提高教育质量的措施和意见(二).doc
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1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。提高教育质量的措施和意见 大力强化课堂质量改革,努力提高教育教学质量教育教学质量是学校教学工作的中心,是学校生存发展的生命线。为了切实提高学校的教学质量,根据学校实际情况,整合教职工讨论意见,特制定以下措施: 一、切实加强课堂教学管理 教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使”向课堂40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用。针对本校教师课堂教学中暴露出来的问题现具体安排如下: 第一,把功夫下在课前。教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易,其功
2、夫应该下在课前。教师要认真钻研教材,仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计,必须严格做到六个统一,即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。第二,把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效,必须遵守几点原则:(1)必须明确本堂课教学目标;(2)必须让学生积极参与教学活动;(3)必须当堂检查、反馈和巩固。 教导处对课堂教学质量的管理办法是。(1)随堂听课,不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议。(2)组织教师进行教研活动,促进教学质量的进一步提高。全校教师都必须听课、上公开课
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