学校主任岗位竞职上岗演讲稿与学校主题团日讲话.doc

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1、学校主任岗位竞职上岗演讲稿与学校主题团日讲话 推荐阅读：鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作 各位领导、各位代表： 大家好，感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是主任教师。 申报理由如下： 1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。 2、在校内举行“*与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到*、*、*、*等县市区进行人生规划宣讲。 3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。

2、被评为校级“优秀教师”。 4、xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。 5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。 我是xx年从大学毕业来校工作的，工作七年来， 从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。 从xx年的市优质课到xx年的“市语文

3、学科教学能手”，再到xx年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。 第1页共4页从xx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。 工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。 为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。 此外，我

4、还与*老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和*老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新*奖并作为学校代表参加了市推介会，与*老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。 鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作。第2页共4页 学校主题团日讲话 老师们、同学们、青年朋友们： 大家下午好。 为贯彻落实xx在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的重要讲话精神，迎接国庆56周年，进一步推动我

5、县增强共青团员意识主题教育活动深入开展，根据共青团四川省委关于在全省开展“青春献祖国”主题团日活动的通知精神，团县委决定在tt中学举行意义特别的“青春献祖国”大型主题活动启动仪式。首先，我代表团县委对tt中学的积极参与、全力支持与配合表示忠心的感谢。 增强团员意识，树立“青春献祖国”的时代精神，是团中央在全团范围内广泛开展的一项旨在保持共青团员先进性、永葆团员的朝气与活力，努力打造一支忠于党，报效祖国的坚强后备军与生力军的重大举措。今天，我们在这里隆重集会并举行盛大的启动仪式，就是贯彻落实这一重要决定的具体体现，标志着我县此项活动正式拉开了帷幕。 同学们，青年朋友们，共青团员历来是光荣与神圣的

6、代称，她代表着先进，孕育着生机，体现着朝气，涌动着青春，她是我们伟大祖国繁荣昌盛和中华民族和平崛起的希望和象征。 在不同的时期、不同的战线、不同的岗位，共青团员始终有一个相同的名字，那就是光荣、责任与先进。作为21世纪的中学生，作为一名曾面对鲜红团旗庄严宣誓的热血青年，今天，我们的主要任务就是刻苦学习，立志成材，胸怀远大，报效祖国。 tt中学是一所有着优良传统的知名学校，多年来她培育了数以千计的莘莘学子，他们走出了s县，走出了四川，走向了祖国的大江南北，活跃在四化建设的方方面面，正在为构建社会主义和谐社会贡献青春与才智。 长江后浪推前浪。希望通过本次活动的开展，使tt中学的全体同学普遍受到一次

7、广泛的革命传统教育和洗礼，胸怀更加宽广，志气更加高远，学习更加努力，成绩更加突出，在迈向美好未来的征程中用青春拥抱时代，用生命点燃未来。 最后，祝大家节日快乐。祝tt中学的明天更美好，祝本次活动取得圆满的成功。 谢谢大家。 第二篇：学校主任竞职演讲述职报告 尊敬的各位领导、 各位老师： 感谢你们为我提供此次述职的机会，下面将我近年来的工作情况汇报如下： 我于2021年7月调入*中学，成为一名光荣的*中人，近十年来，我始终坚持奋斗在教学一线，从初一到初三，从数学到化学，历任毕业年级班主任工作，自2021年9月开始连续两年担任三（1）班班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的精神

8、，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片乐土一片绿洲，同时也收获着成功和喜悦。 在班主任工作中我紧紧围绕育人为中心，扎扎实实一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，要求学生做到的自己先做到，要求学生不做的自己坚决不做。树立自身良好的形象，力争做到忠于职守，以身作则，从不敢放松自己，总是处处争上游，事事争先锋，其实我得到的回报并不大，我只是想用我的行为来感染学生，来促进学生，同时在家长心中树立一个好老师的形象，因为我深信：一群好老师从某种层面上就代表着一所好学校。由于我和我的教师团队的努力，所带班级总能取得较好的成绩，多次被评为学校“优胜班级”，在运动会、广播操比赛中也多次夺

9、冠，特别是在2021和2021两年的中考中让我校连续书写辉煌。 在课改教研实践中，我不断更新课改理念，积极学习新的教学方法，在实际教学中积累经验，形成自己独特的教育教学方法，主动承担各级各类教研活动，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“骨干 教师”，“镇级学科带头人”，撰写的论文及家访手记、制作的多媒体课件多次获的省级、市级奖，上学年执教的二氧化碳制取的研究获市级多媒体展示课一等奖。 在不断学习中进步，在不断进步中积累。在近年来的年度考核中我四次被评为市级“优秀教师”，多次被评为“镇优秀教育工作者”。我知道，我的每一点进步与成绩，都与校领导的正确指导和全体教师的帮助是分不开的，各项成绩的取得使

10、我更加坚定了自己的教育理念，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长” 如果我的工作能得到上级领导和全体教师的认可，我将继续加倍努力，用我的热情和智慧来推动学校教育教学的有效提高，为*中学的可持续发展做出自己更大的贡献。 谢谢大家。 第三篇：学校总务主任竞职演讲稿学校总务主任竞职演讲稿 尊敬的各位评委、各位领导、全体老师、 同志们： 你们好。 改革是一个不算新鲜的话题，竞争也已经渗透到社会生活的方方面，它无时不再昭示着人们这样一个真理：唯改革才有出路，唯竞争才有希望。 感谢改革，也感谢竞争，使我这个已过不惑的普通教师能有机会站

11、在演讲席上。更感谢在场的各位给了我参与这次竞职演说的勇气和力量。 所以，我首先要在此向各位真诚地道一声。谢谢。 我叫*，今年*岁，中共党员，大专文化，教管本科在读，中学一级教师、政工师。自参加工作以来，历任少先大队专职辅导员、年级主任等职，现任校创建办主任。 今天，在此参加总务主任的竞争上岗演说，面对一双双无限真诚和充满期待的眼睛，我的内心无比激动，同时有多了几分不安。但是，强烈的事业心和责任感又一次次告诉我：身为建陵人，就该为建陵的发展和腾飞作贡献，尤其是在创建初期，更需要大家的共同努力。记得拿破仑曾说过，不想当元帅的士兵不是好士兵。我不是士兵，更当不了元帅。但我更信奉“海阔凭鱼跃，天高任鸟

12、飞”这一谚语，此番目的还在于通过这次竞争去实现人生的价值，再创中年的辉煌。 “打铁还需自身硬”，如果说我还具备参与本次竞争的一些优势的话，还不如说这是各位评委、领导、同志的充分信任和热情鼓励。 多年来，在原沭河中学这个大家庭里，我勤恳教书、潜心育人、扎实工作、精于管理。先后数次被评为市县“优秀辅导员”“模范团干部”“先进工作者”“优秀党员”“先进教育工作者”等。从而使我具备了优良的思想素质和明显的工作优势。 从少先队、年级组、政教处、创建办这一系列工作岗位的变更和20多年的中层干部的工作经历，从多方位管理实践的磨练和各种各样的大型活动的数次组织，从宿舍管理的“样板工程”和文体活动的“组织、优秀

13、奖”，一次次证明了我的丰富的管理经验和出色的组织才能。我还以良好的自身素质、全身心的工作投入，多次圆满完成领导交办各项工作。做一件，像一件，成一件。对老师、对同志真诚相待，和他们通力合作、精诚团结、协调灵活。博得了领导的广泛信任和群众的大力支持，因而具有良好的群众基础。同时，由于后勤工作的广泛性和全方位性，我还在多年的管理工作中学到了许多后勤管理业务，诸如财务、食堂、宿舍、水电、基建等方面的管理，我都一一了解。加之我家又从事十余年的商店、饭店、旅社经营与管理，这一切，都为我做好总务工作奠定了坚实的基础。 学校后勤工作是确保教育教学活动的正常开展的重要因素。新创建的建陵中学，实施高起点、高层次、

14、高品位的办学方略，更需要与之相适应的强有力的后勤保障体系。学校后勤社会化、产业化的发展趋势也要求我们的后勤工作不能固步自封，而要大胆改革和创新。虽然我校的后勤工作在历届领导的直接关怀和全体员工的共同努力下，取得了许多有目共睹的成绩，为原沭河中学的发展壮大和提高做出了巨大贡献，但是，由于旧有的体制和某些历史原因，仍有许多不尽如人意的地方。特别是与建陵中学日新月异的发展形势、开拓进取的创新意识已不相适应。 所以，如果我能得到各位信任，有幸竞职成功的话，我将牢记“用高质量服务、赢全方位满意”的宗旨，努力探索新形势下学校总务管理的最佳模式，用一流的服务、一流的管理，创一流业绩。具体将从以下几方面入手做

15、起： 1、切实转变观念增强服务意识 首先要组织后勤一班人加强政治学习，提高思想认识。认清形势、找准位置、端正态度、明确职责。教育他们树立“全心全意服务教育教学，群策群力做好后勤工作”思想，真正做到急教学之所急，想教学之所想，清正廉洁，克己奉公，立足本职，搞好服务。 2、不断提高素质增强育人意识 校园无小事，事事皆育人。作为学校后勤工作人员，还要不断提高素质，增强育人意识。所以，我们将有计划、有目的加强对后勤总务人员的业务和技术技能的培训和考核，提高其综合素质，努力培养新型的富有创造精神的后勤管理人员。一旦定岗，将立即举办宿舍管理、水电管理、安全管理培训班，尽快组织财会、总务办公室中的青年人员参

16、加电脑操作学习，掌握现代技术。 同时，还要组织后勤人员学习相关教育教学理论，特别是素质教育理论，使其在日常工作中更好发挥育人作用。 3、关心职工生活为其排忧解难 解决职工实际困难，首先要帮助领导做好下岗分流人员的思想稳定工作，及时妥善安置，积极主动解决他们的实际困难，为他们再就业提供机会。争取人人有事干，个个有饭吃。还要充分调动他们参与后勤工作的积极性和创造性，确保学校安定团结的局面和正常的教育教学秩序。 4、努力改善条件提高保障能力 西区综合大楼即将竣工，扩大校园规模将全面启动。电要增容：建议将现有的两台小变压器改用一台封闭式大型变压器；尽快确定主配电间位置，以改变线路小而乱、高低压线路长等

17、问题。水要扩流，路要改道，门要移位，配套用房要重建，新经济增长点要开发。相关布局要调整：东区的前两个水冲式厕所要采取增加水压、扩通便道等方法，一改到位；五个与校园文化氛围不协调的墙角垃圾箱要改装成景点式；教学楼前的绿色长廊、师生自行车棚将规划设计，及早安排；检察院二楼学生宿舍要迅速修整，三楼50人大通间管理难、隐患多，要及早调整或改造成小房间。西区扩建的师生食堂、浴室、商店等一条龙服务及相关实施将提前考虑。 总之，我们要通过各方面的不懈努力，既当好后盾，又当好先行官，保证学校教育教学工作优质高效健康发展。 5、抓好开源节流增强造血功能 我们要制定一系列严格的财务管理制度，厉行节约，严禁浪费。当

18、前主要是减少水电浪费，教学楼将严格按标准配备日光灯，采取定楼、定人、定时、设总闸开关电的措施，消灭“长明灯”和“超标灯”。要强化用水管理，特别是家属区用水管理。据统计：每月水资源流失达万吨以上，每年浪费的水费高达12万元，已近东区全体后勤人员一年工资。今后将为各家各户安装水表，按时检查、记录、收费。 在搞好开源节流的同时，我们还要积极开展勤工俭学，争取创汇，增强自身造血功能。建陵公园是我校最新、最大的形象工程，当前要搞好建陵公园的规划和设计工作，争取建成集花坛、草坪、喷泉、假山、闲亭、儿童乐园等于一体县城中心景点，构想在其中建立园中园建陵幼儿园，为教职工解决后顾之忧，同时也为下岗职工提供再就业

19、的机会；开发周边黄金地带，采取租赁、承包等不同方式增加学校收入，以此拉动学校经济增长。 6、不断深化改革加强内部管理 随着教育体制改革的不断深入和后勤工作社会化、产业化的不断发展，改革已势在必行。我们拟从以下几方面入手： 改革用人机制实行岗薪挂钩 要提高后勤服务质量，必须强化内部管理，。改革用人制度，采取公开岗位、公开条件的方式，开展公平竞争。真正做到能者上庸者下。实行定岗、定员、定编、定责的浮动工资制，分项、定新、划片承包责任制。努力减员增效，做到人尽其才。 改革采购制度务实增收节支 为充分发挥资金作用，提高利用率，尽量减少开支，杜绝浪费。要强化购物制度，实行计划、决策、定点、验收、回扣五公

20、开，不断完善制约机制。少量购物要规范手续和票据；大批量购物要实行领导、业务、财会人员集体负责制，以便加大监督力度。 改革保管制度规范物资管理 现在，我校的规模较大，物业、资产很多，如不加保管，则会造成流失。因而对原有物品，要规范登记台帐，经常检查验收；对新购进物品，要采取分项验收、按质分类、及时入库、妥善保管制度。领物严格执行个人申请、主管审批、当即查验、出库签名等手续。坚决执行用物不管物、管物不用物的制度。 改革工作方式强化优质服务 后勤工作要真正实现服务的宗旨，还需进一步改革工作方式，便被动为主动服务。水电保障实行水电工巡查包片制，发现问题及时解决，接受全校师生监督；对后勤分发的办公用品，

21、尽量做到送货上门，变领为送。为推进优质服务，拟在东区设立总务办公室，定员、定时接待服务，东西区各设服务箱一个，以便及时了解师生对后勤的需求情况，解决实际问题，确保：小事当时办，急事应急办，难事尽量办，办不了及时汇报领导，以防贻误工作。成立应急分队预防突发事件 为确保校园安全无事故，我们要成立“后勤应急分队”，以主管校长、后勤主任、骨干教师、水电工、医务专业人员等为主体，对因“水、电、火、病”等引发的安全事故做应急处理，做到防患于未然。 各位评委，各位领导、老师们、同志们，“沧海横流，方显英雄本色”，我不是英雄，但我渴望做一个改革大潮中的英雄。我深知：前路漫漫，与我相伴而行的可能只有坎坷与挫折，

22、但你们的鼓励和信任将在我心中永恒，并且终将成为我战胜困难超越自我的力量源泉。这次若能竞职成功，我将以此为新的起点，与新生的建陵中学一起在教育改革的征途上义无反顾，勇往直前，同时，我也坚信：建陵中学在充满朝气、勇于开拓、锐意改革、积极进取的新一届领导班子带领下，后勤总务工作必将取得全新的进展，建陵中学的明天也必将更加灿烂。更加辉煌。 第四篇：学校总务主任竞职演讲稿学校总务主任竞职演讲稿 尊敬的各位评委、各位领导、全体老师、 同志们： 你们好。 改革是一个不算新鲜的话题，竞争也已经渗透到社会生活的方方面，它无时不再昭示着人们这样一个真理：唯改革才有出路，唯竞争才有希望。 感谢改革，也感谢竞争，使我

23、这个已过不惑的普通教师能有机会站在演讲席上。更感谢在场的各位给了我参与这次竞职演说的勇气和力量。 所以，我首先要在此向各位真诚地道一声。谢谢。 我叫，今年岁，中国共产党党员，大专文化，教管本科在读，中学一级教师、政工师。自参加工作以来，历任少先大队专职辅导员、年级主任等职，现任校创建办主任。 今天，在此参加总务主任的竞争上岗演说，面对一双双无限真诚和充满期待的眼睛，我的内心无比激动，同时有多了几分不安。但是，强烈的事业心和责任感又一次次告诉我：身为建陵人，就该为建陵的发展和腾飞作贡献，尤其是在创建初期，更需要大家的共同努力。 记得拿破仑曾说过，不想当元帅的士兵不是好士兵。我不是士兵，更当不了元

24、帅。但我更信奉“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这一谚语，此番目的还在于通过这次竞争去实现人生的价值，再创中年的辉煌。 “打铁还需自身硬”，如果说我还具备参与本次竞争的一些优势的话，还不如说这是各位评委、领导、同志的充分信任和热情鼓励。 多年来，在原沭河中学这个大家庭里，我勤恳教书、潜心育人、扎实工作、精于管理。先后数次被评为市县“优秀辅导员”“模范团干部”“先进工作者”“优秀党员”“先进教育工作者”等。从而使我具备了优良的思想素质和明显的工作优势。 从少先队、年级组、政教处、创建办这一系列工作岗位的变更和多年的中层干部的工作经历，从多方位管理实践的磨练和各种各样的大型活动的数次组织，从宿舍管理的“样

25、板工程”和文体活动的“组织、优秀奖”，一次次证明了我的丰富的管理经验和出色的组织才能。 我还以良好的自身素质、全身心的工作投入，多次圆满完成领导交办各项工作。做一件，像一件，成一件。对老师、对同志真诚相待，和他们通力合作、精诚团结、协调灵活。博得了领导的广泛信任和群众的大力支持，因而具有良好的群众基础。同时，由于后勤工作的广泛性和全方位性，我还在多年的管理工作中学到了许多后勤管理业务，诸如财务、食堂、宿舍、水电、基建等方面的管理，我都一一了解。加之我家又从事十余年的商店、饭店、旅社经营与管理，这一切，都为我做好总务工作奠定了坚实的基础。 学校后勤工作是确保教育教学活动的正常开展的重要因素。新创

26、建的建陵中学，实施高起点、高层次、高品位的办学方略，更需要与之相适应的强有力的后勤保障体系。学校后勤社会化、产业化的发展趋势也要求我们的后勤工作不能固步自封，而要大胆改革 和创新。虽然我校的后勤工作在历届领导的直接关怀和全体员工的共同努力下，取得了许多有目共睹的成绩，为原沭河中学的发展壮大和提高做出了巨大贡献，但是，由于旧有的体制和某些历史原因，仍有许多不尽如人意的地方。特别是与建陵中学日新月异的发展形势、开拓进取的创新意识已不相适应。 所以，如果我能得到各位信任，有幸竞职成功的话，我将牢记“用高质量服务、赢全方位满意”的宗旨，努力探索新形势下学校总务管理的最佳模式，用一流的服务、一流的管理，

27、创一流业绩。具体将从以下几方面入手做起： 切实转变观念增强服务意识 首先要组织后勤一班人加强政治学习，提高思想认识。认清形势、找准位置、端正态度、明确职责。教育他们树立“全心全意服务教育教学，群策 群力做好后勤工作”思想，真正做到急教学之所急，想教学之所想，清正廉洁，克己奉公，立足本职，搞好服务。 不断提高素质增强育人意识 校园无小事，事事皆育人。作为学校后勤工作人员，还要不断提高素质，增强育人意识。所以，我们将有计划、有目的加强对后勤总务人员的业务和技术技能的培训和考核，提高其综合素质，努力培养新型的富有创造精神的后勤管理人员。一旦 123下一页 第五篇：学校德育主任竞职演讲稿学校德育主任竞

28、职演讲稿 尊敬的各位领导、 各位老师： 大家好。 首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫刘 继新，1977年2月出生，今年33岁，2021年参加工作，教龄10年，中心校副 教导主任任职时间5年。主要工作是协助教导主任搞好教务处的常规工作。今天， 我竞聘的职位是南溪镇中心校德育主任。 现在，我想向大家谈谈我两年任期内的工作总目标：牢固树立质量意识，在 校长的领导下，认真地履行德育主任的工作职责，力争取得实实在在的成绩。 三年重点工作。班主任队伍出特色，年级文化见实效。 班主任队伍建设：一是突出骨干班主任作用的发挥与辐射作用，每个年级安 排一至两名骨干班主任教师，开展结对

29、子活动。并通过举行班主任工作经验交流、 研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴。鼓励班主任利用各种渠道， 学习搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际 工作中。二是通过学校搭建平台，推广部分班主任的特色管理。目前，全镇个别 班主任在班级管理上有新招、有特色、有实效，比如，低年级的“我给家长支一 招”，高年级的“手抄报记录我成长的足迹”等，教育效果很好，这些已取得成 果的班级特色管理方法，老师们可以学习借鉴，也可以再创新，通过学校搭建的 平台，以点带面，以个体带动群体，推动学校整体班主任队伍建设。 年级文化建设：经过近几年的建设，我校班级文化逐渐形成，各班环境育人

30、 氛围较强，做到了精心、精致，在班级文化建设的基础上，抓年级建设，突出年 级文化氛围的渲染，强调年级作用的发挥，强化年级整体意识，以此构建年级（学 校）评价体系，将“三个好习惯”的养成教育落到实处。下面介绍三年任期内的专题工作：培养良好习惯，塑造美好人生。 著名教育家关鸿羽曾指出。“教育就是培养习惯”。在小学阶段，孩子养成 教育的成败直接关系着他今后的人生之路，所以，在本学期，我校经过反复分析 研究，将学生的养成教育目标定在培养“三个好习惯”上，即身心健康好习惯、 为人处事好习惯、自主学习好习惯。我们认为，健康的身体和心理，是人生存的 基石，是人一生中奋斗的本钱；良好的人际关系，是人成功路上不

31、可缺少的重要 条件；学会自主学习，是人生存的本领。此三类好习惯含概了养成教育的全部内 容。因此，我校将学生教育培养目标定位为“培养良好习惯，塑造美好人生”。 所以，在今后的一段时间内，我校会将工作定位在培养学生良好行为习惯上，所 有的工作都以“三个好习惯”为主线，贯穿起所有的活动，渗透到学生点滴的生 活中，力争在两年内，有一个质的飞跃。 下面就这一专题工作介绍如下两方面内容。如何开展；预期成果。 将如何开展： 一、以年级文化为依托，进行养成教育； 强调年级组作用的发挥，工作的开展以年级文化为依托，做到组内策划，组内管理，组内实施，组内评价。学校每学期制定总目标，将目标的具体实施过程、方法等下放

32、给各年级，各年级组根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，各班可根据本班实际情况增加分目标，并相应地开展年级、班级活动。每学期开学初，将学校教育目标通知家长：孩子在这一年龄段应该养成的好习惯有哪些，学校将如何重点培养，家长应怎样配合。这样一来，学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力，到了学年末，各年级经过考查测试（观察法、问卷法、座谈法等），确定孩子们是否达到培养目标，并告知家长。在这一过程中，各年级组要开展相应的活动，并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子的目标上达到统一，方法上达到一致。 二、以特色活动为载体，印

33、下孩子成长足迹； 活动不求轰轰烈烈，但求润物细无声。我校两届一年级都针对孩子不懂关爱他人的缺点，开展了“我爱爸爸妈妈”主题系列活动，让孩子们由先学会爱父母，过度到爱他人、爱集体，活动效果非常好，得到了家长们的一致好评。受此活动启发：每一个年级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点，共性问题比较明显，如果以年级为单位，针对“三个好习惯”开展相应的特色活动，一来老师们能集中智慧，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。 所以，在今后两年内，各年级将有针对性地挖掘本年级学生的共性问题，设计相应的特色活动，将培养学生良好习惯的目标落到实处。通过活动，让学校的教育成果真正成为

34、孩子的精神文化，渗透到他们的内心世界，指导他们的思想和行为。此后，每一个年级根据孩子的特点，将这一特色活动不断修改、完善，使“三个好习惯”的教育针对性更强，效果更好。 三、以评价手册为辅助，加强学生质量监控； 现使用的小学生综合评价手册虽然全面，但评价内容固定不变，有时评价的意义不强。我们将根据“三个好习惯”制定评价手册，使之与学校教育活动一一对应，每学期，学校制定“三个好习惯”养成教育的总目标，使学校各类工作有主线；将具体评价内容下放到各年级组，以突出学生年龄特点的不同；在年级组目标的基础上，各班可根据本班实际情况添加相应的评价内容，使评价落到实处。（收集整理：秘书站） 制定的评价手册，将更

35、突出学生的年龄、心理特点，更突出人文性，使之不仅成为教育的一种方式，更是孩子成长足迹的记录。（具体的内容将在操作过程中进一步思考） 四、全程全员全方位参与，为学生健康成长负责。 学校的各项工作（教育、教学、体育卫生等各项工作）均围绕着“三个好习惯”开展，千条线万条线，最后拧成一股线，这样的工作主线，充分体现了学校办学目标中的“易从易行，学校和谐”的内容，各口工作目标明确，每一位教师都参与其中，学生一至六年级在校生活的每一天，都与“三个好习惯”紧紧相联。长此以往，“三个好习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。（略） 预期效果： 1、制定_中心小学学生养成教育大纲 2、制定_中心小

36、学学生养成教育评价手册 3、确定年级特色活动方案 4、教师论文成果集 5、学生案例成果集 做好本职工作就是我对学校、对领导、对同事们最好的承诺。在今后的工作中，我一定会继续努力，做得更好。 谢谢各位领导、各位评委。 各位领导、 各位老师： 大家好。 我叫_，大专学历，小学高级教师，中共党员。_年参加工作。近二十年来，我以工作踏实、教学严谨、教学质量优秀而赢得广大师生们的信赖，曾获得过“吴中区育苗奖老师”、区优秀班主任，区优秀辅导员等光荣称号，从一名普通的小学教师，在领导的培养和同事们的帮助下，经过自己的拼搏与奋斗，一步一个脚印地走过来，不断成长。曾担任过光福中心小学教导处助理，德育处助理、教研

37、组长、办公室主任、少先队大队辅导员、班主任等多项职务，常年工作在教育教学第一线。 今天，我首先要感谢各位领导、老师们对我的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。说实在的，决定参加这次竞聘前，我也曾犹豫不决，思想斗争激烈。常言道：三十而立，而我早已过了而立之年，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年龄优势，一向随遇而安的我还值得去冲一次博一回吗。但我又不甘心白白失去这可遇而不可求的好遇，给自己的人生路上留下永远的遗憾。于是，我思虑再三，终于鼓起勇气站在了今天的竞聘台上。因为我明白机遇永远只会光顾积极主动，勇于进取的人。我希望通过这次竞聘的机会，和大家交

38、流思想，锻炼自己的能力、展现自己的才华， 接受领导和老师们对我的挑选。我要抓住青春的尾巴，用我满腔的热情与干劲，寻找适合自己的那一方天地。 今天，我参加竞聘的职位是德育处副主任，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 第一方面：我认为自己具备担任德育处副主任的素质 首先，我是一名中共党员，有一定的政治素养和思想觉悟。我热爱这份工作有吃苦耐劳的敬业精神；我思想比较活跃，接受新事物比较快，又勇于实践，具有一定的开拓精神；我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，多年来得到了领导、同事的肯定，学生的爱戴，家长的口碑。 第二方面。

39、我认为自己具备担任德育处副主任的才能。 一、我有比较过硬的教学业务能力。我认为，作为一名学校中层领导，首先要站得住三尺讲台。从教近20年来，我牢牢把住了课堂教学这块主阵地，所任教的语文学科，在各级各类的调研测试中，成绩总是数一数二。和管理能力。今年我参加吴中区第四届青年教师说课比赛获得了一等奖，在上课比赛中获得了区二等奖的好成绩。 二、我有一定的教育教学管理能力。近20年的班主任工作使我积累了丰富的管理经验。我所带的班级在全校各项规范评比或竞赛活动中总是名列前茅，年年都在优胜班级之列。一年好不算好，一直好才是有实力的象征，而我做到了。能管理好一个班级，再加上十多年的教研组长工作和这一年多的中层

40、助理工作中管理能力得到的锻炼。我相信自己也完全能胜任德育处副主任的工作的。 三、我有一定的创新能力和合作协调能力。以前我们学校红领巾小广播工作几乎是一片空白。自从我担任大队辅导员，全面负责这项工作以后，两年来，红领巾小广播工作从无到有，从有到新，从新到兴，开展得有声有色起来，得到了大家的认可与好评。我还成功策划了2021年学校庆六一系列主题活动，并和总辅导员周红芳一起策划实施了像“认养名木清、奇、古、怪”活动和寒假中“迎新年，献爱心”义卖活动等多次全校性大型主题活动，收到了令人满意的教育效果和良好的社会效应，这一切都很好地体现了我的创新能力和合作协调能力。 四、我有一定的心理健康咨询能力。今年

41、暑假中，我有幸参加了吴中区教育局举办的心理健康操作技能培训班的学习。在为期17天的学习中，我受益匪浅，不仅学到了有关心理健康方面的基本理论，让我更了解了学生，也更了解了自己，而且我还学到了许多与学生和家长的沟通技巧，有了一定的识别解决学生常见心理问题的基本能力。我想这些知识与技能在我今后的工作中一定会发挥它非同一般的作用的。我愿意不断地学习，实践，积累，提升，为培养好健康的下一代而努力。 假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。 我深知班主任是学校德育工作的骨干力量，是提高学校德育工作质量的先决条件。如果我竞聘成功，我首先要做的第一件事就是提高班主任队伍的管理水

42、平，建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍。 我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着光福中心小学从兴到衰再到兴的发展历程，我在这里工作了将近二十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。在我们这类普通小学，班主任是兼职而不是专职，既是班主任又是辅导员，除此之外还有一个完整的学科教学工作量，而且大部分班主任都是担任主要学科的教学。他们工作繁琐，劳神费心，即使整天疲于奔命，依然有顾此失彼的情况出现，也就谈不上育人工作的艺术性。我将极力主张推行班主任和辅导员的分工合作制度，把班主任与辅导员工作职责加以区分，以此来尽可能地减轻一些班主任的工作，是他们能腾出更多的时间

43、和精力来关注班集体建设，关注每个学生的思想动态。尽管这是一项全新的工作，吴中区尚无先例，但事在人为，我将不断摸索，调整，在专家的指导下争取走出一条新路来。除此，我将加大对班主任队伍的培训力度，强化班主任的角色意识和对工作职责的认识，定期召开班主任工作会议和举办各种以提高班主任素质为目的的培训教育活动，并通过以老带新，师徒结对的方式充分发挥有经验的老班主任的“传帮带”作用，培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度，对班主任的“德、能、勤、绩”进行考核，完善一年一度的评选制度。我想德育干部不仅是个管理着，更应该是一个服务者。在一个为共同目标奋斗的过程中，当一个班主任工作偏离轨道

44、时，我应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，我应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时，我应该让他感到整个队伍和他风雨同舟。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。 如果我竞聘成功，我要做的第二件事就是把我们学校的心理健康教育工作高起来。作为德育干部，我认为必须能紧跟时代脉搏，及时吸收新信息，针对学校和社会上出现的一些普遍性、苗头性、热点性问题作出敏锐的反应，及时疏导，防患于未燃。针对目前青少年心理健康问题日益突出这一普遍现象，我将建议我们学校开设学生心理咨询室“心语小屋”，为学生提供一个情感释放和

45、心理疏导服务的场所与条件，使我们的学生能更好地健康成长，使我们的学校更加和谐。尽管我只学了一点皮毛知识，但我愿意尝试，愿意做学生们的知心姐姐。我设想通过个别面谈、书信、短信、电话联系等方式为学生提供力所能及的服务。我还准备在校成立一个“邓尉心语少年班”，把各班中存在一定学习、行为、或品德问题的那部分学生集中起来，定期给他们做心理辅导教育和各别疏导，通过开展各种团体心理辅导活动，是他们在活动中感受，在活动中体验，在活动中成长，逐渐使他们从阴影中走出来，培养他们积极乐观、健康向上的良好品格。 当然，德育处副主任的工作还远不止这些。如果竞聘成功，我将协助德育处负责人做好以下工作： 1、规范教师考评制

46、度以及各种评选制度，加强督促检查力度，让量化的事实说话，努力做到公开、公平、公正，同时要尽量体现对教师的人性化管理。 2、注意和教学、总务等各部门的工作协调。德育处在制定自己的工作计划时要和其他各部门先做一协调，看看有些活动是否可以联手开展，比如把撰写德育论文、家长会发言稿和每月笔耕合二为一等，使德育活动少而精，尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。作为一个德育干部，当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，应自省，当教导主任为学习风气不浓而满目愁云时，应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性。长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，光福中心小学比以往任何时候都经得住考验。我愿做一个善于自省的人。 3、深化德育特色工作。我将把我校德育特色工作如六项评比、少年军校，鼓号队活动等发扬光大，让学生会自我管理。 4、充分利用社会资源，做好学校、社会、家庭三结合的教育功能，让全社会多来关心少年儿童工作。 最后，我想说的是，如果竞聘成功，我将摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重上级领导，多交心通 气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。使自己更加胜任本职工作。“敬业乐群，踏