2022三严三实民主生活会专题报告 .doc

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1、三严三实民主生活会专题报告 根据中共*市纪律检查委员会和中共*市委组织部关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知要求，*镇全体班子成员于2015年12月31日上午在*镇党委会议室召开了“三严三实”专题民主生活会。党委书记*主持会议。这次会议主题鲜明，分析透彻，总结了经验，明确了努力方向，进一步统一了思想认识，理清了科学发展思路，达到了预期效果。整个过程突出“细、准、透、清”四个特点： 一、会前工作“细” 一抓学习。各班子成员坚持采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式，认真学习相关理论知识，并紧密联系自我思想和工作实际，重点查找存在问题和不足，进行了深层次的剖析。镇党委政府坚持“

2、学习人员、时间、必学篇目三个雷打不动”的集中学习经验，因特殊情况缺席的，周六、周日补足学时。此外，每位成员又利用晚上时间进行个人自学，撰写学习心得。全镇机关干部重点学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，深化了中央规定篇目的研读，深入学习市委关于开好专题民主生活会的一系列通知精神。通过学习教育，领导班子成员进一步深化了对解放思想大讨论活动的认识，自觉地把思想和行动统一到中央部署要求上来，对批评和自我批评这一有力武器有了更加深刻全面的认识，为开好专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。 二抓

3、谈心。分管领导与部门之间、部门成员之间广泛开展交心谈心工作。镇党委书记与每个班子成员进行谈心交心，每次谈心都在1小时以上，有时利用晚上时间促膝夜谈。班子成员之间也从团结的愿望出发，坦诚交换意见，明确指出对方的不足，真正把问题谈开谈实，把思想谈通谈透。班子成员与分管站所负责人进行了谈心，交换对工作方式方法的看法，统一思想，形成了共识。 三抓意见收集。通过发放问卷、上门征询、集中邀请等多种方式、不同层次的广泛征求意见和建议，共梳理出意见和建议120条。 二、查摆问题“准”。 党委班子各成员结合个人思想、工作实际，以严肃、认真、求实的态度，认真梳理查找在此次活动中存在的突出问题，并提出了今后努力的方

4、向和整改措施。镇领导班子成员在召开座谈会、个别访谈、学习讨论、调查研究的基础上，对征集到的意见建议对号入座，分别认领，连同对个人的意见建议，一并作为查摆问题、对照检查的重要依据，为撰写对照检查材料做好准备。 三、剖析原因“透”。 一是问题寻得准。通过学习调研和征求意见等活动载体，探寻突出问题的本质和根源。 二是问题分析得透。党委各成员结合各自工作和个人思想实际，实事求是地检查在思想、工作、作风等方面的突出问题，深入透彻地分析问题背后的深层次原因。这次生活会在思想、工作、作风等方面查找出了拖风不改、责任弱化、缺位严重、宗旨观念淡化、大局意识不强、不守时不守规6方面的突出问题，并针对问题逐一制定了

5、具体可行的整改措施，确保整改到位。 三是批评建议得诚。党委成员之间本着“坚持真理、修正错误”和“有则改之，无则加勉”的原则，认真开展批评与自我批评，开诚布公，做到了“知无不言，言无不尽”，客观地、辩证地看待各自的成绩和问题。民主生活会上，刘俊昶同志代表镇党委班子作了对照检查发言，查摆了政治纪律和政治规矩等方面的突出问题，深刻剖析产生问题的根源，明确了整改目标和具体措施。随后，镇11名班子成员先后作个人对照检查，并接受班子成员的批评。镇领导班子成员都敞开心扉、畅所欲言、直面问题、深入检查，相互开展了批评和自我批评，做到了三点：一是自我批评不护短，既找问题，又摆表现，真诚地把一个真实的自我展现在组

6、织和同志们面前；二是相互批评不绕弯，直接谈出表现、指出问题、提出希望；三是深挖根源触及灵魂，联系成长进步经历、联系思想工作，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政绩观等方面找出思想深处的原因，认清危害；四是认真提出整改措施，做到努力方向明确，整改措施具体。 四、整改思路“清”。 民主生活会统一了思想，明晰了思路，明确了方向。一是要坚持理论学习，着力加强自身建设。二是要坚持结合实际，着力提高服务意识;三是要坚持制度创新。切实制定和完善各层次的管理制度，用制度管人、用制度管事，达到有章可循、有章能循的效果;四是要坚持勤政廉政，不断创新工作思路、工作机制。同时，进一步教育广大干部职工，树立“以民为本”的思想，积极为广大农民排忧解难，当好广大农民的贴心人。总之，这次专题民主生活会开的很好，达到了预期效果。 内容总结（1）三严三实民主生活会专题报告 根据中共*市纪律检查委员会和中共*市委组织部关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知要求，*镇全体班子成员于2015年12月31日上午在*镇党委会议室召开了“三严三实”专题民主生活会（2）党委书记*主持会议（3）整个过程突出“细、准、透、清”四个特点： 一、会前工作“细” 一抓学习（4）通过学习调研和征求意见等活动载体，探寻突出问题的本质和根源