华师大版初中数学八下期末测试试题试卷含答案1.pdf
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1、初中数学 八年级下册 1/5 期末测试期末测试 一、选择题(共一、选择题(共 10 小题).小题).1.使分式12xx有意义的x的取值范围是()A.0 x B.1x C.1x D.2x 2.2019 年 12 月以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例.世界卫生组织将造成此次疫情的新型冠状病毒命名为“COVID-19”,这种病毒传播速度快、潜伏期长,其直径约为9100 nm 1 nm)m10(,将100 nm用科学记数法可表示为()A.-91 10m B.71 10m C.91 10 m D.111 10m 3.某专卖店专营某品牌的衬衫,店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如表:该店主决定
2、本周进货时,增加了一些码的衬衫,影响该店主决策的统计量是()尺码 39 40 41 42 43 平均每天销售数量(件)10 12 20 12 12 A.众数 B.方差 C.平均数 D.中位数 4.下列各式正确的是()A.2aabbb B.aacbbc C.22aabb D.2aabab 5.已知点A的坐标为()1,2,点A关于x轴的对称点的坐标为()A.(1,2)B.(2,)1 C.1,2 D.1,2 6.在同一平面直角坐标系中,函数1yx与函数1yx的图象可能是()A B C D 7.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,则下列说法一定正确的()初中数学 八年级下册 2/5
3、A.AOOD B.AOOD C.AOOC D.AOAB 8.如图,矩形ABCD的长20 cmBC,宽15 cmAB,ABC的平分线BE交AD于点E,则AE、ED的长分别为()A.15 cm和5 cm B.10 cm和5 cm C.9 cm和6 cm D.8 cm和7 cm 9.四边形ABCD的对角线ACBD,ACBD,分别过A、B、C、D作对角线的平行线,所成的四边形EFMN是()A.正方形 B.菱形 C.矩形 D.任意四边形 10.如图,在正方形ABCD中,6AB,点E在边CD上,且3CDDE,将ADE沿AE对折至AFE,延长EF交BC于点G,连结AG,CF,下列结论:ABGAFG;BGCG
4、;18AGES;45GAE,其中正确的是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 6 个小题,每小题个小题,每小题 3 分,共分,共 18 分)分)11.计算:10120203_.12.已知点1()4,y,2()1,y在反比例函数3yx的图象上,则1y、2y的大小关系是_.13.已知菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为 6 和 8,则该菱形面积是_.14.若关于x的分式方程33122xmxx 有增根,则m的值为_.15.学校射击队计划从甲、乙两人中选拔一人参加运动会射击比赛,在选拔过程中,每人射击 10 次,计算他成绩的平均数及方差如表所示.请你根据上表中的数据选一人参
5、加比赛,最适合的人选是_.初中数学 八年级下册 3/5 甲 乙 平均数(环)9.5 9.5 方差 0.018 0.038 16.如图,在边长为 4 的正方形ABCD中,点E为AD的中点,P为对角线BD上的一个动点,则APEP的最小值的是_.三、解答题(解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上.三、解答题(解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上.本大题共本大题共 8 个题,共个题,共 72 分)分)17.(14 分)(1)计算:215293xxx;(2)先化简,再求值:22216122mmmm,其中2020m;(3
6、)解方程:2236111xxx.18.(8 分)如图,已知一次函数1yxb 的图象交x轴于点()3,0A,与一次函数2112yx的图象交于点B.(1)求一次函数1yxb 的表达式;(2)当x取哪些值时,120yy?19.(8 分)某商场甲、乙、丙三名业务员 2018 年前 5 个月的销售额(单位:万元)如表:月份 销售额 人员 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 甲 9 9 8 7 5 乙 10 9 6 8 8 丙 11 10 5 5 9 初中数学 八年级下册 4/5 (1)根据上表中的数据,将表补充完整:统计量 数值 人员 平均数(万元)众数(万元)中位数(万元)甲 7.6 _ 8 乙
7、_ 8 8 丙 8 5 _(2)甲、乙、丙三名业务员都说自己的销售业绩好,你赞同谁的说法?请说明理由.20.(8 分)心理学家研究发现,一般情况下,在一节 40 分钟的课中,学生的注意力随教师讲课时间的变化而变化,开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散,经过实验分析可知,学生的注意力y随时间x(分)的变化规律如图所示,其中AB、BC分别为线段,CD为双曲线的一部分.(1)写出线段AB和双曲线CD的函数关系式(不要求指出自变量取值范围):线段1:AB y _;双曲线2:CD y _;(2)开始上课后第 5 分钟时的注意力水平为
8、1y,第 30 分钟时的注意力水平为2y,则1y、2y的大小关系是_;(3)在一节课中,学生大约最长可以连续保持_分钟(精确到 1 分钟),使得注意力维持在 32 以上.21.(8 分)随着智能分拣设备在快递业务中的普及,快件分拣效率大幅提高.使用某品牌智能分拣设备,每人每小时分拣的快件量是传统分拣方式的 25 倍,经过测试,由 5 人用此设备分拣 8000 件快件的时间,比20 人用传统方式分拣同样数量的快件节省 4 小时.求用智能分拣设备后每人每小时可分拣的快件量.22.(8 分)如图,在平行四边形ABCD中,2BCAB,点E、F分别是BC、AD的中点,AE、BF交于点O,连接EF.(1)
9、求证:四边形ABEF是菱形;(2)若6AB,60ABC,求BF的长.初中数学 八年级下册 5/5 23.(6 分)阅读下面的解题过程:已知2113xx求241xx 的值.解:由2113xx知0 x 213xx即13xx 2422221112327xxxxxx 24117xx 该题的解法叫做“倒数法”,请利用“倒数法”解下面的题目.已知:21316xxx,求2421xxx的值.24.(12 分)综合与实践 问题情境 在数学活动课上,老师提出了这样一个问题:如图,已知正方形ABCD,点E是边上一点,连接AE,以AE为边在BC的上方作正方形AEFG.数学思考(1)连接GD,求证:ABEADG;(2)
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