四年级下册数学人教版-加、减的意义和各部分间的关系课时练习(含答案).pdf
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1、1/41.11.1 加、减的意义和各部分间的关系加、减的意义和各部分间的关系课时练习课时练习一、填空题一、填空题1两个数相加,这两个数被称为,它们相加的结果称为。2根据 45231420=3103,写出一道加法算式:,一道减法算式:。3最大九位数比最小十位数小;最大四位数比最小的三位数大4被减数是 50,被减数、减数、差之和是5填上适当的数264390280-560=700+800=1900980-=650450+=2800二、判断二、判断6加法与乘法互为逆运算。()7小明语文成绩 98 分,数学成绩 95 分,要求小明这两科期末成绩要用减法。()8一个数减去 48 得 104,求这个数是多少
2、,列式是 104-48.()9在加法算式中,和总比两个加数都大。()三、三、选择题选择题10已知-=,下面不正确的是()。A-=B-=C+=11不能验算 528+436=964 的式子是()。A964-436B964-528C528-43612比最大的三位数多 500 的数是()A1499B600C1500D99913一件儿童上衣 36 元,一条长裤比上衣便宜 7 元,一条裙子又比长裤贵 6 元这条裙子()钱A42 元B37 元C35 元D38 元14两个数的差是 105,被减数减少 5,减数增加 5,它们的差是()A105B100C95D9015与 18600 相邻的两个数的和是()A372
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