学校领导班子内部议事制度和决策程序.doc

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1、学校领导班子内部议事制度和决策程序为进一步加强学校领导班子的能力建设，提高民主管理、科学决策的水平，贯彻民主集中制，完善知、议、决、行、督五个环节为核心的决策机制，制定本制度和程序。一、议事决策原则1坚持集体领导和分工负责相同意的原则。班子成员各负其职，互相支持，互相配合，防止各人决定重大问题和各人不负责现象，不断提高学校领导班子的整体合力。2坚持个别酝酿和会议决议相统一的原则。领导班子贯彻集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则；要紧紧围绕关系学校发展方向、方针、大事、大局的工作议题，会前充分酝酿、会议充分讨论、会后共同贯彻，不断提高领导班子集体领导的效率。二、议事决策制度1学校行政会议

2、是日常重大事项决策机构。校务委员会议是最高决策机构，对行政会议就重大事项作出的决议进行复议，最终决策；对行政会议因分歧严重，议而不决且无法再议的重大事项作最终决策。2讨论重大事项的校务委员会议、行政会议由校长主持，成员必须全体出席。如有特殊原因需请假，事后听取会议讨论情况，并发表个人意见，但必须有三分之二以上成员出席。3行政会议一般每周一次，校务委员会会议一般一月一次。特殊情况校长提议召开临时会议。4议事议题由校长确定，一般为研究决定、征求意见、情况通报三类。议题一般提前通知与会成员。5讨论议事过程，有专人做详细记录。6校务会议、行政班子会议会的议事决策过程不得外泄。如外泄，则从严惩处。三、议

3、事决策范围涉及贯彻党的路线、方针、政策、的重大工作任务部署，涉及全校发展的重大工作决策、重大事项安排、重要干部任免和预决算，以及上级领导机关规定应集体讨论的问题。具体范围如下：1讨论和审定学校贯彻党的路线、方针、政策和国家法律、法规及上级指示的意见。2学校工作计划。3学校重大发展、改革的举措。4向区教育局、教育局党委提出的重要问题的请示、报告等。5教育经费预算、重大建设项目规划的审议。6干部考核、任免、奖惩。7人才工作。8学校教职工编制、工资调整、奖惩等方案。9其它需要集体讨论决定的事项。四、议事决策程序（一）确定议题1校长根据工作需要和班子成员的提议确定议题。确定议题前需进行酝酿，判断是否需

4、要或具备审议的条件。2列入审议的议题，要做好提交的准备事项，重要讨论文件、事项会前在一定范围征求意见。（二）个别酝酿1议题在会前需与领导班子成员酝酿。2校长要充分重视、听取个别酝酿中的意见，并予以集中。（三）会议决策1决策会议由校长主持，校长提出议题、说明情况，组织讨论。与会人员上对议题充分发表意见，表明态度。最后校长作出决定。2对所议事项分岐严重，只要情况允许，放在以后再议。但会议作出决策后，必须执行。（四）执行决策决策结果应向党员通报，涉及校务公开规定的应公示或在教职工大会上通报。班子成员必须执行决策。（五）监督反馈1决定落实情况，由相关分工负责的领导负责。2执行过程中需要对决策作重大调整和变动，应召开行政会或校务委员会议复议后决定。五、建立和完善相关制度在本制度和决策程序执行过程中，将据需要建立和完善相关的制度。