《再见吧冬天》教案.doc

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1、再见吧，冬天教案教学重点1、能熟练地演唱再见吧，冬天，体验三拍子歌曲的节拍感。学会用轻柔的声音演唱优美、抒情的歌曲。教学难点1、创编歌词知识点整理1、学会有表情地演唱再见吧，冬天2、唱准相同的“再见吧”，不同的“冬天”3、创编歌词活动设计一、歌曲再见吧，冬天安排一教时；歌曲小小雨点安排一教时；歌曲我和小树来比赛安排一教时。欣赏小松树安排安排一教时二、着重讨论了歌曲春来了的教授。（一）导入：小朋友们，这个寒假有些特别，你知道特别在哪里吗（在我们江南地区下了几十年未见的大雪）。2小朋友们看到这一景象一定非常兴奋吧有没有玩雪啊我们一起随着音乐来堆一堆雪人吧！（生随着堆雪人律动）3小朋友，知道小雪花是

2、什么样子的（白色的，有六个小花瓣）4雪花从天空落下来是什么样子的（慢慢的，又飘又摇）像在干吗（跳舞）你们想不想学一学小雪花是怎么跳舞的5跟老师先来学一学小雪花的动作。小雪花从天上飘落的动作。6我们跟着音乐学小雪花跳舞。7小雪花条得很漂亮，把迎春花也吸引来了。迎春花对小雪花说了几句话，你们想知道它说了什么吗好，你们仔细听，迎春花对小雪花说了什么（师在歌曲伴奏音乐声中强拍敲击碰铃，按节奏读歌词）8生跟着读一遍歌词，身体随三拍子晃动9原来啊，迎春花跟小雪花说：“春天就要来了，我们要和冬天说再见了！我们来听1（大家听歌曲范唱，跟师拍手、点手心、点手心）（二）学习歌曲1你们发现三个用黄色写的字都是什么（再见吧）这三个“再见吧”都是一样的。你们听一听。2师唱一次，你们学一学。再来一次，“吧”字轻点、短点3三个“再见吧”你们唱，其他地方老师唱4三个“再见吧”还是你们唱，其他低峰老师唱的时候你们心里唱5把老师唱的唱出来6在黑板上标出三个不同的“冬天”的旋律线，帮助唱准音7生连起来唱8把小雪花跳舞的样子唱出来9边唱边表演10用打击乐器为歌曲伴奏11创编歌词12分组唱一唱创编的歌词（三）师生再见这节课洋要结束了，请小朋友用这首歌曲来跟老师再见，好吗3