第三课多彩的消费PPT讲稿.ppt
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1、第三课多彩的消费第1页,共23页,编辑于2022年,星期二第第3 3课课 多彩的消费多彩的消费课标与考纲解读课标与考纲解读(一)课标要求(一)课标要求1.1.描述几种消费心理;描述几种消费心理;2.2.比较消费行为的差异;比较消费行为的差异;3.3.辨析消费观念的变化,树立正确的消费观。辨析消费观念的变化,树立正确的消费观。(二)考纲呈现(二)考纲呈现1.1.影响消费的因素影响消费的因素2.2.消费类型消费类型3.3.消费结构消费结构4.4.消费心理消费心理5.5.消费行为消费行为第2页,共23页,编辑于2022年,星期二情境导入情境导入上世纪上世纪80年代出生、目前年龄在年代出生、目前年龄在
2、20至至29岁之间岁之间的年轻一代被称为的年轻一代被称为“80后后”。他们经历了市场。他们经历了市场经济、全球化、互联网进程的洗礼,消费观念、经济、全球化、互联网进程的洗礼,消费观念、消费行为呈现出明显的消费特征:消费行为呈现出明显的消费特征:追求时尚、个性追求时尚、个性标榜标榜“我就喜欢我就喜欢”,崇尚,崇尚“我有我风格我有我风格”、“我的地盘我作主我的地盘我作主”,喜欢,喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流。追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流。追求享受和品牌追求享受和品牌吃要美味,穿要品牌,玩吃要美味,穿要品牌,玩要高档,讲究排场,相互攀比。要高档,讲究排场,相互攀比。倾向超前消费倾向超前消费敢
3、于敢于“花明天的钱,圆今天花明天的钱,圆今天的梦的梦”。许多人虽然经济能力不强,但敢于贷。许多人虽然经济能力不强,但敢于贷款买车、买房。款买车、买房。第3页,共23页,编辑于2022年,星期二问题引领问题引领运用经济生活知识回答:运用经济生活知识回答:(1)结合上述材料简要概括结合上述材料简要概括“80后后”的消费的消费特征所体现的消费心理。特征所体现的消费心理。(2)怎样认识怎样认识“花明天的钱,圆今天的梦花明天的钱,圆今天的梦”这种消费行为?这种消费行为?(3)针对上述消费现象,如果让你就针对上述消费现象,如果让你就“做理做理性消费者性消费者”为题,写一份倡议书,请列出提为题,写一份倡议书
4、,请列出提纲要点。纲要点。第4页,共23页,编辑于2022年,星期二答案:答案:(1)追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流,体现了从众消费追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流,体现了从众消费心理;追求个性、与众不同体现了求异消费心理;追求享受和品心理;追求个性、与众不同体现了求异消费心理;追求享受和品牌、讲究排场体现了攀比消费心理。牌、讲究排场体现了攀比消费心理。(2)“花明天的钱,圆今天的梦花明天的钱,圆今天的梦”是指信贷消费,信贷消费若符合是指信贷消费,信贷消费若符合自身的实际,并有未来偿还能力,不失为一种可行的选择,既有自身的实际,并有未来偿还能力,不失为一种可行的选择,既有利于改善个人的生活,又有
5、利于促进生产的发展和经济的增长。利于改善个人的生活,又有利于促进生产的发展和经济的增长。如果信贷消费超出了自身实际和偿还能力,就属于超前消费,容如果信贷消费超出了自身实际和偿还能力,就属于超前消费,容易引发债务危机,背上沉重的债务包袱,不值得提倡。易引发债务危机,背上沉重的债务包袱,不值得提倡。(3)量入为出,适度消费,在自己的经济承受能力之内消量入为出,适度消费,在自己的经济承受能力之内消费;避免盲从,理性消费,避免跟风随大流、情绪化消费费;避免盲从,理性消费,避免跟风随大流、情绪化消费和只重物质消费忽视精神消费的倾向;保护环境,绿色消和只重物质消费忽视精神消费的倾向;保护环境,绿色消费、增
6、强可持续性消费理念;勤俭节约、艰苦奋斗、戒奢费、增强可持续性消费理念;勤俭节约、艰苦奋斗、戒奢从俭,反对铺张浪费。从俭,反对铺张浪费。第5页,共23页,编辑于2022年,星期二考点梳理考点梳理 第三课第三课 多彩的消费多彩的消费 (一)消费及其类型(一)消费及其类型1 1 1 1、影响消费的因素、影响消费的因素 (1 1 1 1)居民的收入)居民的收入)居民的收入)居民的收入(收入是消费的基(收入是消费的基础和前提)础和前提)A A、当前可支配收入、当前可支配收入B B、未来收入预期、未来收入预期 C C、收入差距、收入差距越多越多消费量越大消费量越大越乐观越乐观消费量越大消费量越大越大越大总
7、体消费水平降低总体消费水平降低(2 2 2 2)物价水平)物价水平)物价水平)物价水平物价上涨物价上涨消费量减少消费量减少注:影响消费的注:影响消费的根本根本因素:因素:经济发展水平经济发展水平主要因素:主要因素:其他因素:其他因素:-商品的性能、外观、质量、包装、广告商品的性能、外观、质量、包装、广告-购买方式、商店位置、服务态度、售后服务等购买方式、商店位置、服务态度、售后服务等第6页,共23页,编辑于2022年,星期二(1 1)居民的收入)居民的收入)居民的收入)居民的收入主要主要主要主要影响影响影响影响因素因素因素因素(收入是消费的基础和(收入是消费的基础和前提)前提)A A A A、
8、当前可支配收入、当前可支配收入、当前可支配收入、当前可支配收入B B B B、未来收入预期、未来收入预期、未来收入预期、未来收入预期 C C C C、收入差距、收入差距、收入差距、收入差距(2 2)物价水平)物价水平)物价水平)物价水平经济持续稳定发展、健全社会保障制度等,提高居民收入预经济持续稳定发展、健全社会保障制度等,提高居民收入预经济持续稳定发展、健全社会保障制度等,提高居民收入预经济持续稳定发展、健全社会保障制度等,提高居民收入预期、提升消费信心。期、提升消费信心。期、提升消费信心。期、提升消费信心。完善收入分配制度,实现社会收入分配公平。完善收入分配制度,实现社会收入分配公平。完善
9、收入分配制度,实现社会收入分配公平。完善收入分配制度,实现社会收入分配公平。保持物价的基本稳定。保持物价的基本稳定。保持物价的基本稳定。保持物价的基本稳定。保持经济的稳定增长,增加居民收入。保持经济的稳定增长,增加居民收入。保持经济的稳定增长,增加居民收入。保持经济的稳定增长,增加居民收入。知识拓展:知识拓展:从影响消费的主要因素认识如何提高人民的消费水平?从影响消费的主要因素认识如何提高人民的消费水平?提高消费水平的提高消费水平的根本途径根本途径:保持经济稳定增长保持经济稳定增长,增加居民收入,增加居民收入如何如何如何如何提高提高提高提高消费消费消费消费水平水平水平水平注:国家注:国家第7页
10、,共23页,编辑于2022年,星期二还可以:其他角度还可以:其他角度企业:面向市场,生产消费者满意的产品;企业:面向市场,生产消费者满意的产品;树立良好的信誉和企业形象;提高劳动生产树立良好的信誉和企业形象;提高劳动生产率,降低产品成本。率,降低产品成本。消费者:通过自己的知识和劳动能力,增加消费者:通过自己的知识和劳动能力,增加个人收入;树立正确的消费观念。个人收入;树立正确的消费观念。第8页,共23页,编辑于2022年,星期二(2009江苏高考江苏高考)随着我国城乡居民人均可支配收入的增随着我国城乡居民人均可支配收入的增加,一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百加,一直被视为高档耐
11、用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明姓家。这说明()A收入是消费的基础和前提收入是消费的基础和前提B消费拉动经济增长消费拉动经济增长C物价水平影响人们的购买力物价水平影响人们的购买力D生产与消费相互影响生产与消费相互影响A典例典例某优质大米在我国市场每公斤售价近某优质大米在我国市场每公斤售价近100元,约为普通大米元,约为普通大米价格的价格的20倍,但在北京、上海等发达城市其销售状况依然倍,但在北京、上海等发达城市其销售状况依然良好。这体现了良好。这体现了 A收入是影响消费的主要因素收入是影响消费的主要因素B求异心理是影响消费的重要因素求异心理是影响消费的重要因素C价格是影响消费的主要因
12、素价格是影响消费的主要因素D攀比心理是影响消费的重要因素攀比心理是影响消费的重要因素演练演练AA第9页,共23页,编辑于2022年,星期二2.2.消费类型消费类型提高自身素质,全面发展提高自身素质,全面发展发展资料发展资料消费消费身心愉悦,丰富物质生活身心愉悦,丰富物质生活和精神生活和精神生活享受资料享受资料消费消费最基本的消费最基本的消费生存资料生存资料消费消费消费目的消费目的所有权不变更,使用权暂所有权不变更,使用权暂时让渡时让渡租赁租赁消费消费预支未来收入预支未来收入贷款贷款消费消费一手交钱,一手交货,所一手交钱,一手交货,所有权和使用权发生转移有权和使用权发生转移钱货两清的消费钱货两清
13、的消费交易方式交易方式消费的是无形服务消费的是无形服务劳务消费劳务消费消费的是有形商品消费的是有形商品有形商品消费有形商品消费消费对象消费对象特点特点类型类型划分依据划分依据第10页,共23页,编辑于2022年,星期二例例 (20112011福建厦门)李红在春节前买了数码相机、福建厦门)李红在春节前买了数码相机、漆线雕等礼物,租了一辆小汽车回老家探亲访友,并用按漆线雕等礼物,租了一辆小汽车回老家探亲访友,并用按揭付款方式购买了高清彩电。下列正确反映李红消费过程揭付款方式购买了高清彩电。下列正确反映李红消费过程的消费类型是(的消费类型是()A.A.钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费钱货两清的消费
14、、租赁消费、贷款消费B.B.有形商品消费、劳务消费、贷款消费有形商品消费、劳务消费、贷款消费C.C.钱货两清的消费、生存资料消费、贷款消费钱货两清的消费、生存资料消费、贷款消费D.D.生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费解析解析 本题主要考查学生对几种消费类型的比较和鉴别能本题主要考查学生对几种消费类型的比较和鉴别能力,难度不大。消费按照交易方式来划分有钱货两清的消费、租力,难度不大。消费按照交易方式来划分有钱货两清的消费、租赁消费和贷款消费。李红交易的过程反映了这三种不同的交易方赁消费和贷款消费。李红交易的过程反映了这三种不同的交易方式,故选式,故
15、选A A。答案答案 A A第11页,共23页,编辑于2022年,星期二迁移训练迁移训练 李先生在一家公司做总经理,由于公司经营状况李先生在一家公司做总经理,由于公司经营状况良好,其收入也由良好,其收入也由20102010年的年薪年的年薪1212万元,上调为年薪万元,上调为年薪2525万元。此外李先生的妻子也有稳定的工作和收入。他万元。此外李先生的妻子也有稳定的工作和收入。他们办理了个人住房贷款,现在已经拿到了房子的钥匙,们办理了个人住房贷款,现在已经拿到了房子的钥匙,彻底改变了靠租房生活的历史。彻底改变了靠租房生活的历史。20112011年春节,他们还随年春节,他们还随旅行社到海南去旅游观光。
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