Unit 2-Lesson 7教案 冀教版英语八年级上册.doc

《Unit 2-Lesson 7教案 冀教版英语八年级上册.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 2-Lesson 7教案 冀教版英语八年级上册.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教学基本信息课题Unit 2 My Favourite School SubjectLesson 7 Dont Be Late for Class！课型 新授课年级八年级教 学 目 标1.熟练掌握本课的重点单词，短语和句型。2.能够理解对话内容，完成课本上的习题。教学重难点1. be late for sth.2.some time, sometimes, some times, sometime用法区别3. in + 时间段 “多长时间以后”，常用于将来时，提问时用How soon。for + 时间段 “多长时间”，提问时用How long。教 学 过 程过程教 学 活 动设计意图Step

2、1 Warm upand lead in1. Greetings2. Talk about the school subjects.How many subjects do you study?What subject do you like best? What subjects are you good at?通过问题形式引出新课Step 2 Presentation1. 预习检测(一) 单词(Word）：1. 科目；主题_美术_2. 有时候 _3. 绘画 ( v. ) _( n. ) _ (绘画)( n. ) _ (画家)4. 将来 _（二）短语 ： 阅读课文找出下列短语1迟到_2.去上

3、音乐课_3.擅长于_4.中的一个_5.两分钟之后_试着把以下句子译成汉语并想一想这些句型的用法。1. I have painted six new pictures this week._2. I hope to see them sometime._3. I am much better at art this year._4. Its one of my favourites!_5. Class starts in two minutes._2.Teach the text1)播放录音学生跟读2）阅读回答问题Read and answer the questions 1. What cla

4、ss is Brian going to have?_2. What subjects do Jenny and Brain like best?_3. Is Brian worried? How do you know?_4. What do they say when they leave?_3）知识讲解1. Dont be late for class!be late for sth.意思是 “干某事迟到/晚了”，类似的句型还有be late to do sth.如:Mr. Smith was late for the meeting yesterday.They were too la

5、te to save her.2. I have painted six new pictures this week!此句为现在完成时态，其结构为：主语+ have/ has +过去分词,描述过去发生的而与现在有关的事或状态，或是从过去某时刻到现在为止这一段时间中发生的情况，换言之，现在完成时是表示从过去到现在的事情。如：I have already finished my homework.我已经做完了我的作业。He has been an English teacher for ten years.他当英语老师已经10年了。3. I hope to see them sometime.s

6、ometime副词, “某一天”, 用于一般将来时态, 表示未来不确定的某个时候.Im sure Ill make a computer by myself sometime in the future.我相信将来的某个时候我一定会自己制造一台电脑。3. I hope to see them sometime.sometime副词, “某一天”, 用于一般将来时态, 表示未来不确定的某个时候.Im sure Ill make a computer by myself sometime in the future.我相信将来的某个时候我一定会自己制造一台电脑。I will stay in Bei

7、jing for some time.我将在北京待一段时间。He sometimes goes to school on foot.他有时候步行去上学。I hope to see my parents sometime next week.我希望下周的某个时间去看望父母。I have been to Hainan some times.我去过海南几次。4. Class starts in two minutes!in + 时间段 “多长时间以后”，常用于将来时，提问时用How soon。for + 时间段 “多长时间”，提问时用How long。How long can I keep your

8、 book? Two weeks.How soon will our class start? In ten minutes.检查学生的预习情况提高学生的听力，阅读能力Step 3 PracticeLets do it完成书中19页1-3的练习题提高学生的知识运用能力Step 4 Sum up 今天我们学习了：1. be late for sth.2.some time, sometimes, some times, sometime用法区别3. in + 时间段 “多长时间以后”，常用于将来时，提问时用How soon。for + 时间段 “多长时间”，提问时用How long。Step 5

9、 Homework1.Write a passage about your favourite subject and why do you like it. 2.朗读（第20页Lesson 8）课文，并上传语音 要求：阅读课文，把不理解的短语，句子用红笔做上记号。学生将自己朗读语音上传到101平台 板 书 设 计Unit 2 My Favourite School Subject Lesson 7 Dont Be Late for Class！1. be late for sth.2.some time, sometimes, some times, sometime用法区别3. in + 时间段 “多长时间以后”，常用于将来时，提问时用How soon。for + 时间段 “多长时间”，提问时用How long。教 学 反 思利用课件中的图片学习新单词及短语；通过听力任务的完成，强化学生对语言目标的认识；通过Pair work活动，进行口语交际活动，提高学生的知识运用能力