都不能在光屏上成清晰的像的原因是蜡烛和光屏间距离较小。（3）由图 3 可知，物距小于像距，由凸透镜成像规律可知，可在 B 处的光屏上成一清晰的像，所成像为倒立、放大的实像；凸透镜位置不变，蜡烛向左移动，物距增大，像距减小，光屏向左移动才能接到清晰的像。当物距等于2f，此时像距也为2f，物像之距最小。当由 A 处向左移动时，由于物体向2f处靠近，所以物像之距在减小，因为物体向左移动，像也向左移动，所以物体移动的距离s小于像移动的距离s。故答案为：（1）最小最亮；10.0；（2）蜡烛和光屏间距离较小；（3）倒立、放大；左；。26.【答案】运动状态 相互【解析

39、】解：（1）比赛中，运动员用头将迎面飞来的足球顶回，足球的运动方向改变，是力作用的结果，说明力可以改变物体的运动状态；（2）运动员的头部会有疼痛感，表明运动员的头部对球施加力作用时候，运动员的头部同时受到球对头部施加的力的作用，说明物体间力的作用是相互的；故答案为：运动状态；相互。27.【答案】减小 增大【解析】解：两名队员用冰刷刷冰面的过程中，因摩擦生热使得部分冰面熔化产生水，减小了接触面的粗糙程度，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦，增大冰壶滑行的距离。故答案为：减小；增大。28.【答案】10 10 具有惯性 运动状态【解析】解：当水平拉力为10 N时，木块恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与拉力

40、是一对平衡力，大小等于10 N，当水平拉力增大到20 N时，木块对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10 N；撤去拉力，木块继续向右运动，这是由于木块具有惯性；木块在撤去拉力后，木块只受到地面的阻力，木块越滑越慢，最终木块停了下来，说明阻力改变了木块的运动状态。故答案为：10；10；具有惯性；运动状态。29.【答案】30 30 初中物理 八年级下册 7/9 【解析】解：（1）甲图中推力在 B 上，以 AB 为研究对象，AB 做匀速直线运动，所以其受到的推力1F与摩擦力平衡，以 B 为研究对象，相对于 A 处于静止状态，所以其受到的推力1F与摩擦力平衡，B 物块所受的摩擦力为

41、30 N；（2）若将250 NF 的水平力按如图乙所示作用在 A 物块上，它们仍一起做直线运动，乙图中推力作用在A 上，此时接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，所以 A 所受的摩擦力仍为30 N。故答案为：30；30。30.【答案】惯性 左 左 2.6【解析】解：木块和小车一起向右运动，当小车受到障碍物作用处于静止时，木块由于惯性还要保持原来向右的运动状态；由于木块从 a 运动到 b 的过程是向右运动，因此木块受到的摩擦力方向向左；当如图乙所示固定木块时，向左拉的小车，木块相对于小车向右运动，因此木块受到的摩擦力与木块的运动方向相反，即摩擦力的方向向左；又因为弹簧测力计的拉力与摩

42、擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，即2.6 N。故答案为：惯性，左，左，2.6。三、31.【答案】（1）乙（2）使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上（3）10（4）缩小 照相机 远离（5）不变（6）远视【解析】解：（1）图甲光斑的中间比较暗，图乙中间出现亮斑，所以甲对光线具有发散作用，是凹透镜，乙对光线具有会聚作用，是凸透镜，所以要选择乙透镜进行实验；（2）为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，烛焰在光屏上的像偏高，因为凸透镜成倒立的实像，所以是因为烛焰相对于凸透镜靠下，因此为使像能成在光屏的中央，可以向上移动烛

43、焰或向下移动凸透镜，或向上移动光屏；（3）由图知，当物距为20 cm时，像距也为20 cm，根据凸透镜成像的规律，物距等于 2 倍焦距时，成倒立等大的实像，此时像距与物距相等。所以220 cmf，则10 cmf；（4）烛焰距凸透镜35 cm时，物距大于2f，此时成倒立缩小的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是照相机；要使烛焰在光屏上所成的像变大，则应减小物距，增大像距，将光屏远离透镜，直至得到清晰的像；（5）用不透明的纸板挡住透镜下半部分，凸透镜的其它部分仍然能够会聚光线而成像，所成像的形状不变（即是完整的），只是像比原来暗一些；（6）小明取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜

44、的位置，原来光屏上清晰的像变模糊了，他 初中物理 八年级下册 8/9 将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，此时的物距是减小的，说明该眼镜对光线具有会聚作用，故是凸透镜，说明该同学所带的是远视眼镜。故答案为：（1）乙；（2）使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上；（3）10；（4）缩小；照相机；远离；（5）不变；（6）远视。32.【答案】（1）匀速直线 等于（2）在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大（3）2、3（4）3（5）水平向右 2.8 不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作（6）2.8【解析】解：（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力

45、大小才等于摩擦力的大小，实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力；（2）由 1、2 两次接触面粗糙程度相同，压力不同，是探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系，故可以得出：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；（3）要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，图2、3 两次符合要求。（4）由图丙知：26 s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3 N，所以滑动摩擦力为3 N；68 s物体做减速运动，但由于压力

46、的接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3 N，故第7 s时，摩擦力为3 N；（5）木块处于静止状态，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因测力计对木块的拉力方向水平向左，故木块受到的摩擦力方向为水平向右；弹簧测力计分度值为0.1 N，此时示数为2.8 N，即拉力为2.8 N，故滑动摩擦力为2.8 N；改进后，木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止便于读数；（6）小芳在作图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，由于压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍

47、为摩擦力大小为2.8 N。故答案为：（1）匀速直线；等于；（2）在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；（3）2、3；（4）3；（5）水平向右；2.8；不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；（6）2.8。33.【答案】（1）静止或匀速直线运动（2）拉力 重力 拉力（3）B、A、C 摩擦力（4）卡片的重力远小于钩码的重力【解析】解：（1）当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受到的力是平衡的；初中物理 八年级下册 9/9 （2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件

48、的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去；（3）B 图为滑动摩擦，A 图为滚动摩擦，C 图只有滑轮间的摩擦，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改进的先后顺序：B、A、C；这样的改进是为了减小摩擦对实验的影响；（4）如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于卡片的重力远小于钩码的重力，可以忽略不计。故答案为：（1）静止或匀速直线运动；（2）拉力；重力；拉力；（3）B、A、C；摩擦力；（4）卡片的重力远小于钩码的重力。四、34.【答案】解：（1）25 箱货物的总质量：25 300 kg7500 kgm货，这些货物的总重力：47500 kg 10 N/kg7.5 10 N Gm g

49、货货，则这辆卡车总重：4457.5 10 N5.0 10 N1.25 10 N GGG总货车；（2）这辆卡车的总质量：54 1.25 10 N1.25 10 kg12.5 t10 t10 N/kg Gmg总总，要想安全过桥需要卸下货物的质量：312.5 t10 t2.5 t2.5 10kg mmm总，卸下货物的箱数：32.5 10 kg90 30 kgn（箱）。答：（1）这辆卡车总重51.25 10 N；（2）要想安全过桥需要卸下 9 箱货物。35.【答案】解：（1）小车的重力：30 kg 10 N/kg300 NGmg；（2）小车所受支持力：300 NFG 支；（3）用10 N水平拉力拉小车，小车未动时，小车处于平衡状态，小车受到的阻力：10 NfF。（4）小车恰能做匀速直线运动，处于平衡状态，由二力平衡得：5%300 N515 NFfG。答：（1）小车重力为300 N；（2）小车受到地面支持力为300 N；（3）用10 N水平拉力拉小车，小车未动时，小车受到的阻力为10 N；（4）小车运动时，当水平拉力为15 N，小车恰能做匀速直线运动。