高考作文模拟写作:碰撞(附写作指导及范文点评).docx
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1、高考作文模拟写作:碰撞文题阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。(70分)“碰撞”,大大小小,時刻发生,唯其如此,这个世界才能够精彩;当然,它有时也令人感到痛苦写作指导“碰撞”, 现代汉语词典中的解释:物体相碰或相撞;冒犯、冲犯。但就材料整体而言,更多的是指向“双方间的相碰相撞”这一义项。“碰撞,大大小小,时刻发生”,小到微观世界的粒子,大到社会宇宙都可以发生碰撞,实的具体的人、事、物间可以发生碰撞,虚的观念、制度、文化等也可以发生碰撞,情与法、理想与现实、传统和时尚、农村和城市、自然和社会等等都可以发生碰撞。这里,什么与什么碰撞,将会成为衡量作文内容深浅的重要参考。“唯其如此,这个世界
2、才能够精彩”,是指碰撞的积极作用。碰撞后直面差异的交流,取长补短的融合,差异中多元,迥异中协同,可以一体化发展繁荣,也可以包容异己又不失自我。“当然,它有时也令人感到痛苦”,指碰撞所产生的影响和反应。方法态度不一,碰撞的结果就各异了。“碰撞”本身就隐含着矛盾的对立面,思考时最好从正反两面去挖掘延伸。所以,“碰撞”不能理解为一个人的“拼搏”,也不能理解为“竞争”,因为竞争主要是两事物相比,而不是相撞。范文展示“碰撞”的选择两位代表冷暖色调的绘画巨匠曾穷尽一生激烈碰撞,于是艺术的羊皮卷上留下了无数绚丽佳作。卡夫卡“将一切焚烧殆尽”的遗嘱与他的朋友马克思珍视其一生成果的考虑激烈碰撞,于是文学的黄金屋
3、中留下了卡夫卡的璀璨光芒。碰撞带来四溅的火星是庆典烟火的桀然绽放,还是引火烧身的自取灭亡?两者看似相隔天渊,其实,不啻一线之间。在观点碰撞蔚为大观的领域,有一句应刻进碑石的伏尔泰之语:我不同意你所说的话,但我誓死捍卫你说话的权利。碰撞,不是为了进行你死我活的搏命争斗,而是在承认彼此、尊重彼此的基础之上继续锋芒毕露地深入地追根溯源的研讨争论。如果在碰撞发生之时便秉持唯我独尊之势,对此消彼长的争胜结果有所待,那么这场碰撞,则注定要沦落到失据之境。同时,那些被铭记及仰慕的“伟大的碰撞”,都是各業巨擘们为了在双方的对峙中寻得最绝妙的答案而不断拼搏,鞍马劳顿、风雨兼程后,升格了自己所致。碰撞的本身只有枯
4、燥而无谓的掣肘和纠缠,而碰撞所带来的对向上攀爬的积极的态度和渴望,才为这个世间带来了诸多精彩。罗素有言:“乞丐不会嫉妒百万富翁,而会嫉妒另一个乞丐。”当乞丐与乞丐争胜、碰撞,如果他们的基点落于“何处乞得更多”或“某地该归谁”,那么这时彼此的磨砺不见一点效用。因碰撞而激出火花的两人眼中,除了对方的影子,更多的是对自己的清醒的认知,对前路智慧的把握,在纵向上大显身手而少一些横向上毫无意义的“刺猬的碰撞”。碰撞不在于对方,而在乎自己,碰撞的起点或许是在于“打败对方”,但终点应归结在“提升自我”;而碰撞的过程则不可誓在将对方连根拔起、不留余地,而是彼此尊重,为了共同的终点而努力。碰撞后,火星四溅也终将
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