北师大版初中数学九下第三章综合测试试题试卷含答案.pdf
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1、初中数学 九年级下册 1/6第三章综合测试第三章综合测试一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 10 小题,每题小题,每题 3 分,共分,共 30 分)分)1.下列说法中,正确的是()A.两点确定一个圆 B.度数相等的弧相等C.垂直于弦的直径平分弦 D.相等的圆周角所对的弧相等,所对的弦也相等2.如下图,一块直角三角形纸板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,点D对应54,则BCD的度数为()A.27 B.54 C.36 D.633.已知O的半径是5cm,点O到直线l的距离3cmOP=,Q为l上一点,且4.2cmPQ=,则点Q()A.在O内 B.在O上 C.在O外 D.以上情况都有可能4.如下
2、图,在正三角形网格中,ABC的顶点都在格点上,点PQM,是AB与格线的交点,则ABC的外心是()A.点P B.点Q C.点M D.点N5.一定滑轮的起重装置如下图,滑轮半径为12cm,当重物上升4cmp时,滑轮的一条半径OA按逆时针方向旋转的度数为(假设绳索与滑轮之间没有滑动)()A.12 B.30 C.60 D.906.如下图,在ABC中,6810ABACBCDE=,分别是ACAB、的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是()A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定初中数学 九年级下册 2/67.有一种折叠式饭桌,将正方形桌面边上的四个弓形面板翻折起来后,就能形成一个圆形桌面(可近似看
3、作正方形的外接圆),正方形桌面与翻折成的圆形桌面的面积之比最接近()A.45 B.34 C.23D.128.如下图是“明清影视城”的一扇圆弧形门,小红到影视城游玩,她了解到这扇门的相关数据:这扇圆弧形门所在的圆与水平地面是相切的,0.25m1.5mABCDBD=,且ABCD,与水平地面都是垂直的.根据以上数据,请你帮小红计算出这扇圆弧形门的最高点离地面的距离是()A.2 m B.2.5m C.2.4 m D.2.1m9.如下图,圆心C在x轴上的半圆交x轴于AB,两点,交y轴于点()0 3DM,是BD上一点,且ADMD=.若8BM=,则点C的坐标为()A.()2 0,B.()30,C.()4 0
4、,D.()50,10.如下图,O的半径为 2,ABCD,是互相垂直的两条直径,点P是O上任意一点(P与ABCD,不重合),过点P作PMAB于点MPNCD,于点N,点Q是MN的中点,当点P沿着圆周转过 45时,点Q走过的路径长为()A.4pB.2p C.6p D.3p二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 6 小题,每题小题,每题 3 分,共分,共 18 分)分)11.如下图,AC是O的切线,切点为C,BC是O的直径,AB交O于点D,连接OD,若50BAC=,则COD的大小为_.初中数学 九年级下册 3/612.已知O的半径为2cm,弦AB长为2 3 cm,则这条弦的中点到弦所对劣弧的中点的距
5、离为_cm.13.如下图,四边形ABCD是O的内接四边形,延长AD,BC相交于点E,延长AB,DC相交于点F.若40EF=,则A的度数为_.14.如下图,以正方形ABCD的边AB为直径作半圆O,CE切半圆于点F,交AD边于点E,若CDE的周长为 12,则四边形ABCE的周长为_.15.如下图,已知244ABACADCBDBDCBAC=,则CAD的度数为_.16.如下图,OAC的顶点O在坐标原点,OA边在x轴上,21OAAC=,把OAC绕点A按顺时针方向旋转得到O AC,使得点O的坐标是()13,则在旋转过程中线段OC扫过部分(阴影部分)的面积为_.三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 6
6、小题,共小题,共 72 分)分)17.(10 分)如下图,已知AB是O的直径,CD为弦,且CDAB于点EF,为DC延长线上的一点,连接AF交O于点M.求证:AMDFMC=.初中数学 九年级下册 4/618.(10 分)已知,O是ABC的外接圆,ABACP=,是O上一点.(1)操作:请你只用无刻度的直尺,分别画出图 1 和图 2 中P的平分线;(2)说理:结合图 2,说明你这样画的理由.19.(12 分)如下图,在ABC中,ABAC=,以AB为直径的O分别与BC,AC交于点DE,过点D作O的切线DF,交AC于点F.(1)求证:DFAC;(2)若O的半径为 4,22.5CDF=,求阴影部分的面积.
7、20.(12 分)已知在O中,直径6ABBC=,是弦,30ABC=,点P在BC上,点Q在O上,且OPPQ.初中数学 九年级下册 5/6(1)如图 1,当PQAB时,求PQ的长;(2)如图 2,当点P在BC上移动时,求PQ长的最大值.21.(13 分)如下图,AN是M的直径,NBx轴,AB交M于点C.(1)若点()()0 60 230ANABM=,求点B的坐标;(2)若点D为线段NB的中点,求证:直线CD是M的切线.22.(15 分)如下图,AB是O的直径,ADBD,是弦,且PDAPBD=.延长PD交O的切线BE于点E.(1)判断直线PD是否为O的切线,并说明理由;初中数学 九年级下册 6/6(
8、2)如果603BEDPD=,求PA的长;(3)将线段PD以直线AD为对称轴作对称线段DF,点F正好在O上,求证:四边形DFBE为菱形.初中数学 九年级下册 1/8 第三章综合测试第三章综合测试 答案解析答案解析 一、1.【答案】C【解析】不在同一条直线上的三点确定一个圆,故 A 错误;在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧,故 B 错误;根据垂径定理,知 C 正确;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等,所对的弦也相等,故 D 错误.故选 C.2.【答案】D【解析】连接OD.一块直角三角形纸板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,点ABCD,都在以O为圆 心、AB为直 径的 圆 上,点D对应
9、54,即54AOD,1272ACDAOD,9063BCDACD.故选 D.3.【答案】C【解析】由垂径定理知,点P是直线l被O截得的弦的中点,如图,3cm5cmOPPAOPOA,224cm4.2cm4cmPAOAOP,点Q在O外.故选 C.4.【答案】B【解析】由题意可知,603090BCNACNACBACNBCNABC,是直角三角形,ABC的外心是斜边AB的中点,由题图易知点Q是AB的中点,ABC的外心是点Q.故选 B.5.【答案】C【解析】由于重物上升的高度为4cm,所以旋转角所对的弧长为4cm,设旋转角的度数为n,由弧长公式得124180n,所以60n.故选 C.6.【答案】A【解析】如
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