大学学生科科长工作总结(二).doc
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1、大学学生科科长工作总结 2021年至2021学年年度工作总结 2021年至2021学年年度工作在学院党委和行政的正确领导与支持、以及各位辅导员积极配合下,勤勤恳恳、扎扎实实地开展了学生管理工作。以抓学生德育教育为主,严格管理、精心安排,认真做好各项工作,使各项工作再上新台阶。本学期具体工作总结如下: 一、扎扎实实地做好新生接待工作,做到让学生满意,让家长放心。 新学期伊始,学院的老师及团总支学生会的全体干事开展为期一周的新生接待工作,顺利完成此次接待工作。学院成立了迎接新生工作领导小组,院长,科长和各辅导员为新生接待工作的顺利开展提供决策、管理上的保障。接新生的每个负责人都是经过精心挑选,注重
2、实干型,责任心都比较强;另外,各项工作都明确了职责,由上而下形成了直线型的组织结构,信息传递较快,责任明确,随时随地处理突发事件,同时也顺利应付报名高峰期的局面。运用了“一条龙服务”的工作方式。每一个新生从一进入校门的那一时刻,就由我们的学生或班干部负责接待,直到办完一切手续安顿新生住进宿舍,全部过程由同一个学生干部负责,在接待新生的同时,对于学生及家长们提出的各种疑问做到耐心解释,特别指出接待人员都要了解学校各专业情况,利用本次接待机会对我校进行宣传。这种接待方式得到学生和家长的一致好评以及院系领导的肯定。 二、老生返校以及催缴学费 面临即将要毕业的学生,在其返校期间,组织各位辅导员安排好各
3、项需要完善的工作,并且催其缴纳学费。做到让同学们方便快捷的做好自己需要完成的工作,保持毕业生各项工作得以顺利的完成。 三、新生军训及入学教育 坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,通过形势和任务教育、理想和信念教育、校纪校规教育、文明意识教育、军事训练,帮助学生明确责任,强化爱国、成才、爱校、责任意识,培养良好的校风学风,为学校的改革与发展,为全面推进素质教育贡献自己的力量。 1、严肃活泼的开展新生军训工作。军训期间,我们积极配合各位教官,搞好新生军训期间的教育和管理,确保军训工作的顺利进行。把内务整理作为学生养成教育的一个重要内容,大力加强了新生的内务整理训练工作,各连队教官和辅导员老师
4、亲自下寝室,手把手地指导新生进行内务整理,并进行了内务检查和评比。在进行紧张的军事技能训练和入学教育的同时,我们还组织举办了丰富多彩的活动,包括各连队利用晚上时间和训练间隙普遍开展了唱军歌活动,广泛开展爱国主义和集体主义教育活动,帮助学生认清形势和任务,明确责任。我院举办了“2021级新生军训阅兵式暨总结表彰大会”,为本学年的军训生活画上了圆满的句号。 2、认真抓好新生思想政治教育。突出抓好新生校纪校规教育和校风学风教育。由辅导员老师组织新生学习学生手册当中有关日常行为规范、日常教学管理、奖学金评定制度、学籍管理制度等内容,让新生及时了解学校的基本规章制度,促进校风学风建设。 总之,在校领导的
5、关心下和学生处的大力支持下,今年我校的新生军训及学前教育工作开展的扎扎实实,取得了明显效果。 四、加强辅导员队伍建设 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位,辅导员是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。辅导员工作的好坏直接影响学校工作的好坏。为此,我们对辅导员做了以下几项工作: 1、加强工作制度建设,确保学生管理制度化、规范化。明确辅导员职责,加强对学生的组织、教育和指导。 2、定时召开辅导员会议。不断对辅导员工作加以指导,及时解决班级存在的问题。组织全体辅导员进行政治学习、业务学习。团结、奉献、敬业、务实、全心全意服务于学生,服务于教学。 3、要求辅导
6、员不定期到班上查课,进宿舍与同学们交流,做好笔记。定期交工作日志、谈话记录、班务日志检查。及时有效的了解到同学们的生活及思想的动态,更好的开展接下来的工作,保证学生健康快速的发展。 五、学生工作的日常管理 1、为了保证学生的到课率,让学生可以按照体系去学习到更多的知识,正真达到上课的目的,要求辅导员不定期去查课,我也会亲自去到各个班级门口看同学们的上课情况,杜绝上课睡觉、玩手机的现象。 2、重新整合、组建团学干部队伍。规范学生干部的选拔、任用和管理,加强工作方法方面的指导,提高其工作积极性,培养学生骨干,加强分院团总支、学生分会的自我教育和管理。 3、针对不同性格特点的学生,我通过年级会议,倡
7、导各班辅导员应与学生干部一同组织学生开展内容丰富多样的课外活动,并亲身参与到各班级活动中,亲身走进学生中去,加强了与学生之间的感情交流,增强了班级凝聚力,在学生中树立亲民且不失威严的形象,为学生日后的互帮互助打下了基础,使得学习生活氛围更加和谐。 六、贫困生、奖学金的评定以及评优评先 为确保本学期各类奖助贷资助工作公平、公正,我严格按照流程进行,敦促辅导员对班级贫困学生进行摸底,梳理名单,对贫困生专门召集开会,引导学生明确学习动机,端正学习态度,强化专业意识,树立积极进取的学习精神。通过组织各种学习活动,努力营造勤奋好学和争先创优的良好学习氛围,及时监督各班级评议流程;通过对各班级奖学金评定人
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