拔尖人才座谈会发言稿(五).doc





《拔尖人才座谈会发言稿(五).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《拔尖人才座谈会发言稿(五).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。拔尖人才座谈会发言稿 尊敬的各位领导、朋友们: 大家好。 我叫杨梅玲,来自*市教师进修学校。很高*大家相遇、相识。此时内心充满着感激,感谢组织部的领导同志为这次评审工作付出的努力和辛劳。感谢大力支持我的各位朋友。感谢领导对人才的重视,这是我市繁荣富强的又一得力举措。 此刻我的心情非常自豪。我觉得自己很幸运,有幸成为拔尖人才其中的一员。这是对自己近些年工作的一种有力认可和肯定。然而我更知道肯定的背后是更多的责任。 一、首先我来谈谈对拔尖人才的理解。拔尖,拔尖,何谓尖。一大一小。 一大。放眼大世界,要有大胸怀,大格局,学习大人物(钱学森,季羡林),用人格魅力来熏陶感
2、染他人,余音缭绕,让人难以忘怀。 一小。自我定位,我们很渺小,*海一粟。我们就是平凡一小人物,不可妄自尊大。要虚心,从小事做起,从本职做起,树立终身学习的理念。 再看人才,两个字,区区5笔,却是强国之宝,兴邦之源,是第一资源。我觉得人字好写,但要做一个堂堂正正的人很难、书写丰富多彩的人生画卷更是不易。 从笔画上看:一撇一纳,简单,清爽,所以我们要一心做学术,潜心搞研究; 从笔锋来看:原则,灵活,所以我们要学习说话的艺术,大事讲原则,小事讲风格; 从外形来看。乐观,积极。所以我们要有一颗积极进取的心对待我们的事业,走好人生之路。 从结构来看。团结,互助。相互依偎,两种人,男人女人;大人小孩;我和
3、别人。所以我们要时刻认识到一个人的光芒很微弱,需要我们大家人人出力,共同奉献,共同撑起我们*的美好明天; 二、如何发挥拔尖人才的带头作用呢。我结合的本职工作来谈一下,我们进修学校是服务于中小学教师,因此: 1.搞好“传、帮、带”活动,建立师徒结对,帮带一批青年教师,带动起专业成长; 2.带领基层学校和教师搞好教育科研,走行动研究之路; 3.走进基层课堂听课评课上课,实现专业引领,发挥示范辐射带动作用。 4.摸清一线教师需求,多种形式开展答疑讲座活动;可以网络技术(如论坛、邮件、群,现场等形式) 5.提高自身修养,打造魅力课堂,奉献精神大餐。 三、对我市人才工作的建议。我觉得我市人才工作在现有机
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 拔尖 人才 座谈会 发言稿

限制150内