空间向量单元练习题.doc
《空间向量单元练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《空间向量单元练习题.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、空间向量单元练习题高二、二部一、选择题1.如图,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,M为AC与BD的交点.若=a,=b,=c,则下列向量中与相等的向量是A.a+b+c +b+cb+c D.ab+c2.下列等式中,使点M与点A、B、C一定共面的是A. B.C. D.3.已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于1,点E、F分别是AB、AD的中点,则等于(A. B. C. D.4.若,与的夹角为,则的值为或-1 或1 C.-1 5.设,则线段的中点到点的距离为A. B. C. D.6.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BB1D1D所成角
2、的正弦值为A. B. C. D.7.ABC的三个顶点分别是,则AC边上的高BD长为; B. D.二、填空题8.设,且,则 .9.已知向量,且,则=_.10.在直角坐标系中,设A(-2,3),B(3,-2),沿轴把直角坐标平面折成大小为的二面角后,这时,则的大小为 11.如图,PABCD是正四棱锥,是正方体,其中,则到平面PAD的距离为 ./三、解答题12.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为1的正方形,侧棱PA的长为2,且PA与AB、AD的夹角都等于600,是PC的中点,设(1)试用表示出向量;(2)求的长13. 如图:已知正三棱柱ABCABC的侧棱长为2,底面边长为1,M是BC
3、的中点。求异面直线AB与BC的夹角;|AABCBCMN|14.如图,已知点P在正方体的对角线上,PDA=60.(1)求DP与所成角的大小;(2)求DP与平面所成角的大小.:15. 如图,直三棱柱ABCA1B1C1,底面ABC中,CA=CB=1,BCA=90,棱AA1=2,M、N分别是A1B1,A1A的中点, (1)求 (2)求 (3) 16.如图,已知四棱锥,底面为菱形,平面,分别是的中点(1)证明:;PBE由,可得ABCDP(xyzH解得,所以(1)因为,所以,即与所成的角为(2)平面的一个法向量是因为,所以,可得与平面所成的角为15. 16.(1)证明:由四边形为菱形,可得为正三角形*因为为的中点,所以又,因此因为平面,平面,所以而平面,平面且,所以平面又平面,所以(2)解:由(1)知两两垂直,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,又分别为的中点,所以PBECDFAyzx,所以设平面的一法向量为,则因此取,则,因为,所以平面,故为平面的一法向量又,所以因为二面角为锐角,所以所求二面角的余弦值为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 空间 向量 单元 练习题
限制150内