2019_2020学年高中物理第3章固体液体与新材料本章优化总结精练含解析沪教版选修3_3.doc
《2019_2020学年高中物理第3章固体液体与新材料本章优化总结精练含解析沪教版选修3_3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年高中物理第3章固体液体与新材料本章优化总结精练含解析沪教版选修3_3.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、本章优化总结,晶体、非晶体的判断1单晶体、多晶体、非晶体的异同(1)单晶体和非晶体的区别单晶体非晶体外形有确定的几何形状没有确定的几何形状物理性质各向异性各向同性熔点有一定的熔化温度无一定的熔化温度典型物质单晶硅、单晶锗玻璃、蜂蜡、松香(2)单晶体和多晶体的异同单晶体多晶体结构整个物体就是一个晶体由许多细小的晶体(单晶体)杂乱组合而成外形有确定的几何形状没有确定的几何形状物理性质各向异性各向同性熔点有一定熔化温度有一定熔化温度2.晶体、非晶体的几点注意(1)利用有无固定熔点判断晶体、非晶体,利用各向同性或各向异性判断出多晶体或单晶体(2)从能量转化的观点理解晶体的熔化热和凝固热(3)晶体具有各
2、向异性的特性,仅是指某些物理性质,并不是所有物理性质都是各向异性的例如,立方体铜晶体的弹性是各向异性,但它的导热性和导电性却是各向同性的(4)同一物质既可以是晶体,又可以是非晶体,如天然的石英是晶体,熔融过的石英(石英玻璃)是非晶体(5)非晶体的结构是不稳定的,在适当条件下要向晶体转化,如把晶体硫加热熔化,并使其温度超过300 ,然后倒人冷水中急剧冷却,硫就会变成柔软的非晶体,但经过一段时间后,非晶体的硫又变成晶体了关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A可以根据各向同性或各向异性来鉴别晶体和非晶体B一块均匀薄片,沿各个方向对它施加拉力,发现其强度一样,则此薄片一定是非晶体C一个固体球,如果
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 _2020 学年 高中物理 固体 液体 新材料 本章 优化 总结 精练 解析 沪教版 选修 _3
链接地址:https://www.taowenge.com/p-45846435.html
限制150内