四年级下册数学人教版-乘除法的意义及各部分间的关系课时练习(含答案)(2).pdf
《四年级下册数学人教版-乘除法的意义及各部分间的关系课时练习(含答案)(2).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下册数学人教版-乘除法的意义及各部分间的关系课时练习(含答案)(2).pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系课时练习一、填空题一、填空题1假定一球从任一高度落下都会反弹到一半高度,若一个球从 100 米高处落下,在它第 4次着地时一共已运动了_米。2一个数除以另一个数,商是 10,这两个数的和再加上商,和是 76,被除数是(_),除数是(_)。3已知,下面哪个算式是对的?(对的画“”,错的画“”)(_)(_)(_)(_)43614504,利用乘法除法各部分间的关系,写出另外两个算式:_、_。5验算没有余数的除法时,可以用_和_相乘来验算。6在横线上填上适当的数。_60616752_8327在括号里填上“”“”或“”。550-(_)550+1313(_)1313-
2、980(_)980+10868+(_)10076+9638-(_)9658-1000(_)01008 从560里减去一个整十数,得到的差再除以这个整十数,商是7。这个整十数是(_)。9括号里应填多少?1 2 3 4 5 6 (_)0=12(_)144=360(_)18=10乌龟每小时爬行60m,爬行480m需要多长时间?用(_)法计算,列式为(_)。11乌龟每小时爬行60m,4 小时能爬行多少米?笑笑用加法计算:(_)。乐乐用乘法计算:(_)。你喜欢(_)的计算方法(填“笑笑”或“乐乐”),理由:(_)。12 被减数、减数与差的和是 480,减数是差的 4 倍,减数是(_),差是(_)。13实
3、验小学举行读书活动,为每班学生购书,其中四年级 1 班至 4 班共买 48 本,5 班至 8班各买 16 本。学校一共为四年级学生买了(_)本书。二、选择题二、选择题14计算3700400,当商 9 时,余数是()。A1B10C100D100015根据(不为 0),下面算式中正确的是()。ABCD16已知,下面算式中正确的是()。ABCD17笑笑在探究()25 375 325753+=+的道理时,是这样想的:25 375 3+=252525757575+()()()=25 7525 7525 75+()=25 753+其中虚线框中的这一步应用的运算律是()。A乘法分配律B加法交换律和结合律BC
4、乘法结合律D乘法交换律和结合律18小丽参加环岛自行车比赛,根据下图信息写算式,下面错误的是()。每小时骑行 25 千米,5 小时骑行 125 千米。A25 5125=(千米)B125 5625=(千米)C125255=(时)D125 525=(千米/时)19关于“0 不能作除数”,下面同学的说法正确的是()。乐乐:因为 0 是最小的自然数,所以 0 不能作除数。军军:因为找不到一个数与 0 相乘等于 6,也就是60得不到商,所以 0 不能作除数。明明:因为 0 除以任何不为零的数都得 0,所以 0 不能作除数。天天:因为任何数乘 0 都得 0,也就是00得不到确定的商,所以 0 不能作除数。A
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 下册 学人 除法 意义 各部分 关系 课时 练习 答案
限制150内