中班游戏优秀教案及教学反思《扎手绢》.doc
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中班游戏优秀教案及教学反思扎手绢活动目标1、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。2、发展幼儿的观察比较能力。游戏规则：几位幼儿手拉手，成一个圆圈。;本文.来源：屈，老，师.教案网;甲乙两位幼儿在圈外相对的地方分别将手绢扎成圈上幼儿的手腕上;然后以最快的速度往顺时针方向跑，将对方扎的手绢解下，扎在前一位幼儿的手腕上;扎好再往前跑去解前面的手绢若另一位幼儿还未扎好被追上则为输者，与被扎幼儿换位，游戏继续开始。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。1
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