中班社会公开课教案及教学反思《向白色污染宣战》.doc
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1、中班社会公开课教案及教学反思向白色污染宣战活动目标:1、引导幼儿初步了解塑料制品不易腐烂的特点和某些塑料袋(盒)的有毒性,及其它是形成危害人们健康的白色污染。2、初步懂得向白色污染宣战的内容和要求,培养环境意识和不污染环境的自觉习惯。活动准备:各种塑料生活用品、塑料制品、塑料袋、条幅、小红旗多面、课件、录音机、塑料饮料瓶、装满东西的塑料袋活动重难点:活动重点:引导幼儿了解塑料不易腐烂等特点,以及对环境造成的污染。活动难点:调动幼儿的自觉性与监督性,认识向白色污染宣战的意义。活动过程:一、准备一个乱的塑料制品现场,让幼儿感受这样的环境是不适合生活、学习的。孩子们,跟我来。哎呀,这里可真乱呀,这样
2、怎么能上课呢该怎么办我们先来收拾一下吧!(提示:这里都有些什么东西呀)二、基本部分1、提问:你捡到的是什么用什么做的可以用它来做什么(启发幼儿完整表达)2、这么多东西都是用塑料来做的,塑料的用途可真大。(拿起塑料袋)我们管它叫什么它还有什么名字为什么摸摸看,有什么感觉(轻与重)通过演示,引导幼儿了解塑料袋的特点:结识、不漏水、不易破碎、美观、轻便。有这么多好处,你都用它做过什么(幼儿讨论回答)3、这些塑料袋给我们的生活带来了很大的方便,用过的、破的你是怎么处理的(幼儿说)可是在街上却发生了这样的事情(放课件,塑料袋垃圾堆在一块,树上飘着塑料袋)4、教师讲解:白色的塑料袋看上去比较干净,所以平时
3、用的多是白色的。这些白色的塑料袋造成的污染我们管它叫白色污染。这些白色垃圾不仅把我们生活的环境弄得很脏,而且它不容易腐烂,埋在地下需要100多年才能化解。在这样的地上种庄稼,庄稼也长不好,很容易枯死、烂掉,种不出粮食来,我们人类吃什么呀白色污染的危害太大了。所以人们提出了向白色污染宣战的口号,为什么要这样做呢。屈,老师.教案.网出处。我们先来听听科学家是怎么说的吧!(放课件,全面了解)5、听了科学家的介绍,我们知道了更多关于白色污染的知识,你都学到了什么我们以后该怎做呢(从简单的日常生活环节入手,引导幼儿拒绝白色污染。放课件。)6、向幼儿渗透垃圾的去向、利用价值,以及大城市里垃圾分类装的知识。提醒幼儿将课上捡的东西分分类,将问题抛给孩子。三、延伸1、除了塑料袋造成的白色污染,还有哪些污染给我们生活的环境造成了破坏(大气污染、水污染等等)2、成立环保护卫队,呼吁全社会的人都来关注我们的环保事业。(两个条幅:保护环境;爱地球、爱我家。幼儿拿宣传语、小红旗上街宣传,放音乐)活动结束。活动反思:1.通过这次活动,孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性,增强了保护环境的意识。2.在活动过程中,幼儿发言的机会较少,片段播放的比较抽象,不能更深刻的去理解这些问题。3.作为幼儿的启蒙老师,我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们,养成良好的卫生习惯。3
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