2019_2020学年高中语文第2单元置身诗境缘景明情课时作业5含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.doc
《2019_2020学年高中语文第2单元置身诗境缘景明情课时作业5含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年高中语文第2单元置身诗境缘景明情课时作业5含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课时作业55一、知能巩固1选出加点字注音全部正确的一项()A瀛洲(yn)天台(ti)剡溪(shn)嵊县(chn)B渌水荡漾(l)谢公屐(j)熊咆龙吟殷岩泉(yn) 水澹澹(dn)C訇然中开(hn)青冥(mn)惟觉时之枕席(ju)摧眉折腰(sh)D霓为衣兮(n)洞天石扉(fi)梦游天姥(lo)越人语天姥(y)解析:本题要注意多音字在具体语境中的读音,形声字不能只读半边,要注意读音的变化,“折”在“摧眉折腰”中读“zh”,“语”在意为“告诉”时读“y”。“嵊”“姥”这些形声字,不能只读半边。答案:B2下列各组句子中的虚词,其用法和意义完全不同的一项是()A忽魂悸以魄动路幽昧以险隘B云之君兮纷纷而来
2、下恍惊起而长嗟C惟觉时之枕席失向来之烟霞D我欲因之梦吴越因求假暂归解析:表修饰的连词/表顺接的连词。答案:B3下面诗句修辞方法不同于其它三项的一项是()A我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。B吴越东南坼,乾坤日夜浮。C垆边人似月,皓腕凝霜雪。D天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。解析:C项为比喻,其余为夸张。答案:C4下列诗句停顿不当的一项是()A岩扉/松径/长寂寥,惟有/幽人/自来去。B安能/摧眉折腰/事权贵,使我/不得/开心颜?C人人/尽说/江南好,游人/只合/江南老。D霓为衣兮/风为马,云之/君兮/纷纷/而来下。解析:霓为衣兮/风为马,云之君兮/纷纷而来下。答案:D5下列句子中加点的词与例句加点
3、的词意思相同的一项是()例句:昔闻洞庭水,今上岳阳楼A上食埃土,下饮黄泉B能面刺寡人之过者,受上赏C项王则受璧,置之坐上D及既上,苍山负雪解析:例句中“上”为登上,动词。A.向上,名词作状语;B.上等的,形容词;C.上面,名词;D.登上,动词。答案:D6对梦游天姥吟留别中有关词句的解说,错误的一项是()A“古来万事”指自古以来纷繁的世事,重点是政坛上蝇营狗苟、投机钻营的事。B“如此”是指上段中梦游天姥所见到的令人沉醉其中、流连忘返的奇物仙境。C“别君去兮何时还”一句照应题目,用以抒发心志,“君”指东鲁诸公。D“白鹿”是指古代传说中神仙或隐者的坐骑,诗中提到它在于寄寓自己现实失意之后求仙访道、逍
4、遥出世之想。解析:B项,“如此”指梦境消失之快,快乐不长久。答案:B二、文段选读7阅读下面这首诗,完成(1)(2)题。登岳阳楼唐杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。(1)下列对诗的分析与鉴赏,不正确的一项是()A颔联写洞庭的壮阔景象,衬托了作者心忧天下的博大胸襟,洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大,可谓相得益彰。B颈联写个人的不幸遭遇,但是在个人遭遇与国家命运之间,作者却置个人于度外,从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情。C因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方,想到常年不熄的战火,想到饱受战乱之苦的百姓,所以才涕泪纵横,难以抑制,表
5、现了作者自怨自艾的心情。D颔联逼真地描画了洞庭湖水势浩瀚无边无际的壮阔景象。置身在这样的诗境,心灵受到震撼,胸襟为之开阔,精神境界得到提升。解析:“自怨自艾的心情”错,表现了作者忧国忧民的高尚精神。答案:C(2)作者登楼为什么会流泪?从中可看出作者怎样的思想感情?_答案:因为作者在岳阳楼上凭栏远眺,想到常年不熄的战火,想到饱受战乱之苦的百姓,所以才涕泪纵横,难以抑制,表现了作者忧国忧民的高尚精神。(意思对即可)8阅读下面这首词,完成(1)(2)题。菩萨蛮(其二)唐韦庄人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。【注】韦庄(836910
6、),字端己,京兆杜陵(今陕西西安)人。广明元年(880年)在长安应举,黄巢攻占长安,他身陷兵火,弟妹失散。中和二年(882年)春,逃至洛阳,后流落江南。这首词即作者早年浪游江南时所作。只合:只应。垆边:指酒家。须:必定。(1)下列对词的分析与鉴赏,不正确的一项是()A“春水碧于天”是江南生活的美。“画船听雨眠”是江南风景的美。“垆边人似月,皓腕凝霜雪”是江南的人美。通过这些写出江南的美。B“莫还乡”实际正是由于想到了家乡。他没有用“不”字,而是用的“莫”带有叮嘱的口吻,是想还乡,但是由于诗人逃避战乱,来到江南,饱尝离乱之苦,有故乡欲归而不能的苦衷。C游人留恋江南,合乎常情,异地为客,不愿还乡,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 _2020 学年 高中语文 单元 置身 诗境 缘景明情 课时 作业 解析 新人 选修 中国古代 诗歌散文 欣赏
链接地址:https://www.taowenge.com/p-45861828.html
限制150内