江苏省海门市东洲国际学校高三数学二轮复习:微专题8 构造不等关系求离心率范围.doc
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1、微专题8构造不等关系求离心率范围例1已知椭圆的中心在原点O处,右焦点为F,右准线为l,若在l上存在点M,使线段OM的垂直平分线经过点F,则椭圆的离心率的取值范围是_来源:Zxxk.Com【思维引导】离心率的范围实质为一个不等关系,如何构建这种不等关系?可以利用长度和垂直平分线性质构建1(ab0)与圆C2:x2y2b2,若在椭圆C1上存在点P,使得由点P所作的圆C2的两条切线互相垂直,则椭圆C1的离心率的取值范围是_例2已知椭圆1(ab0)上一点A关于原点O的对称点为B,F为其右焦点,若AFBF,设ABF,且,则椭圆离心率的取值范围是_离心率的范围问题是高考的热点问题,如何找到关于“a,c”的不
2、等关系式是问题的关键,常用的处理方法和技巧有:来源:Zxxk.Com1. 借助平面几何图形中的不等关系:根据平面图形的关系,如三角形两边之和大于第三边、折线段大于或等于直线段等,将这些量结合曲线的几何性质用a,b,c进行表示2. 借助题目中给出的不等信息:根据试题本身给出的不等条件,如已知某些量的范围,存在点或直线使方程成立等,进一步得到离心率的不等关系式3. 借助函数的值域求范围:根据题设条件,如曲线的定义、等量关系等条件建立离心率和其他一个变量的函数关系式,通过确定函数的定义域后,利用函数求值域求解离心率的范围4. 根据椭圆或双曲线自身的性质求范围:在求离心率的范围时有时常用椭圆或双曲线自
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