学校工作计划(2021秋)(三).doc
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1、学校工作计划(2021秋) 射阳县合兴初中 二00七年秋学期工作计划 一、指导思想 : 以义务教育法为指针,全面推进素质教育,以贯彻落实江苏省中小学管理规范为契机,以学生发展需要为根本,建立以德育工作为重点,教学工作为中心,后勤工作为保障的全新管理体系。狠抓常规管理,努力提升教学质量,积极构建和谐教育环境。 二、工作目标 与思路: 1、坚持齐抓共管,建立、落实安全卫生工作责任制,努力打造安全、文明、整洁新校园。 2、加强队伍建设,形成团结奉献进取的教师群体。 3、教育教学重管理、讲实效,务必使教书与育人并行,普及与提高同步。 4、坚持依法治校,依规范办学,积极推行校务公开,政务公开,实行民主管
2、理。 工作总体目标是:一切为了学生;为了一切学生;为了学生的一切。工作主题词是:质量、效益、安全。 三、方法与措施: 1、以规范统领管理工作,促进学校的规范化建设。 规范化管理作为学校管理工作的基础,我们将管理规范内化为我们学校的具体工作标准,逐层分解,逐给分解,逐级落实,使学校的各项工作有章可依,有据可循。真正让规范来指导我校的一切教育教学工作。 2、加强干部队伍和教师队伍的建设,充分发挥群体作用。 (1)重视干部队伍的建设。管理效率的高低直接决定着学校办学水平高低。改革的成功,干部是决定的因素。主要实施三个强化:一是强化行管人员职务岗位的责任意识,有岗位就要尽责任,珍惜现有的岗位。实行行管
3、人员岗位工作表现末位谈话告诫制度。二是强化行管人员管理水平的提高。通过岗位培训,以会代训,自我进修,提高政策水平和管理能力。(2)重视教师队伍建设。一流的师资创优秀的质量,管理大计,师德为本。一是继续认真学习中小学教师职业道德规范和中小学教师日常行为规范,继续开展“外树形象,内强素质”的活动,强化敬业、奉献、钻研、协作、创造和竞争的意识,使每一个工作人员都具有时代责任感。二是以实行聘用制和深化分配制度改革为契机,增强学校的办学活力和自我发展能力。实行“双向选择、公开聘用”的办法选聘教师。三是密切关注教师劳动的特点, 坚持单个竞争中必须考虑整体协作,协作之中也要有一定的竞争的原则,把个人技术专长
4、运用到整体建设中去。强化教育教学工作责任,实行末位谈话提醒制度。制订完善科学的考核评价标准,加大考核力度,同一层面上的分等第,让人们都有实现自身价值的场所,创造让人人有争先发展的氛围,让每个工作人员在竞争中得到充分发展。 3、树立新的德育观,在可行实效上功夫。 新时代提出的德育观:尊重平等。即:对学生心灵的尊重,平等对待学生。主要思路有:建立一支德育工作队伍,形成多兵种集团军作战的优势。拓展“条块”教育的外延,丰富其内涵,构建新的德育工作体系,提高德育工作管理水平,创出特色。提高德育工作的实效性和针对性,一要根据青少年身心发展特点和认知规律开展德育工作。二要根据国内外形势的新变化、教育改革与发
5、展的新任务和青少年学生思想教育工作的新情况,有针对性地对学生进行教育。三要很好地将课堂教学、校内教育与社会实践,校外教育及各种活动载体密切结合起来,构建多方位,多角度的品德教育体系。四要有机地将知识传授与行为养成密切结合。继续采取“强化品德教育,师生谈心结友,指导学生自我管理”等途径,建立全员、全时空、全方位的多维化德育模式,改过去“看管学生活动时空”转为“关注学生心灵世界”,实施由“管学生形体的自由度”转化为“抓学生心灵空间的建设”的措施,提高学生自我管理的能力。德育工作实行校长总负责,主管校长具体负责,政教处落实好各项工作的体系,年级组实行以分管校长、年级主任、班主任及任课教师为主体的教育
6、集体,实行分工年级校长负责制,细化工作环节,加大管理力度。全方位多元化投入思想政治工作的力量,一室三处,党、团支部和班集体都必须成为思政工作的实体。加大管理条例和制度的落实,要注重贯彻合中学生思想品德评定目标体系、合中班集体达标创优条例、合中班主任工作考核条例、合中学生德育行为量化考核条例、合中学生违纪界定等。使每个学生能学会做人。 4、编织全时空教育网络,形成学校、社会、家庭一体化的教育模式。校内抓管理的改革,强调思想政治工作的实效性,校外抓教育管理区域的开发,体现社会环境对学生的教育性。拓宽教育渠道,从学生成长的“多维时空”坐标体系中,找到开展教育活动的点、线、面、体,改过去违背学生的成长
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