【精品】八年级语文上册 22《都市精灵》课件 苏教版（可编辑.ppt

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1、八年级语文上册 22都市精灵课件 苏教版舒乙舒乙：老舍的长子，老舍的长子，满族。著名作家，文满族。著名作家，文学评论家。现为全国学评论家。现为全国政协委员，政协委员，中国现代中国现代文学馆馆长文学馆馆长。现在已。现在已出版了出版了我的风筝我的风筝小绿棍小绿棍、梦和梦和泪泪等等11本著作。本著作。关于随笔关于随笔本文是一篇随笔，是散文体裁本文是一篇随笔，是散文体裁的一种，它篇幅短小，表现形的一种，它篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事式灵活自由，可以抒情、叙事或评论。或评论。学习目标学习目标、能正确理解并说出、能正确理解并说出“都市精灵都市精灵”在在文中的含义。文中的含义。、能从作者生动的

2、描写和精辟的议论、能从作者生动的描写和精辟的议论中了解作者的观点和态度。中了解作者的观点和态度。、能结合文章的内容和自己的积累谈、能结合文章的内容和自己的积累谈谈人类如何与自然界和谐相处。谈人类如何与自然界和谐相处。、学习本文生动的描写。、学习本文生动的描写。读书卡片读书卡片 字词积累字词积累：硕硕大大老老鸹鸹鹈鹕鹈鹕黄黄鹂鹂荒荒诞诞围围剿剿栖栖息息 嬉嬉戏戏 shuguthldnjioq流连忘流连忘返返退避三退避三舍舍肆无忌肆无忌惮惮无所无所事事事事司空见司空见惯惯孤孤城城寡人寡人xshdn松鼠松鼠北京的乌鸦北京的乌鸦上海上海 鸽子鸽子昆明昆明 红嘴鸥红嘴鸥海海鸟鸟旧金山旧金山:海海 兽兽1

3、 1、都市动物减少乃至灭绝的原因是、都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？什么？2 2、如何理解、如何理解“城市里有没有鸟、鱼、城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。衡量生活环境质量的优劣程度。”？3 3、怎样才能使都市拥有可爱的小动、怎样才能使都市拥有可爱的小动物？物？衡量人类意识的自觉衡量人类意识的自觉人类有没有自觉保护野生动物的意识，人类有没有自觉保护野生动物的意识，有没有与野生动物和谐共处的意识。有没有与野生动物和谐共处的意识。衡量生活环境质量的优劣程度

4、衡量生活环境质量的优劣程度都市野生动物渐渐减少，也正都市野生动物渐渐减少，也正反映了都市环境质量下降反映了都市环境质量下降可以使都市中的人感到欢欣，享受生活的乐趣，提高可以使都市中的人感到欢欣，享受生活的乐趣，提高都市生活的质量。都市生活的质量。这些精灵的存在给人类带来哪些益处？这些精灵的存在给人类带来哪些益处？可以给都市带来生机；可以给都市带来生机；可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴；可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴；可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市中的人们欣赏；可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市中的人们欣赏；读课文读课文10段，找出你认为作者描写得段，找出你认为作者描写得最生动的一

5、句（段）话，并说说你的理由，最生动的一句（段）话，并说说你的理由，以以“我认为我认为”一句（段）写得十分生一句（段）写得十分生动，因为它采用了动，因为它采用了修辞手法（或描写修辞手法（或描写方法），它表现了方法），它表现了。示例：我认为示例：我认为“这上万只大海鸟便一起这上万只大海鸟便一起腾空腾空嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。”一一句写得十分生动。因为它采用了动作描句写得十分生动。因为它采用了动作描写（细节描写）细致传神地写出了大海写（细节描写）细致传神地写出了大海鸟捕鱼时的情景。鸟捕鱼时的情景。这一部分作者通过生动的描写，表现了自这一部分作者通过生动的描写，表现了自己对己对“都

6、市精灵都市精灵”的喜爱，字里行间含蓄的喜爱，字里行间含蓄地表达了他的看法：无论是哪个场面，我地表达了他的看法：无论是哪个场面，我们都可以感觉到那种温馨，动物是快乐的，们都可以感觉到那种温馨，动物是快乐的，人也是幸福的。人和动物和谐相处，人们人也是幸福的。人和动物和谐相处，人们其实在给动物创造良好的生存空间的同时，其实在给动物创造良好的生存空间的同时，也增添了自身的生活乐趣，提高了生活质也增添了自身的生活乐趣，提高了生活质量。为下文精辟的议论打下了基础。量。为下文精辟的议论打下了基础。思考总结都市动物减少乃至灭绝的都市动物减少乃至灭绝的原因原因是是人类的霸道和生命环境的人类的霸道和生命环境的不断

7、恶化。不断恶化。合作探究：合作探究：人人类类怎怎样样才才能能克克服服自自己己的的“霸霸道道行行为为”，保保护护好好“生生存存环环境境”，与与鸟鸟、鱼鱼、兽兽友友好好相相处处？请请联联系实际，谈谈你的看法。系实际，谈谈你的看法。1.不随便倾倒垃圾和排污。2.保护珍惜动物，禁止捕杀。3.禁止滥捕滥捞。4.设立保护区。5.与动物友好相处。6.加强宣传教育。衡量城市的标准不应以经济产值和人衡量城市的标准不应以经济产值和人均收入，而是以有无其他精灵作为衡量城均收入，而是以有无其他精灵作为衡量城市的标准。市的标准。由此可见，城市里拥有某种值得钟爱由此可见，城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要；

8、的小动物是多么难得而又重要；城市中的城市中的居民应该善待精灵、保护精灵，应该和精居民应该善待精灵、保护精灵，应该和精灵们和睦相处，和谐共存。灵们和睦相处，和谐共存。品味语言品味语言、现在，在北京连乌鸦都久违了、现在，在北京连乌鸦都久违了。（要“连乌鸦都”意思是更不要说其他名贵的鸟了，什么鸟都没有了。寓含着深深的悲哀。）、我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草、我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！子喂食，多可爱！(这段文字展现了一幅形象的画面。地点：上海城

9、市广场；主要形象：绿草地、白白胖胖的大鸽子，小孩子们的小胖手；画面传达的意思：人鸟共存，优美的环境，和谐地发展，一种理想的境界。)、换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的、换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。活环境质量的优劣程度。(城市的“一个不错衡量标准”，指的是以“城市有没有鸟、鱼、兽”来衡量“人类意识的自觉程度”和“生活环境质量的优劣程度”。不以经济产值和人均收入作为城市衡量标准，而以有无其他生灵来衡量，可见城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多

10、么难得而又重要。)思考总结在都市现代化的进程中，高楼林立，车来在都市现代化的进程中，高楼林立，车来车往，物欲横流中，我们感受到的是心灵车往，物欲横流中，我们感受到的是心灵荒芜和孤寂，是都市精灵给我们带来了生荒芜和孤寂，是都市精灵给我们带来了生机；成为都市居民不可缺少的空中伙伴；机；成为都市居民不可缺少的空中伙伴；是都市一道亮丽的风景，让都市中的人感是都市一道亮丽的风景，让都市中的人感到欢欣，享受到生活的乐趣，提高都市生到欢欣，享受到生活的乐趣，提高都市生活的质量。他们给我们带来了心灵的慰藉活的质量。他们给我们带来了心灵的慰藉和生机，是都市生活中人类的伙伴，是给和生机，是都市生活中人类的伙伴，是

11、给人类带来快乐的天使，是人类的朋友。人类带来快乐的天使，是人类的朋友。我们沭阳县城，正在努力的创建全我们沭阳县城，正在努力的创建全国生态城市，作为本市一员，你会选国生态城市，作为本市一员，你会选取哪种可爱的动物作为我们城市的标取哪种可爱的动物作为我们城市的标志和象征呢？请你也用生动的语言把志和象征呢？请你也用生动的语言把它描述出来，并说明你选择它的理由它描述出来，并说明你选择它的理由拓展延伸拓展延伸作业作业:自主实践自主实践1、课内设计一条有关环保的标语（语言要精练）；2、课后请你根据你掌握的环保知识，向全校同学发出一份保护生态环境的倡议书。“一松一竹真朋友，山鸟山花好一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄弟兄”，和谐的自然组合构成了，和谐的自然组合构成了人类生存的最佳环境。希望我们人类生存的最佳环境。希望我们每个人热爱大自然善待大自然，每个人热爱大自然善待大自然，并能用我们的双手去美化大自然！并能用我们的双手去美化大自然！让我们：让我们：共绘蓝天碧水，建设美丽家园