1岁以内宝宝早教玩具家长该如何选择.doc

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1、1岁以内宝宝早教玩具家长该如何选择首先，要考虑适合婴儿的年龄特点。1岁内的婴儿主要是感知觉和运动的发育，所选择的玩具应符合小婴儿生理、心理的发展水平。0-2个月的宝宝也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息。适合0-2个月宝宝的玩具有：1、摇响玩具（拨浪鼓、花铃棒等）摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声源听觉能力；让宝宝抓握拨浪鼓，认知因果关系。2、音乐玩具让宝宝倾听声音听觉能力，愉悦宝宝情绪。3、活动玩具吸引宝宝的视线，追随玩具的活

2、动视觉能力。4、镜子让宝宝照镜子，观察自己自我意识。5、悬挂玩具悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音视觉、听觉能力。6、图片（人像、有一定模式的黑白图片）悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看视觉能力。3-4个月的宝宝给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感兴趣。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。适合3-4个月宝宝的玩具有：1、家庭像册让宝宝认识自己、父

3、母，锻炼视觉能力，培养社会情绪。2、婴儿床拱架悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打全身的动作，锻炼手眼协调能力。3、抓握类玩具抓握、摇响手眼协调能力，认知因果关系。4、能发出声音的手镯、脚环带在宝宝的手腕、脚腕上，增加宝宝活动的兴趣全身的动作，认知因果关系。5、适合宝宝特点的图书培养宝宝阅读的兴趣。5-6个月的宝宝在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且

4、两只手可以同时抓住两个玩具。适合5-6个月宝宝的玩具有：1、浴室玩具（包括沉、浮玩具）洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣，锻炼手眼协调能力和认知能力。2、软性积木认识积木，锻炼手眼协调能力和认知能力。3、软性球类锻炼手眼协调能力。4、能够发出声音的填充玩具认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等，抱着填充玩具，让它发出声音。5、不倒翁摇晃、试图推倒，认知因果关系。6、适合宝宝特点的图书培养宝宝阅读的兴趣。特别说明：现在市场上有的玩具既能发出声响，又有不同的形状，适合宝宝抓取，这类玩具非常适合这个阶段的宝宝。爸爸妈妈可以给宝宝多买几个不同形状的，但每次只给宝宝1个，1-2星期后再换。

5、6-12个月的宝宝6-12个月，是宝宝学习能力发展的黄金期。慢慢开始眼脑互动，探索世界。五个月左右宝宝就觉察到音调、旋律和节奏的变化，长期的音乐刺激能够提升宝宝的节奏感。在运动方面，这个阶段的宝宝从爬行到开始练习走路，对周边事物的探索欲望催促着他运动能力的发展。这个阶段的宝宝探索欲开始加强，当发现自己能使外界产生一些变化后会非常开心，所以，他们有时候会喜欢扔玩具。在认知能力上，这个阶段的宝宝已经具有一定的认知能力和记忆力，爸爸妈妈可以反复教宝宝指认一些日常的物品，教宝宝说话，教宝宝一些简单的语言动作，如用挥手表示再见等。适合6-9个月大宝宝的游戏1、具有不同形状、发出不同声音且对您宝宝的动作有反应的玩具，有助于宝宝发展运动和思维技能。2、在这段时间里，宝宝开始对某些毛绒玩具产生依赖，并有了最喜欢的泰迪熊。3、滚动、扔掷、追逐从现在开始，宝宝开始从玩球中得到乐趣。4、堆积木，再将它们推倒，在这段时间里，这种做法特别常见。5、和您一起读板页书，对宝宝来说是极大的乐趣，他们还能开始练习翻页。最适合6-9个月大宝宝的玩具1、毛绒玩具或洋娃娃。2、球。3、游戏垫。4、积木玩具。5、板页书。适合9-12个月大宝宝的游戏125