二年级下册数学人教版-数据收集整理单元检测(含答案)(1).pdf
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1、数据收集整理单元检测数据收集整理单元检测 02一、用心思考,正确填空。(每空 2 分,共 36 分)1统计全班同学喜欢吃的水果情况时,用画“正”字记录统计的数据,每个“正”字表示()个人。2下面是用不同的平面图形拼出的“大海”图案。(1)将上面每种图形的数量填入下表。(2)()的数量最多,()和()的数量一样多。(3)长方形和正方形共有()个,三角形比圆少()个。3下面是某电子商城四个品牌的平板电脑一周销售情况。(1)把上面的统计结果填在下表中。(2)()品牌平板电脑销售量最多,()品牌平板电脑销售量最少,相差()台。(3)这四个品牌的平板电脑共销售()台。二、反复比较,谨慎选择。(把正确答案
2、的字母填在括号里)(每空 2 分,共 10 分)1下面是某小学二(3)班学生喜欢的图书种类的调查情况。品牌甲品牌乙品牌丙品牌丁品牌数量/台种类连环画故事书科技书其他人数181284(1)喜欢()的人数最多。A连环画B故事书C科技书D其他(2)喜欢()的人数最少。A连环画B故事书C科技书D其他(3)喜欢故事书的人数比喜欢连环画的人数少()人。A10B6C4D8(4)喜欢连环画的人数和喜欢科技书的人数一共有()人。A30B20C26D122二(1)班 2 名同学正在统计学校门口 10 分钟内通过的各种交通工具的数量。种类客车货车面包车小轿车数量/辆20153540你认为在这 10 分钟后,哪种车会
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