2013年九年级物理全册 13.2 电功率导学案(无答案) 北师大版.doc
《2013年九年级物理全册 13.2 电功率导学案(无答案) 北师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013年九年级物理全册 13.2 电功率导学案(无答案) 北师大版.doc(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、电功率一、学习目标1、请学会1.理解电功率的概念.知道电功率表示消耗电能的快慢.2.知道电功率的单位是W或kW.3.理解用电器的额定功率.知道额定功率是在额定电压下工作时的功率.4.会应用功率的定义公式 P=及公式P=IU进行简单的计算.2、请记住二、学习重点、难点电功率和用电器的额定功率.正确理解电功率和电功的区别与联系三、课堂必记知识:四、课前预习:1. 电功率是表示 的物理量电功率的定义是电流在 消耗的电能,由电功率的定义可得其定义公式为P=W/t, 其中W代表 ,国际单位是 ,代表 ,国际单位是 ,P代表 ,国际单位是 。2. 下列关于申功率的说法正确的是( ) A、用电器的电功率越大
2、,它消耗的电能越多B、用电器的电功率越大,它消耗电能越快C、用电器工作时间越长,它的电功率越大D、用电器的电能与其功率无关,只与通电时间有关3. kWh是 的常用单位它与焦耳之间的换算关系是 。1 kWh 是指 所消耗的电能4. 某用电器一小时消耗电能1.810J的电能,则该用电器的功率为多大?5. 以下各单位中不是电功率的单位的是( ) A kWh BJ/s CW DVA6一盏标有“36V,40W”的电灯,正常工作时,流过它的电流是 A,此时的电阻是 , 如果将它接到某电路中,通过它的电流是IA,此时它的功率是W.7小明家的洗衣机的额定功率为500W,当它两端电压为时,洗衣机正常工作,此时的
3、电功率等于 当外界所加电庄高于或低于用电器额定电压时,洗衣机都不能工作8. 小于家有两盏灯,一盏是家用“220V 60W”,另一盏是车床用“36V 60W”,两盏灯都正常工作时亮9. 关于生活中电功率的说法,错误的是( ) A.电功率等于电压、电流的乘积 B.消耗电能慢的灯泡的电功率小 C.单位时间内电流所做的功叫电功率 D.电功率是表示消耗电能多少的物理量10. 1度电可以使“220V, 200W”的电视机工作多少小时?11一个小电动机的功率为1.5W,当电压为3V时,小电动机的工作电流是多少?五、课堂练习:1在物理学中,电功率是表示用电器_的物理量,它的单位有_和_21千瓦时是功率为_的用
4、电器使用_所消耗的电能3用电器在_下工作时的电功率,叫做额定功率4白炽灯的玻璃泡顶部标有“PZ220-l00”字样,其中“220”表示_,“l00”表示_该灯泡正常工作时通过灯丝的电流是A,灯丝的电阻是 _5一只额定电压为220V、电功率为1100W的电炉,接在220V的电源上,通过电热丝的电流是_A,30min能做功是_J,消耗的电能是_kWh61kWh的电能可使“220V 40W”的灯正常工作_h若把这盏灯接入某电路中时,测得通过它的电流为01A,此时灯的实际功率是_W7某电能表上标有“220V 5A”字样,则使用该电能表时全部用电器的总功率不得超过_W,最多能装“PZ220-60”的电灯
5、_盏8下列四只灯泡正常发光时,灯丝中电流最大的是( ) A“PZ220-25” B“PZ220-60” C“PZ36-40” D“PZ110-100”9电阻R1上标有“16 4W”, R2上标有“16 9W”的字样,若将它们串联在电压为10V的电路中,下列说法中正确的是( ) AR1的实际功率大 BR2的实际功率大 CR1、R2的实际功率相等 D无法判定10一只家用电能表标有“1500revs(kWh)”的字样,今只让一台收录机工作,测得电能表转盘转过一周的时间恰为100S,则这台收录机的功率为 ( ) A15W B24W C41 7W D667W11电阻R12、R23串联后接入电路,若通过R
6、1的电流为2A,则R2的电功率是_W,电路的总功率是_W12两电阻R1、R2并联后接人电路,已知R110,通过R2的电流为1A,R2消耗的电功率为6W,则R2的阻值为_,R1消耗的电功率为_W13某用电器铭牌上标有“220V 100W”的字样,当该用电器两端电压为110V,用电器的额定功率是_W,实际功率是_W,它的电阻为_14如右图所示,电灯L标有“220V 100W”字样,滑动变阻器的 最大阻值是121,将电灯与滑动变阻器串联接在220V的电源上,移动滑片P,可使电灯的功率在_W到_W之间变化当电灯的实际功率为最小时,滑动变阻器上消耗的功率是_W 15“220V 25W”和“220V l0
7、0W”的两只灯泡,串联在220V的电路中,则两灯的电阻之比R1:R2_,通过两灯的电流之比I1:I2_, 两灯的实际功率P1_ W,R1:P2_ W16如右图所示,当S闭合时,电路中消耗的电功率将( ) A减小 B增大 C不变 D无法确定 17某定值电阻两端的电压由U变为U时,消耗的电功率变化了08W,当电阻两端的电压变为2U时,该电阻消耗的电功率为( ) A16W B32W C36W D72W六、课后作业:1、课后的动手动脑学物理,课本P104想想议议问题。七、拓展练习:1杨华家中有一台全自动洗衣机,铭牌上标有“VOLT:220V CYCLE:50Hz MOTOR:350”为了测试洗衣机在“
8、洗衣”和“脱水”时的实际功率,请问该怎样设计实验?2小灯泡标有“6V 3W”字样,若要接在电压为9V的电路中能正常工作,需串联多大的电阻?电阻上消耗的电功率为多大?3将标有“6V 3W”与“6V 9W”字样的两只小灯泡L1、L2串联后,接在8V的电源上求灯泡L1、L2的实际功率分别为多大?4如右图所示电路,当开关S断开时,电流表示数为02A;当 开关S闭合时,电流表示数为1A,此时R2消耗的电功率为4W,求R1、R2的阻值各为多少?八、资料链接:学习方法导航1电功率只能反映电流做功的快慢(用电器消耗电能的快慢),它与用电器消耗电能的多少以及做功所用的时间无关。它的大小与用电器两端的电压、电流的
9、大小有关。2在使用公式P=UI、P=、P=I2R、P=时,应注意以下问题:(1)公式的适用范围;(2)单位制的统一。I、U、R、P、W、t的单位分别为A、V、W、J、s,如果题目所给的单位不符合上述单位,就要先进行单位换算后,再代入公式计算。(3)式中各物理量都是对于同一部分电路而言的,当电路连接情况发生变化时,各用电器两端的电压、电流可能随着改变,因此在进行计算时,应注意各物理量的对应。(这一点常易被忽视)(4)计算整个电路的总功率时,无论用电器是串联还是并联,总功率都等于各用电器消耗的电功率之和。3理解额定电压、额定电流和额定功率的含义时,特别注意:(1)额定电压是用电器正常工作时的电压,
10、它是用电器的一个重要参数,是一个确定的值,它与用电器实际工作时两端的电压无关。(这一点很重要,容易引起错误)(2)额定电流是当用电器两端的电压为额定电压时通过的电流,无论电路的连接情况怎样变化,它也是一个确定的值。(3)额定功率是用电器在额定电压下工作时的电功率,它与电路实际工作的情况无关。(4)当用电器两端的实际电压等于额定电压时,实际电流也就等于额定电流,实际功率等于额定功率。(注意区分额定值和实际值)4测定灯泡的额定功率:无论提供哪些器材,在测定额定功率时,首先要让灯泡正常发光,即使灯泡两端的电压等于其额定电压(或让通过灯泡的电流等于灯泡的额定电流),(无论提供哪些器材,这一点都要首先得
11、到保证)并通过电表的显示或一定的推理分析得到确认。5电阻串联时,由I1=I2和P1=I12R1,P2=I22R2,得到=;(利用这些关系式时,一定要分清电路的连接情况)电阻并联时,由U1=U2和P1=,P2=得到=。(利用这些关系式时,一定要分清电路的连接情况)利用这些特点解决某些问题是很方便的。进步与收获第三节 测量小灯泡的电功率一、学习目标1、请学会1.通过学生自己设计实验,进一步加深对电功率概念的理解.2.通过学生动手操作,巩固电流表和电压表的操作技能.3.通过实验、比较,进一步理解额定功率和实际功率的区别.2、请记住小灯泡的发光情况由小灯泡的实际功率来决定,在额定电压下,小灯泡才能正常
12、发光。二、学习重点、难点会测定小灯泡的功率。对实际功率和额定功率的理解。电流表、电压表及滑动变阻器的正确使用四、课前预习:1如下图(甲)所示是测定小灯泡功率所需要的电路元件,其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为25V,灯丝电阻约10,滑动变阻器的规格为“20 1A” (1)实验原理是_(2)该实验中需要测定的物理量有_请在虚线框 内画出实验电路图,并连接好电路 (3)在连接电路的过程中,开关应_,滑动变阻器滑片P应放在_端,电流表的量程应选_,电压表的量程应选_ (4)闭合开关S后,调节滑片P使电压表示数为_V,灯正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_W,此时灯丝的电
13、阻是_ (5)当调节滑片P使电压表示数为2V时,小灯泡的实际功率是_W (6)若某同学闭合开关S后,灯较暗,移动滑片P,电流表、电压表示数都不变,其原因是_ (7)若某同学闭合开关S后,灯不亮,电流表无示数,电压表 有示数,其原因是_六、课后作业:1、课后的动手动脑学物理。七、拓展练习:1小华在连接电路时,同组同学要考考他:在连接电路时,开关应,这是为了,滑动变阻器的滑片应调到,这样做是为了 。2在用伏安法测功率时,将电流表并联,电压表串联了,下列的说法正确的是( ) A.电流表烧坏 B.电压表烧坏 C.两表都烧坏 D.灯泡不亮3. 某电工师傅在上作时,由于误操作,将动力电压加在了照明电路上,
14、致使靠此电路供电的居民家中的用电器大部分被损坏,你能解释其中的原因吗? 答:由于用电器正常工作时,其两端电压应为 ,而将动力电压加在家用电器两端,使用电器两端的实际电压远 额定电压,所以用电器消耗的功率过 ,而使用电器损坏4.(1)如下图所示是小华和小红在测量小灯泡功率的实验中连接的电路,请画出他们的电路图,并指出错误之处加以纠正。 错误之处: (2)下表是它们做实验时记录的数据,其中空白之处请你帮他们填上序号灯泡两端的电压(伏)流过灯泡的电流(安)灯泡消耗的功率(瓦)13.00.4522.00.630.200.485.将一个2.5V 0.3A的小灯泡,接在2.5V的电路中,实际功率是多大?此
15、时流过小灯泡的电流是多少? (可以认为灯丝电阻没有改变)6. 在电学中,学习了电流强度、电压、电功、电功率等物理量,其中能够直接测量的是( ) A电流强度、电压、电功率 B电压、电功、电流强度 C电流强度、电功率、电功 D.电压、电功、电功率7. 如下图所示,在下列四个电路中,两只灯泡都能正常发光的电路是( )8测定标有2.5v 字样的小灯泡的额定功率,如下图(a)为实验电路图,图(b)为未完成的实验线路图,(1)该实验的原理用公式表示为 (2)在连接电路时开关应是 的(3)试以笔画线代替导线连接完整图(b)中的实验线路图(4)闭合开关时,电压表的示数如图(c)所示,要使小灯泡正常工作,应使电
16、路中的滑动变阻器的触头向端滑动,使电压表的示数为 V. (5)小灯泡正常发光时电流表的示:数如图(d),则小灯泡的额定功率为 W. 2在测定一个小灯泡额定功率的实验中,若小灯泡的额定电压为25V,允许通过的最大电流是04A电源是由4节干电池串联组成的电池组,还有实验室常用的两量程电流表、电压表、最大阻值为2O的滑动变阻器等,则在实验中,电表应选用的量程是( )A电流表选006A,电压表选015V B电流表选006A,电压表选03VC电流表选03A,电压表选03V D电流表选03A,电压表选015V9要测定一个额定电压为48V、额定功率小于2W的小灯泡的额定功率现有下列器材:电流表一只(量程为0
17、06A和03A)、电压表一只(量程为03V和015V)、滑动变阻器一只(规格为20 1A)、开关一只、电源一个(电压为8V左右)以及若干导线 (l)电流表量程应选_A,电压表量程应选_V (2)为了测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表示数为_V,若此时电流表小数为03A,则灯泡的额定电流为_A,额定功率为 (3)若实验过程中发现电压表已损坏,在不增加器材的情况下,请你重新设计测定小灯泡额定功率的合理的电路图(画在虚线框内),写出实验步骤和额定电功率的表达式10某同学在做“测定小灯泡功率”实验时,按右图所示的电路连接 器材,图中a、b、c、d、e为接线柱为了测量电压,在电路中加接电压
18、表,但由于电压表接错了位置,发生了以下故障请你分析原因 (1)开关S断开时,电压表V有示数、电流表A示数为零,小灯泡不亮,闭合开关S后,电压表V示数为零、电流表A有示数,小灯泡亮,经过分析可以知道,电压表V接在_接线柱上 (2)开关S断开时,电压表V有示数、电流表A示数为零,小灯泡亮;闭合开关S后,电压表V、电流表A均有示数,小灯泡亮,移动滑片P,小灯泡亮度和电流表A表示数都发生变化,但电压表V示数不变经过分析可以知道,电压表V_接在接线柱上 (3)开关S断开时,电压表V、电流表A均无示数,小灯泡不亮;闭合开关S后,小灯泡亮,在移动滑片P时发现:若灯变亮,电压表V示数变小;若灯变暗,电压表V示
19、数变大经过分析可以知道,电压表V接在_接线柱上11在“测量小灯泡额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数都达不到灯泡的额定电压值,则原因是( ) A变阻器总阻值太大 B电压表量程太大 C电源电压太低 D灯泡灯丝断了12某同学在“测量小灯泡额定功率”的实验中,所用电源电压为6V,灯泡额定电压为38V,在操作过程中,该同学发现电压表的015V量程坏了,而03V量程完好,其他器材也完好在不更换实验器材的条件下,请你测出小灯泡的额定功率试画出电路图,并简要说明判断小灯泡是否正常发光的方法和理由九、进步和收获:第 四 节 电和热一、学习目标
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2013年九年级物理全册 13.2 电功率导学案无答案 北师大版 2013 九年级 物理 电功率 导学案 答案 北师大
限制150内