小学科技教育工作总结.docx

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小学科技教育工作总结在成都市科协、成都市教育局、武侯区教育局的关心和大力支持下，我校的科技教育工作逐步向纵深发展。本学年我们根据学生的特点，积极开展了具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科技教育及实践活动。指导学生开展“四个一、五个小”活动，鼓励孩子们整理自己的作品和科研成果，并通过各种渠道和平台让他们去充分的展示自己。除此之外，我们还开展了机器人社团、创客社团、航模社团、家庭创客工作坊等丰富多彩的社团活动，并定期进行科技成果展播。孩子们参与积极性很高，他们在活动中思考、在活动中磨炼、在活动中学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素养。 在科技活动月中，我校学生参与小种植、小养殖180余人次，参与小发明、小制作200余人次，参与其他科普类活动1000余人次，在武侯区教育局主办的小诸葛科技活动中，我校的发明创造、科幻画、论文等项目均获得好成绩，在成都市科协主办的创新大赛和机械模型制作比赛中，我校分获团体一、二、三等奖的好成绩，学校开展的各种科技活动社团受到家长和媒体的高度关注，孩子们非常喜欢，在各种活动中受益匪浅。习近平总书记在2015年曾寄语全国少年儿童：从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造！我们将以此为奋斗目标，更加努力地抓好学生科创教育工作，扎实开展科创教育活动，打造我校的科创教育品牌，力争为建立创新型国家培养出更多的科技后备人才。