高考文言文词类活用一文通.ppt

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1、,高考词类活用一文通,词类活用是古汉语中某些实词的特殊用法。这些词在特定的语言环境中，临时具有某些语法功能，相应具有某一新的意义，并且临时改变了词性，有的还变了读音。,词类活用,动词活用作名词,形容词活用作名词,形容词活用作动词,数词活用作动词,使 动 用 法,意 动 用 法,为 动 用 法,名词活用作状语,名词活用作动词,文言词类的活用,名词的活用,名词的活用,名词,名词的活用,名词,名词活用为动词,更多资源请加入语文精品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,名词的活用,名词,名词活用为动词,名词活用作状语,名词的活用,名词,名词活用为动词,名词活用作

2、状语,名词活用为使动,名词的活用,名词,名词活用为动词,名词活用作状语,名词活用为使动,名词活用为意动,二（1）名词活用为动词,现代汉语：,动词+,宾语,介宾补语,+动词,能愿动词,副词,二（1）名词活用为动词,现代汉语：,动词+,宾语,介宾补语,+动词,能愿动词,副词,文言文：,宾语,介宾补语,名词+,二（1）名词活用为动词,现代汉语：,动词+,宾语,介宾补语,+动词,能愿动词,副词,副词,+名词,文言文：,宾语,介宾补语,名词+,能愿动词,二（1）名词活用为动词,现代汉语：,动词+,宾语,介宾补语,+动词,能愿动词,副词,副词,+名词,文言文：,宾语,介宾补语,名词+,能愿动词,(一)名词

3、活用为动词,(1)名词名词(组成主谓结构、动宾结构或动补结构，其中一个名词用作动词。如果是前一个名词用作动词的，属于动宾结构、动补结构；如果是后一个名词用作动词的，属于主谓结构)。如：,(一)名词活用为动词,(1)名词名词(组成主谓结构、动宾结构或动补结构，其中一个名词用作动词。如果是前一个名词用作动词的，属于动宾结构、动补结构；如果是后一个名词用作动词的，属于主谓结构)。如：,(一)名词活用为动词,更多资源请加入语文精品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,(1)名词名词(组成主谓结构、动宾结构或动补结构，其中一个名词用作动词。如果是前一个名词用作动词

4、的，属于动宾结构、动补结构；如果是后一个名词用作动词的，属于主谓结构)。如：,例中“舍”本是名词，用在宾语“相如”前，活用为动词，是“安置(相如)住宿”的意思，“舍相如”是动宾结构。,(一)名词活用为动词,名词活用为动词,1、名词宾语,籍吏民，封府库。,以其乃华山之阳而名之也。,名词活用为动词,1、名词宾语,籍吏民，封府库。,以其乃华山之阳而名之也。,2、副词作状语 名词,汉水又东。,名词活用为动词,1、名词宾语,籍吏民，封府库。,以其乃华山之阳而名之也。,2、副词作状语 名词,汉水又东。,3、能愿动词 名词,假舟楫者，非能水也，而绝江河。,沛公欲王关中，使子婴为相。,名词活用为动词,1、名词

5、宾语,籍吏民，封府库。,以其乃华山之阳而名之也。,2、副词作状语 名词,汉水又东。,3、能愿动词 名词,假舟楫者，非能水也，而绝江河。,沛公欲王关中，使子婴为相。,4、名词补语,今王鼓乐于此。,唐浮图慧褒始舍于其址。,名词活用为动词,1、名词宾语,籍吏民，封府库。,以其乃华山之阳而名之也。,2、副词作状语 名词,汉水又东。,3、能愿动词 名词,假舟楫者，非能水也，而绝江河。,沛公欲王关中，使子婴为相。,4、名词补语,今王鼓乐于此。,5、“所”名词,乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。,唐浮图慧褒始舍于其址。,名词活用为动词,1、名词宾语,籍吏民，封府库。,以其乃华山之阳而名之也。,2、副词

6、作状语 名词,汉水又东。,3、能愿动词 名词,假舟楫者，非能水也，而绝江河。,沛公欲王关中，使子婴为相。,4、名词补语,今王鼓乐于此。,5、“所”名词,乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。,唐浮图慧褒始舍于其址。,名词活用为动词,名词处在了动词应该处的位置上。,6、名词充当联合式或连动式谓语组成部分之一。,卒中往往语，皆指目陈胜。,6、名词充当联合式或连动式谓语组成部分之一。,7、从前后相同结构的比较中确定名词活用为动词.,卒中往往语，皆指目陈胜。,孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士。,6、名词充当联合式或连动式谓语组成部分之一。,7、从前后相同结构的比较中确定名词活用为动词.,8、在复句中充当一个

7、叙述性独词分句，名词就活用为动词。,卒中往往语，皆指目陈胜。,孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士。,权，然后知轻重；度，然后知长短。,二、（2）名词活用为状语（比较）,二、（2）名词活用为状语（比较）,现代汉语:时间名词、 方位名词作状语，普通名词很少作状语。,二、（2）名词活用为状语（比较）,现代汉语:时间名词、 方位名词作状语，普通名词很少作状语。,古代汉语:时间名词、方位名词、普通名词等名词常常作状语。,更多资源请加入语文精品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,二、（2）名词活用为状语（比较）,主语,+,【名词】,+,谓语,活用为状语,现代汉语:时间名词、

8、 方位名词作状语，普通名词很少作状语。,古代汉语:时间名词、方位名词、普通名词等名词常常作状语。,二、（2）名词活用为状语（比较）,主语,+,【名词】,+,谓语,活用为状语,现代汉语里，普通名词是不能直接作状语的，而古代汉语中普通名词直接作状语却是相当普遍的现象。动词前面有名词，如果此名词不是句子的主语，一定活用作状语。,现代汉语:时间名词、 方位名词作状语，普通名词很少作状语。,古代汉语:时间名词、方位名词、普通名词等名词常常作状语。,名词活用为状语：,名词活用为状语：,古汉语中,有的名词可直接放在动词前作状语,主要有以下几种情况:,名词活用为状语：,古汉语中,有的名词可直接放在动词前作状语

9、,主要有以下几种情况:1名词表示的人或事物作比喻,表示动作行为的特征和状态,可用“象一样”的格式来翻译. 例如:,名词活用为状语：,古汉语中,有的名词可直接放在动词前作状语,主要有以下几种情况:1名词表示的人或事物作比喻,表示动作行为的特征和状态,可用“象一样”的格式来翻译. 例如:,天下云集响应，赢粮而景从。（过秦论）译文：天下的人象云块一样聚集起来，象回声一样应和着，带着粮食象影子一样跟随陈涉起义。,名词活用为状语：,古汉语中,有的名词可直接放在动词前作状语,主要有以下几种情况:1名词表示的人或事物作比喻,表示动作行为的特征和状态,可用“象一样”的格式来翻译. 例如:,天下云集响应，赢粮而

10、景从。（过秦论）译文：天下的人象云块一样聚集起来，象回声一样应和着，带着粮食象影子一样跟随陈涉起义。常以身翼蔽沛公。,名词活用为状语：,古汉语中,有的名词可直接放在动词前作状语,主要有以下几种情况:1名词表示的人或事物作比喻,表示动作行为的特征和状态,可用“象一样”的格式来翻译. 例如:,天下云集响应，赢粮而景从。（过秦论）译文：天下的人象云块一样聚集起来，象回声一样应和着，带着粮食象影子一样跟随陈涉起义。常以身翼蔽沛公。翼：像鸟张开翅膀一样）,名词活用为状语：,古汉语中,有的名词可直接放在动词前作状语,主要有以下几种情况:1名词表示的人或事物作比喻,表示动作行为的特征和状态,可用“象一样”的

11、格式来翻译. 例如:,天下云集响应，赢粮而景从。（过秦论）译文：天下的人象云块一样聚集起来，象回声一样应和着，带着粮食象影子一样跟随陈涉起义。常以身翼蔽沛公。翼：像鸟张开翅膀一样）,规律五：就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的，就应该认为是用作状语。,2表示对待人的态度、方式。3表示动作行为的方向4表示动作行为所用的工具,2表示对待人的态度、方式。例如：君为我呼入，吾得兄事之 3表示动作行为的方向4表示动作行为所用的工具,2表示对待人的态度、方式。例如：君为我呼入，吾得兄事之 译文：你替我叫他进来，我要象对待兄长一样对待他。 3表示动作行为的方向4表示动作行为所用的工具,

12、2表示对待人的态度、方式。例如：君为我呼入，吾得兄事之 译文：你替我叫他进来，我要象对待兄长一样对待他。 3表示动作行为的方向例如： 并力西向。（六国论）4表示动作行为所用的工具,2表示对待人的态度、方式。例如：君为我呼入，吾得兄事之 译文：你替我叫他进来，我要象对待兄长一样对待他。 3表示动作行为的方向例如： 并力西向。（六国论）译文： 合力向西对付秦国。 4表示动作行为所用的工具,2表示对待人的态度、方式。例如：君为我呼入，吾得兄事之 译文：你替我叫他进来，我要象对待兄长一样对待他。 3表示动作行为的方向例如： 并力西向。（六国论）译文： 合力向西对付秦国。 4表示动作行为所用的工具,例如

13、：箕畚运于渤海之尾。（愚公移山）,2表示对待人的态度、方式。例如：君为我呼入，吾得兄事之 译文：你替我叫他进来，我要象对待兄长一样对待他。 3表示动作行为的方向例如： 并力西向。（六国论）译文： 合力向西对付秦国。 4表示动作行为所用的工具,例如：箕畚运于渤海之尾。（愚公移山） 译文：用土筐运往渤海边上。,2表示对待人的态度、方式。例如：君为我呼入，吾得兄事之 译文：你替我叫他进来，我要象对待兄长一样对待他。 3表示动作行为的方向例如： 并力西向。（六国论）译文： 合力向西对付秦国。 4表示动作行为所用的工具,例如：箕畚运于渤海之尾。（愚公移山） 译文：用土筐运往渤海边上。黔无驴，有好事者船载

14、以入。,2表示对待人的态度、方式。例如：君为我呼入，吾得兄事之 译文：你替我叫他进来，我要象对待兄长一样对待他。 3表示动作行为的方向例如： 并力西向。（六国论）译文： 合力向西对付秦国。 4表示动作行为所用的工具,例如：箕畚运于渤海之尾。（愚公移山） 译文：用土筐运往渤海边上。黔无驴，有好事者船载以入。 （船：用船）（ 黔之驴 ）,5表示时间、动作的连续性,例如：日削月割，以趋于亡。（六国论）译文：一天天地削xu减，一月月地割让，而走向灭亡。,5表示时间、动作的连续性,更多资源请加入语文精品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,6表示动作行为使用的方法

15、,例如：日削月割，以趋于亡。（六国论）译文：一天天地削xu减，一月月地割让，而走向灭亡。,5表示时间、动作的连续性,6表示动作行为使用的方法,例如：日削月割，以趋于亡。（六国论）译文：一天天地削xu减，一月月地割让，而走向灭亡。,例如：（1）、臣本布衣，躬耕于南阳。（出师表）译文：我本来是平民，在南阳的田间亲身耕种。,5表示时间、动作的连续性,6表示动作行为使用的方法,例如：日削月割，以趋于亡。（六国论）译文：一天天地削xu减，一月月地割让，而走向灭亡。,例如：（1）、臣本布衣，躬耕于南阳。（出师表）译文：我本来是平民，在南阳的田间亲身耕种。,（2）、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（邹忌讽

16、齐王纳谏）,5表示时间、动作的连续性,6表示动作行为使用的方法,例如：日削月割，以趋于亡。（六国论）译文：一天天地削xu减，一月月地割让，而走向灭亡。,例如：（1）、臣本布衣，躬耕于南阳。（出师表）译文：我本来是平民，在南阳的田间亲身耕种。,（2）、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（邹忌讽齐王纳谏）译文：官吏百姓能够当面指责我的过错的人，可得到上等奖赏。,5表示时间、动作的连续性,例如：卒廷见相如，毕礼而归之。（史记廉颇蔺相如列传）,例如：卒廷见相如，毕礼而归之。（史记廉颇蔺相如列传）译文:终于在朝堂上召见相如,完成礼节后把他送回赵国。,例如：卒廷见相如，毕礼而归之。（史记廉颇蔺相如列传）译

17、文:终于在朝堂上召见相如,完成礼节后把他送回赵国。,规律六：表示时间、方位的名词常常活用为状语。,练习：1、下列句子中不属于名词作状语的两项是（ ）。 A.人皆得以隶使之 B.沛公欲王关中C.能面刺寡人之过者D.俊才星驰E.籍吏民，封府库,练习：1、下列句子中不属于名词作状语的两项是（ ）。 A.人皆得以隶使之 B.沛公欲王关中C.能面刺寡人之过者D.俊才星驰E.籍吏民，封府库,答案：1、BE（A、隶：像对待奴隶一样，C、面：当面，D、星：像流星一样，BE、王：称王； 籍：登记，名作动）,练习：1、下列句子中不属于名词作状语的两项是（ ）。 A.人皆得以隶使之 B.沛公欲王关中C.能面刺寡人之

18、过者D.俊才星驰E.籍吏民，封府库,答案：1、BE（A、隶：像对待奴隶一样，C、面：当面，D、星：像流星一样，BE、王：称王； 籍：登记，名作动）,注：名词活用作动词或状语的区别：看名词后是否+动词，有动词就作状语，没有就作动词,动词,动词,动词活用为名词,及物动词活用为使动,不及物动词活用为使动,三（1）动词活用为名词（比较）,现代汉语：,古代汉语：,三（1）动词活用为名词（比较）,现代汉语：,主语（名词、代词）+谓语+宾语（名词、代词）,古代汉语：,三（1）动词活用为名词（比较）,现代汉语：,主语（名词、代词）+谓语+宾语（名词、代词）,古代汉语：,主语（动词、代词）+谓语+宾语（动词、代

19、词）,三（1）动词活用为名词（比较）,现代汉语：,主语（名词、代词）+谓语+宾语（名词、代词）,古代汉语：,主语（动词、代词）+谓语+宾语（动词、代词）,三（1）动词活用为名词（比较）,现代汉语：,主语（名词、代词）+谓语+宾语（名词、代词）,古代汉语：,主语（动词、代词）+谓语+宾语（动词、代词）,活用为名词,动词活用为名词,动词活用为名词,动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语的位置，有时前边有“其”或“之”。,动词活用为名词,动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语的位置，有时前边有“其”或“之”。,翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。,更多资源请加入语文精品资源共享QQ群：2570

20、1719814648143（群若满员可加不必重复加）,动词活用为名词,动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语的位置，有时前边有“其”或“之”。,翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。,殚其地之出，竭其庐之入。,动词活用为名词,动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语的位置，有时前边有“其”或“之”。,翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。,殚其地之出，竭其庐之入。,译为：出产的东西，收入的东西。,动词活用为名词,动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语的位置，有时前边有“其”或“之”。,翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。,殚其地之出，竭其庐之入。,盖其又深，则其至又加少矣。,译为：出产的

21、东西，收入的东西。,动词活用为名词,动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语的位置，有时前边有“其”或“之”。,翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。,殚其地之出，竭其庐之入。,盖其又深，则其至又加少矣。,译为：出产的东西，收入的东西。,译为：到的人。,动词活用为名词,动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语的位置，有时前边有“其”或“之”。,翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。,殚其地之出，竭其庐之入。,盖其又深，则其至又加少矣。,夫大国，难测也，惧有伏焉。,译为：出产的东西，收入的东西。,译为：到的人。,动词活用为名词,动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语的位置，有时前边有“其”或“

22、之”。,翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。,殚其地之出，竭其庐之入。,盖其又深，则其至又加少矣。,夫大国，难测也，惧有伏焉。,译为：出产的东西，收入的东西。,译为：到的人。,译为：埋伏的人（伏兵）。,形容词的活用,形容词活用为动词,形容词活用为意动,形容词活用为使动,形容词的活用,形容词活用为名词,四、（1）形容词活用为名词（比较）,四、（1）形容词活用为名词（比较）,现代汉语：,主语+宾语,名词或代词,名词或代词,四、（1）形容词活用为名词（比较）,现代汉语：,主语+宾语,主语+ +宾语,古代汉语,名词或代词,名词或代词,（形容词）,（形容词）,四、（1）形容词活用为名词（比较）,现代汉

23、语：,主语+宾语,主语+ +宾语,古代汉语,名词或代词,名词或代词,（形容词）,（形容词）,活用,形容词活用为名词（例句）,是故圣益圣愚益愚。,将军身披坚执锐,以小易大,形容词活用为名词（例句）,是故圣益圣愚益愚。,将军身披坚执锐,以小易大,作主语,形容词活用为名词（例句）,是故圣益圣愚益愚。,将军身披坚执锐,以小易大,作主语,聪明的人愚蠢的人,形容词活用为名词（例句）,是故圣益圣愚益愚。,将军身披坚执锐,以小易大,作宾语,作主语,聪明的人愚蠢的人,形容词活用为名词（例句）,是故圣益圣愚益愚。,将军身披坚执锐,以小易大,作宾语,作主语,聪明的人愚蠢的人,坚固的铠甲锐利的兵器,形容词活用为名词（

24、例句）,是故圣益圣愚益愚。,将军身披坚执锐,以小易大,作宾语,作宾语,作主语,聪明的人愚蠢的人,坚固的铠甲锐利的兵器,形容词活用为名词（例句）,是故圣益圣愚益愚。,将军身披坚执锐,以小易大,作宾语,作宾语,作主语,聪明的人愚蠢的人,坚固的铠甲锐利的兵器,小的东西大的东西,（2）形容词活用为动词（比较）,更多资源请加入语文精品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,现代汉语： 形容词不能带宾语。,（2）形容词活用为动词（比较）,现代汉语： 形容词不能带宾语。,古代汉语： 形容词后带了宾语时。,（2）形容词活用为动词（比较）,现代汉语： 形容词不能带宾语。,古

25、代汉语： 形容词后带了宾语时。,（2）形容词活用为动词（比较）,现代汉语： 形容词不能带宾语。,古代汉语： 形容词后带了宾语时。,形容词活用为动词,（2）形容词活用为动词（比较）,楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。,吾妻之美我者，私我也。,形容词活用为动词（例句）,楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。,吾妻之美我者，私我也。,形容词活用为动词（例句）,楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。,吾妻之美我者，私我也。,规律：形容词位于谓语位置，且带了宾语。,形容词活用为动词（例句）,楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。,吾妻之美我者，私我也。,规律：形容词位于谓语位置，且带了宾语。

26、,形容词活用为动词（例句）,楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。,吾妻之美我者，私我也。,规律：形容词位于谓语位置，且带了宾语。,宾语,形容词活用为动词（例句）,楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。,吾妻之美我者，私我也。,规律：形容词位于谓语位置，且带了宾语。,宾语,交好,形容词活用为动词（例句）,楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。,吾妻之美我者，私我也。,规律：形容词位于谓语位置，且带了宾语。,宾语,交好,偏爱,形容词活用为动词（例句）,形容词活用为动词,1、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。,形容词活用为动词,形容词活用为动词,1、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。2、上多

27、足下，故赦足下。,形容词+宾语,形容词活用为动词,1、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。2、上多足下，故赦足下。,1、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。2、上多足下，故赦足下。,形容词+宾语,多，赞美。译文：皇上称赞您，所以赦免了您。,形容词活用为动词,特殊的动宾关系,使动用法,意动用法,为动用法,特殊的动宾关系,使动用法,使动用法,所谓使动用法 ，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构 表达使令式的内容。,更多资源请加入语文精品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,使动用法,所谓使动用法 ，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用

28、动宾结构 表达使令式的内容。,名词活用为动词,形容词活用为使动,使动用法,所谓使动用法 ，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构 表达使令式的内容。,名词活用为动词,形容词活用为使动,使动用法,不及物动词活用为使动,所谓使动用法 ，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构 表达使令式的内容。,名词活用为动词,形容词活用为使动,使动用法,及物动词活用为使动,不及物动词活用为使动,所谓使动用法 ，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构 表达使令式的内容。,名词活用为动词,形容词活用为使动,使动用法,及物动词活用为使动,不及物动词活用为使动,所谓使动用法

29、 ，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构 表达使令式的内容。,使动的翻译有两种，一种为直译，使；一种为意译，用相应的及物动词代替。,名词活用为动词,形容词活用为使动,使动用法,及物动词活用为使动,不及物动词活用为使动,所谓使动用法 ，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构 表达使令式的内容。,使动的翻译有两种，一种为直译，使；一种为意译，用相应的及物动词代替。,名词活用为动词,基本结构形式：【动+宾】【使】+宾+动,名词活用为使动,表示使宾语成为某种人或事物。,名词活用为使动,表示使宾语成为某种人或事物。,先生之恩，生死而肉骨也。,名词活用为使动,表示使宾语成

30、为某种人或事物。,先生之恩，生死而肉骨也。,译：使复活，使长肉,名词活用为使动,表示使宾语成为某种人或事物。,先生之恩，生死而肉骨也。,舍相如广成传舍。,译：使复活，使长肉,名词活用为使动,表示使宾语成为某种人或事物。,先生之恩，生死而肉骨也。,舍相如广成传舍。,译：使复活，使长肉,译：使住在，或意译为安排住在,名词活用为使动,表示使宾语成为某种人或事物。,先生之恩，生死而肉骨也。,舍相如广成传舍。,先破秦入咸阳者王之。,译：使复活，使长肉,译：使住在，或意译为安排住在,名词活用为使动,表示使宾语成为某种人或事物。,先生之恩，生死而肉骨也。,舍相如广成传舍。,先破秦入咸阳者王之。,译：使复活，

31、使长肉,译：使住在，或意译为安排住在,译：使称王，或意译为称王天下,名词活用为使动,表示使宾语成为某种人或事物。,先生之恩，生死而肉骨也。,舍相如广成传舍。,先破秦入咸阳者王之。,齐威王欲将孙膑。,译：使复活，使长肉,译：使住在，或意译为安排住在,译：使称王，或意译为称王天下,名词活用为使动,表示使宾语成为某种人或事物。,先生之恩，生死而肉骨也。,舍相如广成传舍。,先破秦入咸阳者王之。,齐威王欲将孙膑。,译：使复活，使长肉,译：使住在，或意译为安排住在,译：使称王，或意译为称王天下,译：使为将，或意译为任命为将领,名词活用为使动,形容词活用为使动,形容词活用为使动,表示使宾语具有某种性质或状态

32、。,形容词活用为使动,表示使宾语具有某种性质或状态。,春风又绿江南岸。,形容词活用为使动,表示使宾语具有某种性质或状态。,春风又绿江南岸。,译：使绿，或译为吹绿,更多资源请加入语文精品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,形容词活用为使动,表示使宾语具有某种性质或状态。,春风又绿江南岸。,今媪尊长安君之位。,译：使绿，或译为吹绿,形容词活用为使动,表示使宾语具有某种性质或状态。,春风又绿江南岸。,今媪尊长安君之位。,译：使绿，或译为吹绿,译：使尊，或译为位居尊位,形容词活用为使动,表示使宾语具有某种性质或状态。,春风又绿江南岸。,今媪尊长安君之位。,臣闻

33、求木之长者，必固其根本。,译：使绿，或译为吹绿,译：使尊，或译为位居尊位,形容词活用为使动,表示使宾语具有某种性质或状态。,春风又绿江南岸。,今媪尊长安君之位。,臣闻求木之长者，必固其根本。,译：使绿，或译为吹绿,译：使尊，或译为位居尊位,译：使固，或译为固定,形容词活用为使动,表示使宾语具有某种性质或状态。,春风又绿江南岸。,今媪尊长安君之位。,臣闻求木之长者，必固其根本。,秦王恐其破璧。,译：使绿，或译为吹绿,译：使尊，或译为位居尊位,译：使固，或译为固定,形容词活用为使动,表示使宾语具有某种性质或状态。,春风又绿江南岸。,今媪尊长安君之位。,臣闻求木之长者，必固其根本。,秦王恐其破璧。,

34、译：使绿，或译为吹绿,译：使尊，或译为位居尊位,译：使固，或译为固定,译：使破，或译为撞（砸）破,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,项伯杀人，臣活之。,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,

35、项伯杀人，臣活之。,译：使活，或意译为救活,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,项伯杀人，臣活之。,虽大风浪不能鸣（之）也。,译：使活，或意译为救活,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,项伯杀人，臣活之。,虽大风浪不能鸣（之）也。,译：使活，或意译为救活,译：使鸣，或意译为敲响,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,项伯杀人

36、，臣活之。,虽大风浪不能鸣（之）也。,卒庭见相如，毕礼而归之。,译：使活，或意译为救活,译：使鸣，或意译为敲响,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,项伯杀人，臣活之。,虽大风浪不能鸣（之）也。,卒庭见相如，毕礼而归之。,译：使活，或意译为救活,译：使鸣，或意译为敲响,译：使归,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,项伯杀人，臣活之。,虽大风浪不能鸣（之）也。,卒庭见相如，毕礼而归之。,吞二周而亡诸侯。,译：使活，或

37、意译为救活,译：使鸣，或意译为敲响,译：使归,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,项伯杀人，臣活之。,虽大风浪不能鸣（之）也。,卒庭见相如，毕礼而归之。,吞二周而亡诸侯。,译：使活，或意译为救活,译：使鸣，或意译为敲响,译：使归,译：使亡，或意译为灭亡,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,项伯杀人，臣活之。,虽大风浪不能鸣（之）也。,卒庭见相如，毕礼而归之。,吞二周而亡诸侯。,远人不服，则修文德以来之。,译：使活

38、，或意译为救活,译：使鸣，或意译为敲响,译：使归,译：使亡，或意译为灭亡,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,项伯杀人，臣活之。,虽大风浪不能鸣（之）也。,卒庭见相如，毕礼而归之。,吞二周而亡诸侯。,远人不服，则修文德以来之。,译：使活，或意译为救活,译：使鸣，或意译为敲响,译：使归,译：使亡，或意译为灭亡,译：使来，或意译为招来,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,（2）及物动词活用为使动。,项伯杀人，臣活之。

39、,虽大风浪不能鸣（之）也。,卒庭见相如，毕礼而归之。,吞二周而亡诸侯。,远人不服，则修文德以来之。,译：使活，或意译为救活,译：使鸣，或意译为敲响,译：使归,译：使亡，或意译为灭亡,译：使来，或意译为招来,动词活用为使动,更多资源请加入语文精品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,（2）及物动词活用为使动。,项伯杀人，臣活之。,虽大风浪不能鸣（之）也。,卒庭见相如，毕礼而归之。,吞二周而亡诸侯。,远人不服，则修文德以来之。,沛公旦日从百余骑来见

40、项王。,译：使活，或意译为救活,译：使鸣，或意译为敲响,译：使归,译：使亡，或意译为灭亡,译：使来，或意译为招来,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,（2）及物动词活用为使动。,项伯杀人，臣活之。,虽大风浪不能鸣（之）也。,卒庭见相如，毕礼而归之。,吞二周而亡诸侯。,远人不服，则修文德以来之。,沛公旦日从百余骑来见项王。,译：使活，或意译为救活,译：使鸣，或意译为敲响,译：使归,译：使亡，或意译为灭亡,译：使来，或意译为招来,译：使跟从，或意译为带领,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及

41、物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,（2）及物动词活用为使动。,项伯杀人，臣活之。,虽大风浪不能鸣（之）也。,卒庭见相如，毕礼而归之。,吞二周而亡诸侯。,远人不服，则修文德以来之。,沛公旦日从百余骑来见项王。,均之二策，宁许以负秦曲。,译：使活，或意译为救活,译：使鸣，或意译为敲响,译：使归,译：使亡，或意译为灭亡,译：使来，或意译为招来,译：使跟从，或意译为带领,动词活用为使动,动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。,（1）不及物动词活用为使动。,（2）及物动词活用为使动。,项伯杀人，臣活之。,虽大风浪不能鸣（

42、之）也。,卒庭见相如，毕礼而归之。,吞二周而亡诸侯。,远人不服，则修文德以来之。,沛公旦日从百余骑来见项王。,均之二策，宁许以负秦曲。,译：使活，或意译为救活,译：使鸣，或意译为敲响,译：使归,译：使亡，或意译为灭亡,译：使来，或意译为招来,译：使跟从，或意译为带领,译：使承担，或意译为救活,动词活用为使动,名词活用为意动,形容词活用为意动,意动用法,名词活用为意动,形容词活用为意动,意动用法就是形容词、名词带宾语，活用作有 “认为” “以为” 意义的动词 ，表示 “（主语）认为（宾语）怎样” 或“（主语）把（宾语）当作什么”。,意动用法,名词活用为意动,形容词活用为意动,意动用法就是形容词、

43、名词带宾语，活用作有 “认为” “以为” 意义的动词 ，表示 “（主语）认为（宾语）怎样” 或“（主语）把（宾语）当作什么”。,意动用法的翻译格式：,意动用法,名词活用为意动,形容词活用为意动,意动用法就是形容词、名词带宾语，活用作有 “认为” “以为” 意义的动词 ，表示 “（主语）认为（宾语）怎样” 或“（主语）把（宾语）当作什么”。,意动用法的翻译格式：,（1）“认为（觉得）怎么样”,意动用法,名词活用为意动,形容词活用为意动,意动用法就是形容词、名词带宾语，活用作有 “认为” “以为” 意义的动词 ，表示 “（主语）认为（宾语）怎样” 或“（主语）把（宾语）当作什么”。,意动用法的翻译

44、格式：,（1）“认为（觉得）怎么样”,（2）“把当作看待”,意动用法,名词活用为意动,形容词活用为意动,意动用法就是形容词、名词带宾语，活用作有 “认为” “以为” 意义的动词 ，表示 “（主语）认为（宾语）怎样” 或“（主语）把（宾语）当作什么”。,意动用法的翻译格式：,（1）“认为（觉得）怎么样”,（2）“把当作看待”,（3）“对感到怎么样”,意动用法,六、意动用法（解说）,认为,六、意动用法（解说）,认为,主语认为宾语具有某种形态或特征,六、意动用法（解说）,认为,主语认为宾语具有某种形态或特征,以为,六、意动用法（解说）,认为,主语认为宾语具有某种形态或特征,以为,主语把宾语当作某种事

45、物,六、意动用法（解说）,翻译格式： ：“以为”、“认为是”、“认为（觉得）怎么样”、“把当作” 、“对感到怎么样”,翻译格式： ：“以为”、“认为是”、“认为（觉得）怎么样”、“把当作” 、“对感到怎么样”,意动用法,结构方式：【动+宾】【以】+宾+【为】+动,翻译格式： ：“以为”、“认为是”、“认为（觉得）怎么样”、“把当作” 、“对感到怎么样”,意动用法,结构方式：【动+宾】【以】+宾+【为】+动,翻译格式： ：“以为”、“认为是”、“认为（觉得）怎么样”、“把当作” 、“对感到怎么样”,意动用法就是形容词、名词带宾语，活用作有 “认为” “以为” 意义的动词 ，表示 “（主语）认为（

46、宾语）怎样” 或“（主语）把（宾语）当作什么”。,意动用法,名词活用为意动,表示把宾语当作某种人或事物。,名词活用为意动,表示把宾语当作某种人或事物。,粪土当年万户侯。,名词活用为意动,表示把宾语当作某种人或事物。,粪土当年万户侯。,译：把当作粪土一样,名词活用为意动,表示把宾语当作某种人或事物。,粪土当年万户侯。,孟尝君客我。,译：把当作粪土一样,名词活用为意动,表示把宾语当作某种人或事物。,粪土当年万户侯。,孟尝君客我。,译：把当作粪土一样,译：把当作客人一样,名词活用为意动,表示把宾语当作某种人或事物。,粪土当年万户侯。,孟尝君客我。,以先国家之急而后私仇也。,译：把当作粪土一样,译：把

47、当作客人一样,名词活用为意动,表示把宾语当作某种人或事物。,粪土当年万户侯。,孟尝君客我。,以先国家之急而后私仇也。,译：把当作粪土一样,译：把当作客人一样,译：以为先，以为后,名词活用为意动,表示把宾语当作某种人或事物。,粪土当年万户侯。,孟尝君客我。,以先国家之急而后私仇也。,邑人奇之，稍稍宾客其父。,译：把当作粪土一样,译：把当作客人一样,译：以为先，以为后,名词活用为意动,表示把宾语当作某种人或事物。,粪土当年万户侯。,孟尝君客我。,以先国家之急而后私仇也。,邑人奇之，稍稍宾客其父。,译：把当作粪土一样,译：把当作客人一样,译：以为先，以为后,译：把当作客人对待,名词活用为意动,表示把

48、宾语当作某种人或事物。,粪土当年万户侯。,孟尝君客我。,以先国家之急而后私仇也。,其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。,邑人奇之，稍稍宾客其父。,译：把当作粪土一样,译：把当作客人一样,译：以为先，以为后,译：把当作客人对待,名词活用为意动,表示把宾语当作某种人或事物。,粪土当年万户侯。,孟尝君客我。,以先国家之急而后私仇也。,其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。,邑人奇之，稍稍宾客其父。,译：把当作粪土一样,译：把当作客人一样,译：以为先，以为后,译：把当作客人对待,译：以为师,名词活用为意动,形容词活用为意动,形容词活用为意动,表示认为宾语具有某种人性质、状态。,形容词活用为意动,成以其小，劣之。,表

49、示认为宾语具有某种人性质、状态。,形容词活用为意动,成以其小，劣之。,译：认为小,表示认为宾语具有某种人性质、状态。,形容词活用为意动,成以其小，劣之。,渔人甚异之。,译：认为小,表示认为宾语具有某种人性质、状态。,形容词活用为意动,成以其小，劣之。,渔人甚异之。,译：认为小,译：对感到奇怪,表示认为宾语具有某种人性质、状态。,形容词活用为意动,成以其小，劣之。,渔人甚异之。,且庸人尚羞之，况于将相乎？,译：认为小,译：对感到奇怪,表示认为宾语具有某种人性质、状态。,形容词活用为意动,成以其小，劣之。,渔人甚异之。,且庸人尚羞之，况于将相乎？,译：认为小,译：对感到奇怪,译：以为羞，对感到羞耻

50、,表示认为宾语具有某种人性质、状态。,形容词活用为意动,成以其小，劣之。,邑人奇之，稍稍宾客其父。,渔人甚异之。,且庸人尚羞之，况于将相乎？,译：认为小,译：对感到奇怪,译：以为羞，对感到羞耻,表示认为宾语具有某种人性质、状态。,形容词活用为意动,成以其小，劣之。,邑人奇之，稍稍宾客其父。,渔人甚异之。,且庸人尚羞之，况于将相乎？,译：认为小,译：对感到奇怪,译：以为羞，对感到羞耻,译：认为奇特,表示认为宾语具有某种人性质、状态。,形容词活用为意动,成以其小，劣之。,邑人奇之，稍稍宾客其父。,渔人甚异之。,且庸人尚羞之，况于将相乎？,大将军邓骘奇其才，累召不应。,译：认为小,译：对感到奇怪,译