法制进校园活动实施方案（一）.doc

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1、法制进校园活动实施方案 中小学幼儿园 “法治进校园”活动实施方案 为推进我镇学校依法治教、依法治校工作，进一步加强青少年学生的法制教育，推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，根据各级教育部门关于“法治进校园”的工作要求，结合我镇教育工作实际，制定如下实施方案： 一、指导思想 以习总书记系列讲话重要思想和十九大精神为指导，全面落实科学发展观，坚持品德教育与法制教育并重，全面实施我镇法制宣传教育工作，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法治进校园”活动，教育全镇师生自觉学法律、讲权利、履义务、明责任，进一步增强师生法律意识；全面提高我镇学校依法管理、依

2、法治教，依法办学的水平。 二、领导小组 加强“法治进校园”的制度建设，做到计划务实、落实到位、效果明显，力创特色，成立巴河教育“法治进校园”领导小组。组长：副组长：下设办公室： 组员：总支各成员各中小学校长各幼儿园园长 三、目标任务 “法治进校园”活动的主要目标任务是： 一、结合课堂教学大力开展社会主义法治理念教育； 二、开展以“学法律、讲权利、履义务、明责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务； 三、把法治宣传教育与校园文化建设相结合，推进平安校园建设； 四、进一步完善法治教育网络，形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。 四、主要工作 1、强化学校法

3、制教育的组织领导与培训工作。要不断完善学校法制教育的领导，提高法制宣传教育能力和水平。通过集中学习、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式对教师法律知识的学习和培训，增强全体教师依法执教和依法治教的意识和能力，强化学校法制教育力量，全面推进学校法制教育建设。 2、进一步建立健全学校法制工作机制。充分发挥法制副校长、社区民警、各班主任及辅导员的作用，以司法部门的教育力量为依托，落实学校学生的法制宣传教育工作。定期组织举办学生法制专题讲座，指导学生开展集体学法心得交流活动。 3、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动学生学法的落实。一方面，要建立全面系统的学校法制教育课程体系，发挥课堂教育在

4、青少年法制教育的基础性、主渠道作用，另一方面，要利用学校“国旗下的讲话”、“班队会课”、“安全日周月活动”、“法制教育宣传月”、“12.4全国法制宣传日”等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高青少年学生学法的效果。 4、深入开展“小手牵大手，校园连家园”互助活动，通过“每周法制一题”、“每月讲一个法制故事”等方式，推动学生和家长互动式的法律学习，全面提高法律素质。 5、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。要把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育，法治教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，使工作落到实处。 （1）每学期开学

5、初，学校要聘请法制副校长或者社区民警到学校开展法治教育讲座。 （2）四月结合“4.15”国家安全日，开展国家安全宣传教育活动。 （3）三月至五月，组织宪法专题学习。组开展一次宪法专题学习活动，增强党员领导干部宪法意识。 （4）五至六月，结合“5.4”国际青年节、“6.5”世界环境日和“6.26”国际禁毒日，开展生态环境保护、远离毒品为主题的法治宣传主题活动。 （5）十月，结合国庆节组织开展一次教育系统大型法治宣传教育活动。 （6）仪式教育活动。学校要通过学生入学仪式、开学典礼、大型集会等各种仪式，精心组织设计，渗透法治教育。 （7）大力开展平安校园创建工作。紧紧围绕平安校园建设的总体目标，通过

6、深入开展平安校园建设活动，全面强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的校园安全责任体系，切实增强师生法制观念和安全意识，改善校园及周边治安环境，提升学校安全管理水平，完善安全长效机制，有效预防和减少涉校涉生案事件、重特大安全事故、刑事案件和群体性事件，营造秩序良好、校风文明、思想健康、师生安全、家长放心、社会满意的教书育人环境，确保校园和谐、平安。 6、上好法制教育课，在开设的安全教育课中做到有计划、有课时，教材以中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等与学生相关的法律法规，从而提高学生法制观念，增强法律意识，树立正确的人生观。 7、举办以法治教育为主题的班会课，定期出法制专题板报。运用与青少年相关的案例，对学生进行形象生动、形式多样的法制宣传教育。 五、主要措施 1、提高思想认识。组织一次全校动员会，讨论完善“法治进校园”工作方案，部署工作分工和要求，明确工作职责，确保每项工作有人抓、有人管，同时还要相互协调配合，形成合力。 2、根据工作方案，精心组织实施。工作进度要严格按照工作计划进行，并且要把工作做细、做实，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。 二一八年 第 5 页 共 5 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。