【精品】中考物理总复习 第十五讲 内能及其利用课件21精品ppt课件.ppt

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1、中考物理总复习 第十五讲 内能及其利用课件21 5能举例说明做功和热传递是改变物体内能的两种途径 6能举例阐明燃料热值的物理意义；能运用关系式Qmq进行简单的计算 7了解热机的工作原理；知道热机工作过程中的能量转化情况；知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义 8能结合实例说明能量可以从一个物体转移到另一个物体、不同形式的能量之间可以相互转化等 9能正确表述能量守恒定律；能从能量的转化和转移的角度认识效率；能运用能量守恒定律分析一些简单的实际问题.分子热运动分子热运动 1分子热运动：分子运动快慢与_有关，_越高，分子热运动越剧烈所有分子的这种无规则运动叫做分子热运动 2扩散：不同物质互相接触

2、时，彼此进入对方的现象叫做_，不同物质之间都可以发生_现象 3分子动理论：物质是由_组成的；分子在永不停息地做_；分子之间存在着相互作用的_力和_力；分子之间有_温度温度扩散扩散分子无规则运动引斥间隙内能内能 4内能：物体内部所有分子做无规则运动的_能和_能的总和叫做物体的内能，一切物体在任何情况下都具有内能，同一物体，物体的内能与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，内能_，此外，内能还与物体质量、种类、结构、状态有关 5热传递：内能从高温物体转移到低温物体或者从物体的高温部分转移到低温部分的现象叫做热传递，发生热传递的条件是物体之间或物体各部分之间存在_，热传递达到平衡时温度_动分子势越大温

3、度差相同 6热量：在热传递的过程中，传递内能的多少叫热量，物体吸收热量，内能_，放出热量，内能_ 7改变内能的方式：_和_是改变内能的两种方式，它们在改变物体内能上是等效的，做功改变内能的实质是_和_能的相互转化，热传递改变内能的实质是能量的_ 【提示】热量是物体在热传递过程中内能变化的量度，是过程量，讨论物体“含有”或“具有”热量是没有意义的，只有在发生热传递时才能讨论热量 注意分析理解内能、热量、温度三者之间的区别和联系增大减小做功热传递内能其他形式转移热值热值 11热值：某种燃料完全燃烧放出的_与其_之比叫做这种燃料的热值，其单位是_，燃料完全燃烧放热公式Q放_热值是燃料的特征之一热量质

4、量J/kgmq热机和热机的效率热机和热机的效率机械化学能内能机械能吸气压缩做功排气两一机械内内机械14柴油机和汽油机的比较 15热机效率：用来做_的那部分能量与燃料_放出的能量之比叫做热机的效率，提高热机效率的途径：使燃料_；减少各种_；减少_ 16热机造成的污染主要表现在_污染和_污染有用功完全燃烧充分燃烧热损失机械磨损消耗的能量 大气噪声 【提示】(1)注意燃料燃烧放热的计算，对固体和液体燃料，用公式Qmq，q的单位是J/kg；对气体燃料，用公式QVq，q的单位是J/m3.(2)判断内燃机工作在哪个冲程应抓住两点：一是气门的开与关；二是活塞的运动方向有一个气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程

5、，活塞向上运动，排气冲程；两个气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，活塞向下运动，是做功冲程能量的转化和守恒能量的转化和守恒 17能量既不会_，也不会_，它只会从一种形式_为另一种形式，或者从一个物体_到另一个物体，而在_和_的过程中，能量的总量_ 18能的转化和守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，无论是机械运动，还是生命运动；无论是宇宙天体，还是微观粒子，都要遵循这个定律 19能量的转移和转化是有一定的_的.消灭创生转化转移转化转移保持不变方向性1(2016，兰州)下列说法正确的是()A物体的内能增加，它的温度一定升高B汽油机在吸气冲程中吸入气缸的是汽油和空气的混合物C外界对物体做

6、功，它的温度一定升高D“黄沙漫天”说明分子在永不停息地做无规则运动B2(2015，庆阳)下列说法错误的是()A划燃火柴是利用做功的方式使火柴温度升高的B油菜花开放时，香气袭人是扩散现象C冬季取暖用水作媒介是因为水的比热容较大D破镜难圆是因为分子间有斥力D3(2015，兰州)下列有关热学知识的说法中正确的是()A固体和液体很难被压缩是因为分子间没有间隙B燃料燃烧越充分，其热值越大C物体吸收热量，温度不一定升高D比热容与物体吸收热量的多少有关CC 5(2016，联考)牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”端上一碗牛肉面，香味扑鼻而来，是由于分子的_造成的；端碗时很烫手，是通过_方式增加了手的内能无规则运

7、动热传递扩散降低 7(2016，联考)水的比热容为4.2103 J/(kg)，将4 kg的水倒掉一半，剩下水的比热容是_J/(kg)；初温为30、质量为2 kg的水吸收2.1105 J的热量后温度将升高到_.4.210355 8(2016，联考)在四冲程汽油机中，将机械能转化为内能的冲程是_冲程，如图所示的是汽油机的_冲程压缩做功 9(2015，天水)小明家用燃气灶烧水时，把质量为2 kg，初温为20 的水加热到100，共燃烧了0.02 m3的天然气(假设天然气完全燃烧)，已知水的比热容为c水 4.2103 J/(kg)，天然气的热值为q8.4107 J/m3.求：(1)水吸收的热量；(2)燃

8、气灶烧水时的效率分子热运动分子热运动 【解析解析】进入花园闻到花香是因为花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到花香，能用分子动理论解释，A不符合题意；糖加入水中，水变甜，说明糖分子在永不停息地做无规则运动，B不符合题意；分子很小，不能用肉眼看到，看到的烟雾不是分子，不能用分子动理论解释，C符合题意；酒精和水混合后的体积变小，是因为分子之间有间隙，能用分子动理论解释，D不符合题意，故选C.【答案答案】C 【变变式式题题1】泉城四季，风景迥异，无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪花世间万物皆由大量分子组成下列现象说明分子在做永不停息运动的是()A春，微风拂过，花香袭人 B夏，暖风阵

9、阵，麦浪翻滚 C秋，狂风乍起，黄沙漫天 D冬，寒风凛冽，漫天飞雪A内能的改变内能的改变 【例例2】在“关爱我们的家园”实践活动中，同学们用砂纸清除校园周边的“小广告”砂纸表面很粗糙，是为了增大_；擦除过程中感觉砂纸发热，这是通过_的方式增加了它的内能 【解析解析】砂纸表面很粗糙，可以使摩擦力增大，易去掉校园周边的“小广告”在摩擦的过程中通过做功的方式增加了砂纸的内能【答案答案】摩擦力(或摩擦)做功 【变变式式题题2】夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过_方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度_，轮胎停在水中，通过_方式减少内能，降低温度，以保行车安

10、全做功升高热传递比热容比热容 【例例3】(2016，兰州预测)如图1是甲、乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图象，请根据图象中提供的信息判断，_液体的比热容较大如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却剂，你认为选择_液体更好【答案答案】乙乙A实验实验比比较较不同物不同物质质的吸的吸热热能力能力 1取质量相同的不同物质，用相同的加热器加热相同的时间，比较它们升高的温度，温度升得高的，吸热能力弱，比热容小；温度升得低的，吸热能力强，比热容大 2让质量相同的不同物质，用相同的加热器分别同时加热，让它们升高相同的温度，比较它们被加热时间的长短，加热时间长的，吸热能力强，比热容大；反之，比热容小 【解析解析】(1)由实验数据记录看出，食用油和水的质量相同、初温相同和加热装置相同，说明在相同的时间内，食用油和水吸收的热量相同，因此，只要比较水和食用油加热相同时间后升高的温度，就可以判断它们的吸热能力的差异(2)由实验记录表看出，对食用油和水都加热6min，食用油和水的末温分别为68 和45，要使它们的最后温度相同，应给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于食用油吸收的热量(3)不同的物质吸热本领一般不同，物理学上用比热容这个物理量来描述物质的这一特性 【答案答案】(1)升高的温度(或温度升高的多少等)(2)水大于(3)比热容