小学各种安全事故应急处理预案.doc

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1、小学各种安全事故应急处理预案庙林小学学校食品卫生和疾病防控工作应急预案为有效预防和处置食品卫生和疾病防控突发事件，维护社会和谐稳定，保障学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。一、食品卫生和疾病防控突发事件的组织机构与工作职责（一）组织机构1、食品卫生和疾病防控突发事件应急处置领导组（通讯名单附后）。组 长：赵 灿副组长：陈 华成 员：陈洪映、刘建君、陈学武、陈崇美、张忠义、陈小勤、陶勇领导组下设应急办公室在庙林小学片区中心校办公室（电话：7776063），由同志负责办公室日常工作。2、食品卫生和疾病防控突发事件应急处置现场控制组组 长：王小玉副组长：各单位校长现场控制组下设四个处置小组。三个片

2、区中心校、马跃小学分别成立一个由校长任组长，校委会人员任成员的现场处置小组。(二)工作职责领导组工作职责1、发生（出现）食品卫生和疾病防控突发事件（苗头）时，及时组织各方面力量，安排部署和总体指挥食品卫生和疾病防控突发事件（苗头）的应急处置工作。2、组织召开处理食品卫生和疾病防控突发事件的工作会议，确定处置方案。检查督促所辖学校做好事故处置、事故调查、后勤保障、信息上报、维护事后的教育教学秩序等工作。3、检查督促所辖学校做好各项食品卫生和疾病防控突发事件的防范措施和应急准备工作。办公室工作职责1、及时收集整理现场信息，向领导组提供最新动态信息，以便作出正确决策。2、负责车辆调配、人员调配、物资

3、调配和后勤保障，确保应急处置工作有序开展。3、根据领导组指示，做好上传下达工作，确保信息畅通。在事件发生和苗头出现后，负责用电话和文字材料向镇委办、镇政府应急办和县教育局报告。4、负责事件的宣传报道、信息发布等工作，把握正确社会舆论导向。现场控制组工作职责1、发生食品卫生和疾病防控突发事件后，根据领导组工作安排，第一时间内赶赴现场，由组长负责指挥，控制事态发展，副组长负责传达执行组长的指示，并在10分钟内向领导组和办公室报告现场情况并随时保证向领导组提供现场信息，为领导组做好参谋，以便领导组做出正确决策，并与有关单位部门联系沟通，将事态控制在最小范围。2、各控制小组一律听从现场控制组组长和副组

4、长指挥，各小组成员在小组长的指挥下开展工作。各学校职责成立相应的组织机构，结合实际，制定食品卫生和疾病防控突发事件工作预案，做到职责明确、措施到位、责任落实，并建立安全值班制度。一旦发生食品卫生和疾病防控突发事件，立即启动食品卫生和疾病防控突发事件工作预案，在现场处置组组长的指挥下开展处置工作。二、食品卫生和疾病防控突发事件处置程序1、发生（出现）食品卫生和疾病防控突发事件（苗头），所在单位必须及时单线电话上报镇中心校急办（电话：7770009，非上班时间电话：赵灿 15283001808），不得在上报镇中心校前先报其他单位和个人，且在1小时之内上报文字材料(邮箱：shkzhxx)。镇中心校应

5、急办得到报告后，迅速向校长报告，由镇中心校应急处置领导组确定是否启动本预案，根据领导组决定，立即电话向县教育局、镇政府应急办报告，并在1小时之内书面报告。2、现场控制组应在现场随时向领导组办公室报告现场最新动态，以便向领导组和上级领导报告。应急领导组办公室应每天向县教育局应急办报告应急工作进展情况。3、全镇只要有一间学校发生（出现）食品卫生和疾病防控突发事件（苗头），全镇所有学校立即进入应急状态，实行零报告日报制度，每日上午10：00前报镇中心校应急办公室，如有突发、重大情况随时上报镇中心校应急办。三、食品卫生和疾病防控突发事件处置要求1、启动本预案后，各学校要确定专人负责信息报送，上报信息必

6、须及时、准确，不瞒报、不迟报。2、发生（出现）食品卫生和疾病防控突发事件（苗头），所有学校校长必须在本学校值守，不得随意外出，原则上一律不准假。事发地校长应靠前指挥。3、全镇各中小学校（幼儿园）校（园）长、相关责任人的手机必须24小时开机，且保持通讯畅通。发生（出现）食品卫生和疾病防控突发事件（苗头），立即实行24小时值班制度。4、镇中心校和食品卫生和疾病防控突发事件发生学校的相关人员，接到发生（出现）食品卫生和疾病防控突发事件（苗头）的通知后，必须在10分钟内赶到规定地点接受任务。四、食品卫生和疾病防控突发事件责任追究1、发生（出现）食品卫生和疾病防控突发事件（苗头），全镇各学校严格控制师生

7、请假，原则上无重大特殊情况一律不准假，否则由此发生的后果将严肃追究学校校长和相关责任人的责任。2、发生（出现）食品卫生和疾病防控突发事件（苗头），镇中心校应急领导组及现场控制组人员非极其特殊情况，必须根据领导组的通知在10分钟内到达指定地点接受任务，得到通知后拒不到场接受任务的或非极其特殊情况通讯无法畅通的，镇中心校将按有关规定从严处理，触犯刑律的，移交司法机关依法处置；是党员干部的，给予党纪政纪处分。3、在处置食品卫生和疾病防控突发事件时有不利于事件处置的言行，导致事态进一步恶化的人员，镇中心校将从严从重给予处理，因此导致发生治安案件、刑事案件的，由司法机关依法处理。五、食品卫生和疾病防控突

8、发事件应急状态的解除食品卫生和疾病防控突发事件的现场应急处置工作完成，食品卫生和疾病防控突发事件平息，处置队伍撤离现场，现场指挥机构撤消，应急状态解除。特别重大、重大和较大食品卫生和疾病防控突发事件应急状态的解除，由县级以上人民政府批准解除。 学校地震、火灾等突发性事故庙林小学安全应急预案为了在地震、火灾等突发性事故突发后能迅速妥善地处置，不至于因为处理不当而使后果更加严重，特制定此事故处理预案。1、紧急疏散预案的启动。在突然遇到地震，火灾等学生在教室内安全不能保证的紧急情况，立即启动此预案。预案的启动人依次是校长，学校中层领导，教师。预案启动人在传达室通过广播下达疏散命令，紧急疏散预案启动。

9、在启动预案的同时，迅速报警或向有关部门汇报。一旦发生地震、火灾，发现者应立即拨打119，并说明起火的详细位置。值班教师立即电话通知带班领导和校长或校委会其他支部成员，亲临现场指挥灭火。白天发生火灾，首先要疏散学生，保证人身安全，并立即组织人员灭火，绝不可随意处理和拖延时间。2、撤离教室。任课教师听到疏散的命令，立即组织学生开始疏散。疏散时，组织学生按次序撤离。任课教师站在教室门口附近，防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后，任课教师方可离开。3、楼道楼梯内的疏散。各教室内的学生疏散到楼道，楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。这时，所有教师必须在楼道

10、楼梯内维持秩序。注意通行次序。注意保护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，教师马上扶起，止踩踏。4、疏散时学生的自我保护。手扶栏杆、墙，防止摔倒，如有浓烟，可能的情况下，用湿布掩住口鼻，三楼以上绝对禁止从楼上跳下。5、疏散的学生到操场集合。如果在学校操场内仍不能保证学生安全，要迅速组织学生疏散到校外。6、集合后，各班主任立即清点本班人数。人数不全时，学校立即组织人员进行搜救。7、伤员的救治。学生疏散到安全地点以后，立即开始救治伤员。发现伤员，立即派人送往就近的医院。同时，学校与受伤学生的家长及时取得联系。学校发生触电事故应急预案如果学生发生触电事故，发现人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并迅速切

11、断电源。未切断电源前，可用干竹竿、干木棒、木椅、凳等绝缘器具使触电者脱离电源，不可赤手直接与触电者的身体接触，并报告班主任和学校领导，立即进行人工呼吸，抢救学生。同时拨打120 急救电话，然后由班主任陪同送医院抢救并及时同学生家长取得联系。组织、疏散围观人员，保证现场空气流通，避免再次发生触电事故。临时急救方法1.触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处安静休息。2.触电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应安放在平坦通风处所，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热。3.触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。4.触电者呼吸及心脏跳动均已

12、停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则。应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护直到经医生诊断确已死亡为止。5.人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，舌根不阻塞气流便于吹气急救。校园暴力事件应急预案校园暴力事件可能引发的原因1、社会闲杂人等对社会不满，闯入学校闹事。2、家长或学校工作人员精神有问题的，突然间发作，对学生和老师造成伤害。3、与学校或教师有矛盾的家长，借机对学校里的学生和老师造成伤害。一、事故预防方法1、对于社会闲杂人等，门卫一律不得放其进入学校，坚决不得进入。2、对于精神有问题的家长或学校工作人员，学校要做好个案，平时经常关心这些人，对于精

13、神有问题的家长，门卫也不得让其进入学校，对于精神有问题的学校工作人员，学校有关领导要随时作好观察和记录，发现该人员有不对劲的地方，要立刻制止，在第一时间内上报。3、对于与学校或教师有矛盾的家长，校方主动与其沟通，争取化解其内心的不满，不使矛盾进一步激化。二、事故处理方法1、外来人未经允许强行闯入，门卫不得放行，追赶不及、应立即通知保卫干部及有关部门领导，及早将闯入者查清逐出学校。2、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，在第一时间按报警按钮。为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭校门。3、接报后，校长和有关人员迅速赶到现场控制局面。安排教师负责报警，部分教师负责与犯罪嫌疑人周旋，部分教师负责疏散学生。4、如有事件发生，立即采取救治措施，妥善处理善后工作。如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。5、各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。处理群体性事件的息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。严格控制非本校人员进入校园。6、当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。确保教师特别是学生的人生安全。