九年级物理上册 7.3《灯泡的电功率》导学案(无答案) 教科版.doc
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1、第三节 灯泡的功率(一)学习目标1知道实际电压、额定电压、实际功率、额定功率;2会计算用电器的实际功率。课前学习一、复习回顾1电功率的电算公式有哪两个?其字母意义和单位分别是什么?2一个用电器,当其两端的电压增大或减少时,通过的电流如何变化?二、尝试学习1一个用电器,当其两端的电压增大或减少时,若不考虑温度的影响,其电阻怎样变化?其电功率怎样变化?2在农村,用电高峰期,灯泡的亮度会减弱,这是什么原因?3P98探究实验中,你猜想后两种情况下,灯泡的亮度与正常发光相比较,会怎样?为什么会这样?4什么是额定电压、额定功率?什么是实际电压、实际功率?它们之间有什么关系?5一个灯泡上标有“220V40W
2、”,表示什么意思?它正常工作时的电流是多大?电阻呢?在任何情况下,电功率都是40W吗?课堂学习一、额定功率与实际功率1分组完成P98的实验,记录相关数据,计算出三种情况下的电功率,并比较灯泡的亮度。实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡亮度12.5正常23(1)灯泡的额定功率为W。(2)当灯泡两端的电压等于额定电压时,其电流额定电流,其实际功率额定功率,灯泡正常发光;当灯泡两端的电压低于额定电压时,其电流额定电流,其实际功率额定功率,灯泡正常发光;当灯泡两端的电压高于额定电压时,其电流额定电流,其实际功率额定功率,灯泡正常发光。(选填“高于”、“等于”、“低于”)。(3)灯泡的亮度由决定
3、。 及时练习1 1. 一只灯泡“220V 25W”,“220V ”指,“25W”指。(4)写出常见的几种用电器电功率的大致范围。二、关于实际功率的计算1实际功率,是指用电器在下的电功率。一个用电器,额定功率只有个,实际功率有个。2一个标有“6V3W”的小灯泡,接到3V的电路中使用时,其实际功率多大?接到2V、7.2V的电路中时,其实际功率又是多大?(不计温度对电阻的影响)方法整理:计算用电器的实际功率时,应注意什么?及时练习21标着“PZ220-60”的灯泡接入电路中发光时,它消耗的电功率( )A.一定大于60WB.一定等于60WC.一定小于60W D.三种情况都有可能2一定值电阻两端的电压为
4、4V时,电功率是2W;当加在这个电阻两端的电压为2V时,它的电功率为( )A1W B2W C0.5W D0.25W3将一个标有“36V 40W”的灯泡接入某段电路时,测得通过它的电流强度是1安培,那么,它的实际功率是( )A大于40W B等于40W C小于40W D. 都有可能当堂检测1整理填写下表电压关系功率关系用电器工作情况U实U额P实 P额用电器可能 2判别电灯亮度的主要依据是 A电压 B电流强度C电功 D实际功率3两个额定功率都是60W的灯泡,第一个灯泡的额定电压是220伏,第二个灯泡的额定电压是110伏,它们分别在额定电压下工作时( )A第一个灯泡较亮。 B第二个灯泡较亮C通过灯泡电
5、流强度较大的亮。D两个灯泡一样亮4取一个“36V 25W”的灯泡。把它接在36V的电路中,它的实际功率为_W;把它接在24V的电路中,它的实际功率为_W,接在40V电路中,它的实际功率为_W.5一只标着“36V40W”字样的灯泡接入某电路中,测得通过的电流为1A,则这只灯泡两端的实际电压为_V,实际功率为_W。6将一个标有“220V 40W”的灯泡接入某段电路时,测得通过它的电流强度是0.15A,那么,它的实际功率( )A大于40W。B等于40W。C小于40W7把“220V40W”和“220V60W”的两个电灯串联后接在220V的电路中,结果是( )A每只灯泡的额定电压都变小了 B每只灯泡的实
6、际功率都小于其额定功率C每只灯泡的额定功率都变小了 D每只灯泡的额定电压都小于其实际电压8如图所示电路中,电流表A1示数为0.5安,电流表A2示数为0.8安,L是标有额定功率6W字样的小灯泡,刚好正常发光,则以下判断正确的是 ( ) A电源输出功率为15.6W B. 电阻R消耗的功率为15.6WC电阻R的阻值为10欧D. 小灯泡L两端的电压为10伏小结整理存在的问题与疑惑:第三节 灯泡的功率(二)学习目标1会用伏安法测量小灯泡的额定功率与不在额定电压时的实际功率;2了解用电能表测量用电器实际功率的办法;3会解决电功率的一些简单的实验问题。课前学习一、复习回顾1画出伏安法测量小灯泡电阻的电路图。
7、在这个实验中,滑动变阻器的作用是什么?2用电器的额定功率是指。3电功率的两个计算公式是、。4一个小灯泡接入电路中,测得其两端的电压为2.5V,通过的电流为0.22A,其电功率为W。5要测定自己家的电视机的电功率,当只把电视机接入电路时,小明发现家里的电能表(标有3000R/kWh),在5min内转动了10转,则消耗的电能为 J,电视机的功率为W。二、尝试学习1要测量小灯泡的额定功率和不在额定电压时的实际功率,应该怎样做?画出电路图。怎样才能改变小灯泡两端的电压?及时练习1在测定额定电压2.5V的小灯泡的额定功率的实验中:(1)若估计小灯泡功率小于1W,电源由两节新干电池串联而成,那么电流表应选
8、择量程为 A,电压表应选择量程为 V。(2)用铅笔画线代替连接用的导线,将下图元件按电路图要求连接起来。(3)连接好的电路后,在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移到 端。(填“A”或“B”)(4)开关闭合后,观察到小灯泡两端电压小于它的额定电压,要使小灯泡正常发光,则滑片P应向 方移动(填“左”或“右”)直到电压表示数为 V为止。2如何利用电能表和钟表测量出家庭电路中某个用电器的电功率?(提示P=W/t)要测量哪些量?如何测量?及时练习2 小强同学家里的电能表如右图所示,从电能表上可以看出,这个同学家接入用电器的电功率最多允许达到 W。小强家有一个标有“220V880W”的电炉,当它正常工作时
9、的电功率是 W,通过电炉丝的电流为A;在一次单独使用它时,小强家的电能表在2min的时间里铝盘转过了30转,则此时电炉的电功率是W。当堂检测1.某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额定电压2.5V,额定功率不大于1.5W)、电压表(3V、15V双量程)、电流表(0.6A、3A双量程)、滑动变阻器、电源、开关、导线等,如图所示。(1)请你用铅笔画线连接好实物,并在方框内画出对应的电路图。(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到 端,这样做能对电路起 作用,在实验过程中滑动变阻器的另一个作用 。 (3)若开关闭合后,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V,则可能的原因是
10、。(4)若开关闭合后,电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是 。(5)开关闭合后,若观察到小灯泡两端电压为2V,要使小灯泡正常发光,则滑片P应向 方移动(填“左”或“右”),直到电压表示数为 V为止,再观察 的示数,才能计算出小灯泡的额定功率。(6)如果测得的数据如图所示,则小灯泡的额定功率为 W。2按下图所示电路图测量额定电压为3.8V的小灯光的电功率时,测得5组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况。小灯光的额定功率为W,进一步分析实验记录,可得出什么结论?次数12345U/V3.03.53.84.04.5I/A0.280.300.310.320.34亮度增加3小华同学
11、家中安装的电能表上标有右图所示的规格,现在家中已开了40W的电灯3盏和100W的电视机1台,这时电能表通过的电流为 安,家中最多还能用W瓦的用电器,当这只电能表的表盘在5min内转过30转时,用去的电能为 kwh,此时电路中所使用的用电器的功率为W。小结整理存在的问题与疑惑电功率的计算专题(一)学习目标1利用欧姆定律推导出电功率的两个计算公式。2并能初步运用电学相关公式解决串并联电路中简单的实际问题。课前学习一、复习回顾1列出串并联电路电流、电压、电阻的特点串联:并联:2列出欧姆定律、电功、电热、电功率的公式。二、尝试学习1将I=U/R变形可得,U=,代入P=UI可以推出P=。 及时练习1 1
12、. 一个阻值为20的小灯泡,正常发光时,通过它的电流为0.4A。(1)它的额定电压是多大?(2)若通过其中的电流为0.2A时,它两端的电压为多大?它的功率为多大?(3)若通过的电流为0.6A且此时灯泡尚未损坏,其功率又为多大?2将I=U/R代入P=UI可以得到P=,进一步变形可得R=。及时练习2 1. “220V40W”的小灯泡正常工作的电阻是多大?若不考虑温度对电阻的影响,接到110V的电路中,实际功率多大?2测量小灯泡的电功率时,实际电压高于额定电压1/5时,实际功率和额定功率之比为( )A.1:5 B.5:6 C.6:5 D.36:253比较串联电路的实际功率。在串联电路中,相等,如果导
13、体的电阻越大,则分配的电压越,由P=UI可知,其实际功率越。进一步推导可知,串联电路中,P1:P2=。由此可以得出。及时练习3 1. A、B两灯串联在电路中,观察发现A灯的灯丝比B灯的灯丝更细更长,则RARB,PAPB,灯更亮。 2甲灯标有220V,15W,乙灯标有220V,40W,R甲R乙,将甲乙两灯串联后接在220V的电源上,灯较亮。4比较并联电路的实际功率。在并联电路中,相等,如果某支路的电阻越大,则该支路分配的电流越,由P=UI可知,其实际功率越。进一步推导可知,并联电路中,P1:P2=。由此可以得出。 及时练习41. A、B两灯并联在电路中,观察发现A灯的灯丝比B灯的灯丝更细更长,则
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