2022“转提优保促”活动工作汇报材料 .doc

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1、“转提优保促”活动工作汇报材料 “转提优保促”活动工作汇报材料 今年以来，xx校按照“转提优保促”活动的要求和“依法治校，规范办学，全面提高教学质量”的工作思路，紧紧围绕教学工作这一中心，认认真真、踏踏实实的开展工作。 一、组织教师认真学习“转提优保促”各级会议精神。 （）创设学习的环境氛围。开学之初，我们召开了动员会，做了宣传标语悬挂在校园醒目位置，开辟了教师学习专栏，把活动图片和教师的学习反思布置在专栏里。 （）抓好教师的学习。我们利用每周一的政治学习时间，组织教师学习了各级领导的讲话，学习了教育办公室制定的实施方案，并制定了本校的实施方案，召开民主生活会，组织教师重新学习了中心小学教师师

2、德考核方案，强化师德建设。近日，我们按照教育办公室的安排，又组织教师认真学习了关于部分单位工作人员违反工作纪律、作风散漫问题的通报、关于对部分单位工作人员顶风违纪问题进行问责的通报和XX市中小学教师违规违纪暂行处理办法，通过问责文件和处理办法警示每一个教师，切实转变工作作风，杜绝一切违反规定的言行。 （）抓好教师的反思整改。在认真学习的基础上，我们要求教师结合自身实际，开展反思整改活动。我们要求教师对照教师职业道德规范和中心小学师德考核方案的要求，反思自己的工作，从对学生、对家长、对同事、对领导、对工作等五个方面检查自己，查摆存在的问题，并立即整改。 二、把活动开展与学校实际工作相结合，力争取

3、得实效。 、坚持高起点、高标准的目标定位，追求高境界、大作为。 开学之初，我们按照各级领导的要求，坚持高起点、高标准，追求高境界、大作为。我们调整教师办公室、更换办公桌，换掉了古老的三抽桌；整修了教师伙房、值班室；最近又投资近4000元打了一口新井，彻底告别了吃水难的问题；投资近2000余元，做了新教育环境文化版面。目前我们正在对微机室进行改造。我们的目的很明确，就是尽可能的改变学校的现状，让学校不断进步。 在管理方面，我们在教学常规、学生管理、安全管理等各方面严格要求，先后修订完善了教师安全值班制度、红白理事会遵循细则、班主任工作评价制度、学生一日常规检查细则、学校管理人员岗位职责等，并抓好

4、这些制度的落实，使学校不断向“法治化、规范化”的目标迈进。 、继续推进新教育实验工作。 本学期，我们一是制定相关制度，设立适当的底线，把新教育实验纳入教师的期末考核，细则正在讨论中，下周定稿。二是按照计划认真落实。开学初，我们安排语文教师按每生8本的数量从图书室中挑选图书，放到班级让学生自由阅读。每周五我们的相约星期五教师读书会一直坚持开展活动，我们采取集体学习、举办教师读书论坛等活动，促进教师的专业成长。2月份我们又结集出版了教师随笔文集第三集。晨诵、午读、暮省严格按照教办要求落实。我校的典型经验和作法XX市新教育工作简报和雪野旅游区工作简报上都做了相关的报道。 、认真落实全员育人导师制工作

5、。 本学期开学后，我们召开了全员育人动员会，首先转变教师的思想，让他们认识到这项工作受益的不仅是学生，更与我们的教学质量密切相关，使教师思想认识到位，然后我们组织教师认真学习了教办的考核方案，并按照方案要求统一编印了相关的表册，购买了相关的记录本，对学导关系重新进行了调整。目前这项工作正积极推进。 下一步我们将按照工作计划，继续认真扎实的做好每一项工作。 、切实转变工作作风。 学校领导班子坚持转变工作作风，讲大局、树正气、讲奉献、重实干，在干好本职工作的基础上，深入教学一线，坚持不断参与听课、教研、安全值班，实行领导干部包年级、教师包班制，每位教师和学校领导都参与班级管理，班级管理实行捆绑评价

6、，全校形成了积极向上、团结紧张的工作氛围。我们发扬“5+2”、“白加黑”的工作精神，今年清明节假期，学校领导班子几乎没有休息，我们为打井选址、联系打井队、购买相关器材、安装文化版面等。以实际行动为教师做出表率。 、树立“质量意识”，追求更高的教育教学质量。 转变工作作风，办人民满意的教育，教学质量是前提。为此，本学期开学后我们围绕教学工作这也中心，紧抓质量不放松。 （）召开教学质量分析会。开学之初，我们对上学期的教学质量进行了认真细致的分析。对上学期教学成绩落后的两名教师进行了约谈，帮助教师寻找自身的不足，制定本学期的改进意见，收到了较好的效果。也引起了全体教师对教学质量的重视。 （）继续开展赛课活动，让每一位教师都熟练掌握“以学为主、先学后教、当堂达标”课堂教 内容总结（1）“转提优保促”活动工作汇报材料 “转提优保促”活动工作汇报材料 今年以来，xx校按照“转提优保促”活动的要求和“依法治校，规范办学，全面提高教学质量”的工作思路，紧紧围绕教学工作这一中心，认认真真、踏踏实实的开展工作（2）我们的目的很明确，就是尽可能的改变学校的现状，让学校不断进步（3）本学期，我们一是制定相关制度，设立适当的底线，把新教育实验纳入教师的期末考核，细则正在讨论中，下周定稿