幼儿园大班种植活动目标.doc

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1、爱弥儿幼儿园大班种植活动目标一、科学态度和情感：1.乐于参加种植活动，具有对植物的特点、变化规律进行探究的好奇心和欲望，并能较持久地参与种植活动。2.能大胆地提出与种植活动相关的问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验，有与同伴合作的意识。3.有主动关心、保护植物的意识，乐意爱护种植资源，珍惜劳动成果。二、科学知识和经验：1.有目的地了解周围植物和自然现象，获得有关季节与植物、环境等关系的感性经验。2.能有选择地使用工具进行种植活动，主动积累相关经验。3.乐于了解高科技技术，能主动观察、探索不同栽培方式的植物，感受科学技术对植物的影响。三、科学探索的方法和能力1.了解常见植物的不同种植与护

2、理方法，会运用图像、符号、简单文字等方法进行记录。2.能大胆地运用各种材料、多种形式表达、交流、分享种植活动中的快乐，有交流、合作的意识。2.能与同伴合作进行探究、操作、实验等，对植物生长变化的过程感兴趣，积极尝试用多种方法发现问题、解决问题。3.尝试与同伴大胆合作、主动探究，参加各种种植实验活动，会进行观察、比较、推理等活动。一、种植：尝试与同伴大胆合作、主动探究，合理运用小工具进行移栽等各种种植实验活动。二、护理：有一定的责任感，能主动关心、保护植物，积极动脑灵活运用松土、间苗、施肥等各种方法进行护理，主动积累相关经验。三、收获：主动探索发现植物生长过程，选用合适的工具与方法收获，体验丰收的喜悦，有珍惜劳动成果的意识。四、分享：1.通过调查、采访和实践等多渠道、多方式地获取种植经验，会运用图像、符号、数字、简单文字等记录种植中的发现与经验。2.能与同伴合作进行种植、观察、探究、操作、实验，敏感地察觉植物的生长与变化情况，积极尝试运用多种方法发现问题、解决问题。3.能大胆地运用各种材料、多种形式表达自己对植物的感受。