人教版新课标二年级上册《小红帽》教学设计2.doc

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1、人教版新课标二年级上册小红帽教学设计2教学内容：1、学唱歌曲小红帽2、律动教学目标：1、指导学生用急吸急呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字。2、能用轻巧的声音演唱叙事歌曲小红帽。3、能用简单的舞蹈动作，跟着歌曲音乐作律动。教学重点：用急吸急呼的方法换句换气，从而演唱好小红帽教学难点：跟着歌曲音乐作律动教具准备：课件、录音机、电子琴等教学过程：一、童话故事导入大屏幕出现童话王国的图片，教师带有童话色彩的说：“大家好，童话王国欢迎大家的到来，你们能告诉我你们都知道哪些童话故事吗”由童话故事导入到小红帽歌曲，并让大家讲一下小红帽故事的梗概，教师总结：“大家说的这么精彩，老师也忍不住要想给大家讲一下

2、这个小红帽的故事了，大家听好了，老师是这样讲的。”设问：这首歌的主人公是谁发生了怎样的事情教师范唱歌曲并且介绍歌曲情况。二、学习歌曲1、前两句在遥远的一座美丽山村，有一个人人喜爱的小姑娘。外婆送给她一顶红色的帽子，她时刻也离不开它，人们都亲切地把小女孩叫做“小红帽”。有一天，妈妈让她去看外婆，还捎去很多好吃的东西，并叮嘱她说：“好孩子，要早去早回，当心路上遇见大灰狼。”（投影仪打出小红帽在路上的情景）瞧，小红帽挎着小篮子出发了，走进茂密的树林。你们看-小鸟在前面带路，路边的小花在点头微笑。微风吹来，嗯（老师作闻花状）空气中透出一股淡淡的清香，小红帽禁不住地歌唱起来。我们也随着小红帽的歌声来体会

3、一下她高兴的心情吧录音播放歌曲小红帽前两句并用投影仪打出歌谱大家一起学习歌曲的前两句2、中间两句小红帽的外婆家住在又远又僻静的地方，树林里有一只大灰狼经常出没。（伴不协和刺耳的音响，投影仪显示大灰狼的形象）提问：（1）谁能说一说大灰狼的本性是什么（凶狠、残暴）（2）谁能给大家表演一下大灰狼是怎样凶狠残暴的（张牙舞爪、身体略前倾下蹲等）（3）谁能用表情、动作表现小红帽此时的心情（机智、勇敢、观察状）我们一起来学习一下中间两句，大家唱的时候要表现出小红帽的心理以及大灰狼的凶猛3、歌曲后两句小红帽抬头看看天色，心中打定主意当太阳下山前，我一定要赶回家，同妈妈一同进入梦乡。学习最后两句。三、歌曲律动表演这么好听的歌曲大家想不想用动作把它表演出来啊以小组为单位把你自己的设想表演出来，一会我们到讲台来表演一下好吗优秀表演小组要得小奖章！四、课堂小结“同学们，我们都喜欢小红帽，她是一个美丽、善良、勇敢、尊敬老人的好孩子，大家都要像她那样，做一个人人夸奖的好学生”。4