2020年小学六年级班级德育工作计划 .doc
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2、个性培养的途径。把本班建成具有”;勤学、守纪、团结、向上”;的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析:六(1)班共有 xx 名学生,xx 名女生,xx 名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。三、工作思路1、以人为本,教育学生成为
3、一个正直,善良,智慧,健康的人。2、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。3、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。5、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。永争第一!四、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范;(2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;(3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;(4)、建立
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